如何培養(yǎng)一個愛笑的寶寶？俗話說愛笑的人運氣都不會太差，愛笑的寶寶也一樣惹人喜愛，那么如何培養(yǎng)寶寶愛笑呢？一般要靠身邊的生活環(huán)境了。 1.和諧的家庭環(huán)境 在孩子成長的過程中，家庭會給他們造成極大的影響，關系著孩子的性格，智力發(fā)育，人生觀點，信念，這些都是對人而言非常重要的東西。一個幸福和諧的家庭會讓孩子從小就能感受到很多的溫暖，讓孩子無憂無慮，笑容頗多，積極樂觀。所以父母在家中要少爭吵，多和睦，給孩子營造一個美麗溫馨的環(huán)境，讓他們健康快樂的成長。 2.多陪伴孩子 父母在平時即使工作非常的忙碌也要多花時間陪著他們，孩子是缺乏安全感的，他們對這個世界還不熟悉，需要父母的陪伴教育，這樣才能讓孩子更加開心幸福，所以在閑暇的時候，爸爸媽媽們可以跟孩子一起享受一些親子時光，和孩子在一起做游戲，和他們一起吃飯，逛超市，你的寶寶會非常的享受這個快樂時光，

怎么鍛煉孩子的邏輯思維能力？孩子邏輯思維能力是很重要的，它可以鍛煉寶寶的思維能力，以后生活中方方面面也能用到，那么，怎么鍛煉孩子的邏輯思維能力呢？ 兒童思維發(fā)展過程可以分為三個階段：動作思維階段、具體形象思維階段和抽象邏輯思維階段。父母應該怎樣培養(yǎng)孩子的思維能力并促進抽象邏輯思維的發(fā)展呢?讓我們看看以下的一些措施。 1.可以將相近的食物進行比較，培養(yǎng)孩子比較能力。例如，雞和鴨、狼和狗、字母b和d、天和夫等等。通過比較，提高分析、判斷的能力，更清晰、準確地認識事物的表象和本質。 2.父母應積極帶孩子外出參加活動或聚會。孩子接觸的事物越多，積累的感性知識越豐富，概括認識事物會越全面、越準確。例如，帶孩子參觀理發(fā)員、炊事員的勞動，他們就不會再認為凡是穿白大褂的人就是大夫了。 3.培養(yǎng)孩子的邏輯判斷和推理能力。孩子對抽象的事物進行邏輯判斷和推理

如何促進寶寶內部語言的發(fā)育？內部語言就是無聲的語言，就是寶寶心里想的話，是一種思維的模式，家長應該訓練寶寶內部語言，因為這種思維模式能讓寶寶先思考，構建框架然后再實施行動。 內部語言的發(fā)展一般分為三個階段: ①出聲思維階段:②過渡階段:③無聲思維階段。 內部語言的發(fā)展過程，就是孩子子思維活動的一個“內化”和，簡化”的過程，內部語言楚和邏輯思維、獨立思考、自覺行動有更多聯(lián)系的一種高級的語言形式，它不僅是逐輯思維和獨立思考的物質基礎，而且是孩子總維發(fā)展水平的標志。學習越復雜，思維越復雜，就越需要復雜的內部語言活動。 內部語萬是在學前期開始產生的，4-6歲是內部語言發(fā)展的關健期，然后在小學階段迅速發(fā)展，并且找穿于人的一生，不斷發(fā)展和完獸的，對干處在學齡前時期的孩子，注意促進他們內部語言的發(fā)展，對促進孩子想像力的發(fā)展，創(chuàng)造性思維能

讓寶寶識字的最好方法有哪些？想讓寶寶能主動識字，就要讓寶寶有識字的激情，那么，怎么激發(fā)寶寶識字的欲望呢？主要有兩種方法：懸念激發(fā)法和體會成功法。 懸念激發(fā)法: 一般孩子都有愛聽故事、愛看圖畫書的特點，孩子尤其喜歡和大人在一起，邊看圖畫邊聽大人給他講故事。經常和孩子一起看書，給孩子講故事、讀書，培養(yǎng)孩子對書籍和文字的愛好，帶過孩子的大人都有一個體會，就是孩子對聽大人講故事特感興趣，而且還喜歡尋根問底，總要問:“后來呢?”，“后來又怎樣了?”。讀了一個故事后，孩子總是要求:再講一個好嗎?根據(jù)孩子的這一心理特點，在給孩子講故事或讀書時，在講到精彩關鍵的情節(jié)時，不妨找個借口停一會兒，把書交給孩子:“我現(xiàn)在有事，你先自己看一會兒，等我忙完了，待會兒再接著講?！被蛘吒嬖V孩子:“我講的故事書上都有，你要是會認字就可以自己看了?！蓖ㄟ^故事情節(jié)的懸念激發(fā)孩子識字的

如何培養(yǎng)孩子獨立思考能力？很多孩子比較依賴大人，不喜歡獨立思考，這其實是一種習慣導致的，因為家長們都給寶寶安排妥當了，沒有寶寶發(fā)揮的余地，所以家長在日常生活中要學會讓寶寶自己思考問題。 培養(yǎng)孩子的獨立觀察能力，就是要確立孩子在觀察過程中的主體地位，使孩子真正成為活動的主體，學習的主人。在進行觀察活動時，要盡里避免單純的由大人講授、演示、示范來灌輸知識的狀況，幫助孩子擺脫過度依括大人傳授，被動接受大人告知答案的情況。給孩子提供充分動腦、動手、動口的機會，使孩子處于最佳活動狀態(tài)，鼓勵孩子通過自己去看，自己去想，自己去做，通過孩子白己的感受，去探索尋求答案。 例如帶著孩子觀察小雞，如果大人一開始就急于讓孩子了解觀察結果，急于把觀察的事物用語言描述出來，向孩子說:看，小雞多可愛呀，它的毛是黃澄澄的，嘴巴是尖尖的，腳上沒有有趾蹼，……。這種大人講、孩子聽，大人教、孩子學

智力低下的孩子怎么教？智能低下是指寶寶只能發(fā)育比較落后，對于這類孩子的教育，家長一定要有耐心，首先要安撫好寶寶，并且要進行多次重復的訓練，可能一個事情要講很多遍寶寶才能懂，家長一定要有耐心，讓寶寶能感受到愛。 第一，要有一個科學的態(tài)度，智能低下的孩子，常常在經過多次教導訓練后，仍然難于學會一個簡單的技能，家長教育這樣的孩子，不能急跟，不能貴罵，不能喪失信心而撤手不管，家長應該有信心、有耐心，采取特殊的教育方式，使孩子逐步克服智能上的障礙，學到一定的技能，成為自食其力的人，以減輕社會的負擔。 第二，要創(chuàng)造一個適宜的教育環(huán)境，如果有條件，家長應送孩子進特殊低能輔讀班學習，家長還應了解老師對孩子教育和訓練的方式方法，與之配合，共同教育，如果沒有條件送孩子去學習，家長也要根據(jù)孩子的實際接受能力，制定一套教養(yǎng)計劃，在家里教育和訓練孩子。 第三，

七個月寶寶如何進行早教？七個月寶寶可以訓練爬行了，一般寶寶是七坐八爬，七個月的寶寶可以做一些爬行的訓練了，還可以做一些語言訓練，多和寶寶交流，教寶寶說一些簡單的單詞，反復練習能促進語言發(fā)育。 1：寶寶語言能力的訓練 在寶寶6個月后，就已經能夠模仿身邊人的發(fā)音，學會了叫“爸爸”、“媽媽”。這個時候，爸爸媽媽除了在寶寶耳邊多與他交流外，還可以和寶寶一起做一些簡單的動作，比如告訴他什么是走，然后一起帶著寶寶做走的動作。 另外，這個時候的寶寶對陌生環(huán)境還是有著強大的恐懼感，爸爸媽媽可以帶寶寶多多和朋友接觸，讓寶寶和你的朋友一起玩耍，能夠盡可能多接觸外界環(huán)境，訓練寶寶能夠適應不同環(huán)境，并鍛煉寶寶的語言能力。 2：寶寶認知能力的訓練 相信很多爸爸媽媽都會給寶寶買一些識字卡片來訓練寶寶。不過，建議爸爸媽媽最好購買有圖片的卡片。

八個月寶寶早教內容有哪些？八個月的寶寶骨骼發(fā)育更加完善，大腦、手腳發(fā)育得更加靈活，這時候家長可以在家做一些語言教育、和手腳動作協(xié)調的早教工作。 1.語言教育 這個階段孩子的語言能力在逐步地提升，他的理解能力發(fā)展也非常地快，這些都是極為自然的發(fā)展，做為家長要多帶動孩子發(fā)聲，而且要有耐心去教寶寶，在孩子發(fā)音模糊的時候要及時糾正。 2.爬行 八個月的寶寶已經基本上可以進行爬行了，在八個月之前寶寶已經逐漸學會了抬頭、翻身、坐起等，這些其實都是為寶寶爬行做準備的。在寶寶八個月的時候，有些孩子已經能夠較好地爬行了，這個過程是每一個孩子必須要經歷的。所以，家長要多多關注孩子這一方面的能力。 3.協(xié)調動作 八個月的寶寶要進行手部和眼部的協(xié)調與配合，這個階段孩子能夠主動地抓取東西，而且能夠把東西從一只手換到另一只手上，寶寶也懂得拍

怎么教嬰兒學走路最有效？嬰兒到十個月的時候就能站立了，這個時候寶寶的骨頭已經發(fā)育得比較結實了，家長可以教寶寶學走路了。那么，家長應該怎么教寶寶學走路呢？ “第一步”：手腳并用向前爬 1歲以前，大部分寶寶還不會走路。只是會爬，會滾動、或用屁股挪動。無論以什么樣的方式，寶寶畢竟有了想要前進的意識，并能通過自身的努力實現(xiàn)“前進”的愿望。爬行是走路的預備課程，通過爬行，寶寶的肢體協(xié)調性和平衡能力會得到很好的鍛煉，為未來行走做好充足的準備。 針對性訓練： 媽媽不妨在距寶寶一定距離的地方，放上一個他喜歡的玩具，吸引寶寶向前爬。逐漸加長寶寶爬行的長度，如果寶寶不能一口氣爬到目的地的話，可以讓他在中途坐下來歇口氣。 “第二步”：扶著東西站起來 嬰兒床欄桿、沙發(fā)、椅子，寶寶開始抓住一切他可以扶到的物體，顫顫巍巍地站起來，成功結束手

寶寶三歲前該怎么培養(yǎng)？俗話說三歲看老，所以家長應該在寶寶三歲之前教會寶寶一些規(guī)矩，比如不能隨便打罵人、不能搶他人的東西、養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣等，這些都是需要教的。 生活作息有規(guī)律 作息是否有規(guī)律，不僅是良好的生活習慣，而且會影響孩子的身體健康。父母可以從以下幾方面幫助寶寶從小學會有規(guī)律地作息。 把握好建立規(guī)律作息的幾個原則 尊重寶寶的節(jié)奏，不要讓寶寶感受到壓力;隨著寶寶的年齡、發(fā)展特征及需求而及時調整;不做硬性要求，每個家庭的條件和習慣都有所不同;隨著季節(jié)變化調整作息。 營造良好的睡眠環(huán)境 盡量不開大燈，只開柔和的小壁燈，讓寶寶一看到小壁燈亮起來，就知道該睡覺了。除此之外，要給寶寶準備一個柔軟的兒童枕頭以及透氣好的被褥，掛上小蚊帳等，給他營造一個溫暖舒適的睡眠環(huán)境。 準備工作

怎么教育一歲寶寶？一歲寶寶已經會說話會走路了，這個時候的寶寶一般都做了一段時間的早教工作了，家長要根據(jù)寶寶的成長重新制定適合寶寶的早教計劃，那么，家長應該怎么教育一歲的寶寶呢？ 語言、心理方面：多和寶寶聊天，及時回應他的需求 這個階段，寶寶也在逐漸意識到他身處的環(huán)境是一個安全、充滿樂趣且回應迅速的世界。當他的哭喊或其他聲音在得到立刻回應時，當他的需要被滿足時，當別人回應他的微笑時，寶寶會慢慢地萌生出一種信任感。 ①請用盡可能的時間陪伴寶寶。在建立父母和寶寶之間特殊的交流體系的過程中，花大量的時間陪伴寶寶是非常重要的。如果寶寶躺在地上，你也可以躺下，和寶寶面對接觸。在寶寶開口講話之前，你和他之間交流方式不僅僅是聲音上，還有無聲的交流。比例說，當你抱起他 ②多和寶寶聊天。當你要給寶寶換尿布、抱起他或者給他喂奶時，告訴他你要做的事。當你要離開

六個月寶寶早教應該學什么？六個月寶寶思維方式已經發(fā)育得比較好了，雖然還不能說話，但是可以通過寶寶自己的方式和家長交流，所以這個時候家長就可以進行早教了，那么六個月寶寶早教應該學些什么呢？ 鍛煉智力 不要總讓寶寶呆在搖籃里，家長最好用寶寶輕便推車或抱著寶寶多到外面走動，這能開闊寶寶的視野，使他有更多的機會接觸周圍的人們，寶寶的好奇心能讓寶寶不斷地探索這個世界，促進心智、生理、人際交往及感情等的發(fā)展。所以，經常外出的寶寶比總是悶在家里的寶寶智力發(fā)育得快很多。 鍛煉聽覺 寶寶的聽覺很好，父母、保姆最好經常與他聊聊、哼哼歌。寶寶其實天生就是喜歡旋律優(yōu)美的聲音的，而且聲音、音調、節(jié)奏的變換是轉移煩躁不安的寶寶的絕妙辦法。所以家長可以常常放歌給寶寶聽，或者自己哼歌給寶寶聽。 鍛煉肢體 寶寶需要常?；顒由眢w才能讓

怎樣訓練寶寶聽覺？寶寶的聽覺是隨著成長而不斷發(fā)育的，在此過程中，家長可以人為的訓練寶寶的聽力，幫助促進寶寶聽力的發(fā)育，比如多給寶寶聽一些故事、歌曲，多和寶寶說話。 首先要給嬰兒一個有聲的環(huán)境。家人的正常活動會產生各種聲音，如：走路聲、關開門聲、水聲、刷洗聲、掃地聲、說話聲等等，室外也能傳來許多聲音：車聲、人聲嘈雜得很。這些聲音會刺激嬰兒的聽覺神經，促進聽覺的發(fā)育。 或者給嬰兒聽一些不同的音樂。器樂轉換成聲樂，男聲轉換成女聲，注意觀察寶寶在轉換時的表情變化。如果突然變得安靜或不耐煩了，說明他聽出不同了。當然，放音樂的時間要有節(jié)制，一次以5-10分鐘左右為宜。另外，最好選擇優(yōu)美、輕柔、明快的音樂，播放時先將音量調至最小，然后逐漸增大音量，直到比正常說話的音量稍大一點即可。 也可以給嬰兒買些有聲響的玩具。如：搖鈴、撥浪鼓、音樂盒、會叫的鴨子

七個月寶寶早教 5大訓練要點？七個月的寶寶已經開始會牙牙學語了，家長可以做一些語言方面的訓練，還有寶寶認知能力、手眼協(xié)調能力都是非常適合這個階段的寶寶的。 1、寶寶語言能力的訓練 在寶寶6個月后，就已經能夠模仿身邊人的發(fā)音，學會了叫“爸爸”、“媽媽”。這個時候，爸爸媽媽除了在寶寶耳邊多與他交流外，還可以和寶寶一起做一些簡單的動作，比如告訴他什么是走，然后一起帶著寶寶做走的動作。 另外，這個時候的寶寶對陌生環(huán)境還是有著強大的恐懼感，爸爸媽媽可以帶寶寶多多和朋友接觸，讓寶寶和你的朋友一起玩耍，能夠盡可能多接觸外界環(huán)境，訓練寶寶能夠適應不同環(huán)境，并鍛煉寶寶的語言能力。 2、寶寶認知能力的訓練 相信很多爸爸媽媽都會給寶寶買一些識字卡片來訓練寶寶。不過，建議爸爸媽媽最好購買有圖片的卡片。 比如，圖片上有蘋果，那么就可以在讓

0-1歲寶寶早教游戲有哪些？一歲以內的寶寶可以進行家庭早教，這個階段的寶寶大多還處于身體發(fā)育階段，比如聽力、視力等方面，所以家長可以和孩子玩一些視覺類的、聽覺類的親子小游戲。 1.視覺類親子小游戲 此類小游戲可以促進寶寶的視覺發(fā)育，并能協(xié)助開發(fā)記憶力。從最簡單的認人開始，寶寶最先認識的一定是媽媽，因為媽媽天天和寶寶在一起。但是家里的其他人，寶寶就沒那么容易記住了。訓練寶寶認人，對于0～3個月的孩子來說有一點難度，但孩子滿了3個月之后他們就已經有記憶力了，一個人反復出現(xiàn)在他們的視線，用愛給他們溫暖和撫摸，他們就能記住這些面孔，用笑容或小手亂舞來回應。 2.聽覺類親子小游戲 在感觀類小游戲過程中，寶寶可通過對身邊事物的感知來提升自我認知能力，學習和了解到更多的外界知識。父母可以躲在一個寶寶看不到的角落，然后輕輕地呼喚寶寶的名字，讓寶寶通過聲

一歲的寶寶怎么教育最好？對于孩子的教育是越早越好，尤其是寶寶家庭教育是非常重要的，家長應該有意識地引導寶寶，讓寶寶長成一個正直的人。那么，一歲寶寶怎么教育最好呢？ 1、獨立行走。這個階段是寶寶學走路進展的迅速時期，剛開始時，他可能僅是蹣跚地走幾步，也容易摔倒，但他很樂意一遍遍地走。家長要多給寶寶一些鍛煉的機會，逐漸拉長練習走路的距離，比如，可以讓寶寶拉著小拖車之類的玩具練習走路，讓他拉著小拖車側著走、倒著走，經過一段時間的訓練后，寶寶走路的能力就會有所提高。 2、動手游戲。1歲的寶寶開始有了主動性，可以自己進行動手進行一些操作。此時家長可以和寶寶玩多種動手游戲，如搭積木、疊小套桶等，可先給寶寶做示范，然后讓寶寶模仿做，寶寶熟練后，就可以讓他自己玩兒。這些游戲既可以訓練寶寶手的靈活性和準確性，也能夠提高寶寶的認知能力。 3、學說話。寶寶

怎么教寶寶說話最有效？寶寶在開始學說話的年紀家長可以多和寶寶說話，引導寶寶說一些簡單的詞，可以幫助寶寶更快地學會說話。 1、盡早和寶寶“交談” 爸爸媽媽們一定要記著：千萬不要等孩子會說話了才跟他們交談!和寶寶的對話要從寶寶出生時就開始，當然剛開始寶寶并不是用語言進行和你之間的交流對話，他們會用咿呀聲、動作，甚至是哭聲來回應你，但這都不是問題，因為在這樣的交流過程中你能夠更好理解寶寶的語言，而且可以給予寶寶很多語言刺激，為其以后語言的發(fā)展奠定基礎，更重要的是這一過程可以很好地培養(yǎng)你和寶寶的感情，形成良好的親子依戀。 2、使用“媽媽式語言” 所謂媽媽式語言就是指一般媽媽在和寶寶說話時，會不自覺地將自己的語速變慢、聲調提高而語氣也會變得有些夸張等，但是不可否認寶寶卻很喜歡這樣的話，因為這樣的語言他們會覺得很有趣而且也很容易理解。

開發(fā)寶寶智力的方法？寶寶智力不僅是先天的，還能通過后期的培養(yǎng)開發(fā)，所以家長可以日常在家做一些早教和感官訓練幫助開發(fā)寶寶智力，下面介紹幾種開發(fā)寶寶智力的小絕招。 開發(fā)寶寶智力的小絕招 1、也許，開始你得到的只是寶寶茫然的目光，但先不要放棄，而且要在你希望得到他回應的地方稍微做停頓，留給寶寶一些時間，不久之后，孩子就能夠掌握對話的節(jié)奏，并且對友好的“咿呀”來填補你留給他的那些空白。 2、讓你的寶寶從鏡子里看著自己，剛一開始，他可能會以為那是另一個可愛的小伙伴，然后他會發(fā)現(xiàn)自己能令那個小伙伴揮手和微笑所有的寶寶都會喜歡這樣的游戲。 3、撓撓他的小腳心，他會很開心，而且，笑是培養(yǎng)幽默感的第一步。 4、帶寶寶出去散步，用小車推著他，或者將他舒服的抱在懷里，一路上向他描述你所看到的一切，“一只小狗跑過來了”“看，小樹又長大了”“你聽到汽

嬰兒視力開發(fā)怎么辦？寶寶剛出生并不能看清東西，隨著年齡慢慢增長，寶寶的視力也漸漸發(fā)育，從能看清面前的東西到能看清很遠的東西。其實這其中家長可以人為的幫助寶寶開發(fā)視力，促進寶寶視力水平。 1.改變家庭環(huán)境 為了刺激嬰兒視覺以及其他方面的發(fā)展，改變家庭的環(huán)境吧，爸爸媽媽可以把房間墻壁的顏色刷成舒緩柔和的色調，家居用品可以以適當?shù)拿髁羴泶钆?，對比的顏色可以幫助刺激嬰兒的視覺。建議在嬰兒的房間可以裝飾照片墻，這也是給你新生兒的視覺提示，來幫助他學會認識家庭成員。 2.選擇合適玩具 為你的寶寶選擇合適的玩具吧。研究顯示，嬰兒在生命的第一個月視覺最大能力是看到標準視力表上最大的“E”，視力評級約20/120。 這也意味著新生兒需要大的玩具。根據(jù)研究，在八個月大的時候，嬰兒的視力才接近正常成人的視力。眼科專家稱，新生兒出生后的幾個星期可能

幼兒繪畫敏感期怎么辦？如果寶寶喜歡拿著筆到處亂涂亂畫了，那么表明寶寶的繪畫敏感期到來了，這個時期是培養(yǎng)寶寶學習繪畫和書法的關鍵時期，家長一定要把握住培養(yǎng)寶寶的繪畫天賦。 一、順應孩子天性，給與充分自由 很多學習型家長對于敏感期的理解還是很棒的，并且知道該順應自然規(guī)律，引導孩子進行各個敏感期的能力拓展，但是小編要提醒下哦，引導是好事，但需要 有一個“度”，太過激進的引導便可能會“揠苗助長”咯!這個“度”便是當孩子有興趣的時候給與刺激，比如為孩子買一些色彩鮮艷的繪本，一旦孩子想看書了， 便讓孩子觀察里面的內容和色彩搭配，跟孩子講解其中的內容。 二、學會讀懂孩子書寫繪畫的行為 孩子們的畫通常都是抽象的，以至于很多家長以為孩子就是漫無目的的涂抹而已，實則不然。繪畫教育家李釗認為幼兒的涂鴉雖然只是游戲，不需要高深的繪 畫技巧，但其中的內容卻會透露