根據(jù)衛(wèi)生部《中國(guó)7歲以下兒童生長(zhǎng)發(fā)育參照標(biāo)準(zhǔn)》整理而成
1、孩子能在平衡木上做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作,比如,在室內(nèi)的沙發(fā)和茶幾之間,放置一塊約兩米長(zhǎng)30厘米寬的木板,孩子能走過獨(dú)木橋取到放在茶幾上的玩具;拴一根離地面15厘米高的繩子,孩子能模仿家長(zhǎng)雙腳跳過這根繩子,有的孩子甚至能單腳跳過繩子。
2、把積木、蠟筆或游戲用小球等放入盒中(數(shù)量大于5個(gè)),孩子能按照要求先拿出2塊積木,再拿出1個(gè)小球,最后再拿出2只蠟筆,并能說出所拿物品的名稱;能夠準(zhǔn)確地回憶出他剛剛看過的四個(gè)日常物品;通過掂量能分辨出物體誰(shuí)重誰(shuí)輕。
3、當(dāng)看見漂亮衣服、景色、玩具時(shí),孩子會(huì)用類似“真漂亮??!”的句式來抒發(fā)自己內(nèi)心的美好感受,會(huì)使用“誰(shuí)比誰(shuí)更漂亮/更多”的類似句式;開始能理解被動(dòng)式和主動(dòng)式句子;能重復(fù)10個(gè)字句長(zhǎng)的句子。
4、在日常生活或游戲中,孩子遇到困難時(shí)(如想入廁、喝水或打開玩具箱),能向別人尋求幫助,而不是以哭鬧的方式來表達(dá)這種要求;在和小伙伴共處的時(shí)候,當(dāng)別的小伙伴表現(xiàn)出某種需要或愿望時(shí),孩子也能做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng);當(dāng)熟悉的人提出才藝表演要求時(shí),孩子能主動(dòng)、大膽地進(jìn)行詩(shī)歌朗誦、講故事或舞蹈表演等。
1、不要過早送孩子去學(xué)游泳:
小于5歲的兒童原則上都不適合學(xué)習(xí)游泳,這是因?yàn)樗械牡椭亓Νh(huán)境不利于孩子骨骼的成長(zhǎng)。
2、正確回答孩子提出的性問題:
兒童天生的好奇心是難能可貴的,對(duì)性的好奇當(dāng)然也不例外,家長(zhǎng)應(yīng)坦然面對(duì),無須回避。而且,還應(yīng)把它看成是進(jìn)行性教育的好機(jī)會(huì),不能用偽科學(xué)去蒙孩子,更不能嚴(yán)厲斥責(zé)。
3、牙齒“地包天”應(yīng)盡早矯正:
地包天的孩子在可以配合的情況下,應(yīng)該盡早矯治,4-5歲的孩子大多可以配合,進(jìn)行第一次矯治。
由于兒童正值發(fā)育期,需要適量的蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)和熱量的供應(yīng),孩子每天需要的熱量,與年齡有密切的關(guān)系。掌握好三餐攝入比例,一日三餐中,每餐的營(yíng)養(yǎng)總量的比例應(yīng)當(dāng)是3:4:3。一定不能缺少蛋白質(zhì),一般說來,按照體重計(jì)算,每千克體重需要1-2克蛋白質(zhì)。
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