玩拼圖對孩子的影響，心靈手巧和有耐心能專注的孩子如何養(yǎng)成？

拼圖對孩子的教育和成長有什么影響?心靈手巧、有耐心、能專注的孩子該如何養(yǎng)成?拼圖真是一種魔性的玩具，要不是圖書館有免費的拼圖，我也沒想到一兩歲的小寶寶，居然可以這么熱愛動腦筋解決問題。

后來看了一些早教書籍，發(fā)現(xiàn)拼圖的意義不光是可以拯救忙碌的麻麻于水火，對于小盆友的早期各種能力的開發(fā)促進，也是有大大大大的好處的!是非常棒的早教活動。

當孩子開始獨立玩拼圖，他們會不知不覺的發(fā)展了以下三個基本能力：

物理技能

寶寶要試圖使用自己的身體，尤其是手，去掌握和控制拼圖

這一技能還包括三個部分

1.手眼協(xié)調能力

玩拼圖可以讓孩子將“眼睛所見"和“手中所動”在大腦中成功的建立聯(lián)系，從而更好的發(fā)展手眼協(xié)調的能力。

2.大運動能力

玩大型拼圖的時候，孩子會調整自己的各種姿勢，來配合完成拼圖，不知不覺的鍛煉了身體技能。玩過就知道，拼好一次大型地板拼圖還有點累。

3.精細運動能力

這個就更好理解了，如何讓拼圖可以精確的落在自己想要的那個卡槽里，是非常鍛煉手指的技巧的，這對以后握筆和打字技能的發(fā)展打下了良好基礎。

認知技能

讓寶寶具備“解決問題”的能力

這一技能包括4個部分

1.了解這個世界

讓孩子了解世界的最好辦法，就是操控這個世界，孩子在玩拼圖的過程中，會不知不覺的想要去了解和認識拼圖的內容，比認卡片強多了。

2.形狀識別

一塊拼圖是什么形狀的，和其他形狀有什么區(qū)別，只有能成功區(qū)分各種形狀，從簡單到復雜，才有可能將拼圖拼成功。

3.記憶力

孩子只有記住那塊拼圖是錯的，才有可能放好正確的拼圖。

4.解決問題的能力

無論這塊拼圖是否拼接成功，孩子都需要用批判性思維來解決這個問題，而很重要的是，孩子永遠不可能在拼圖上投機取巧。

情感技能

讓寶寶練習耐心，專注，控制自己的情緒，培養(yǎng)高情商

1.設定目標

第一個目標是要解決這一難題，下一個目標將是一系列的戰(zhàn)略，孩子會在拼圖的過程中學會，為了一個既定的目標調動自己的各種技能。成功的完成目標也會非常有利于孩子的自信心的建立。

2.耐心

拼圖并不像運動，不是你加把勁兒，或者用蠻力就可以成功的，需要耐心耐心再耐心，不受情緒控制，做出冷靜理智的判斷，不被一時的失敗所打擊，在拼完之前，都要盡力的忍耐，這對孩子是非常好的情感技能鍛煉。

如果寶寶是和大人或者兄弟姐妹一起玩拼圖，他們還會不知不覺的發(fā)展社交技能——和人交流和協(xié)作的能力。

包括語言表達的能力，取得幫助的能力，交流溝通的能力，以及合作的能力，這個一想就會明白怎么回事，就不展開說了。

綜上，拼圖的意義其實遠遠大于一個玩具，更多的應該是一種早教方式，這也應該也是美國圖書館為什么除了出借書籍，還出借拼圖，到了幼兒園或者早教中心，也是滿坑滿谷的拼圖的原因吧。

說到這里朋友們可能要問啦，那么要給寶寶買哪種拼圖比較好咧?

提醒朋友們，對于一歲以上的寶寶，要停止繼續(xù)買那種會亮燈唱歌或者亂動的那種單一刺激缺少互動的玩具了，那種玩具真的會越玩越笨。多給寶寶買拼圖玩，陪寶寶玩拼圖吧，既鍛煉了寶寶的各種能力，又可以解放麻麻的時間，雙贏的事情何樂而不為呢?

當然，一開始寶寶玩拼圖的時候會各種失敗，需要大人的引導和鼓勵，千萬不要嫌寶寶笨，去斥責他，或者總是著急幫助他，這樣他會討厭拼圖的哦!

真心希望國內的小朋友們也和美國的孩子一樣，都有熱愛玩拼圖的習慣!成為小小年紀就心靈手巧，有耐心，能專注的寶寶。