我們可以利用童話的方式來(lái)引導(dǎo)孩子對(duì)字詞的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),也可以讓孩子先擁有成就感,慢慢的變得更加自信,才會(huì)提高識(shí)字的興趣。
我們可以先口頭獎(jiǎng)勵(lì),表?yè)P(yáng),隨后給孩子一點(diǎn)物質(zhì)上的鼓勵(lì),但是切記,物質(zhì)鼓勵(lì)不能成為依賴,最重要的是這個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,一定要比獎(jiǎng)勵(lì)的結(jié)果更重要。
最后一點(diǎn)就是我們說(shuō)的,要帶給孩子想象力。我們不能夠像機(jī)器人一樣教育孩子,我們要讓孩子再生活中學(xué)習(xí),先對(duì)事物的概念,再去認(rèn)識(shí)這個(gè)具體的字。這樣理解起來(lái)會(huì)更加方便,學(xué)習(xí)其他也是如此,要讓孩子從實(shí)踐中得到知識(shí),不要過(guò)于刻意。
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