1.給寶寶做手指撫觸
家長可以經(jīng)常給寶寶放松小手,抓住寶寶的小手捏一捏,按摩按摩,讓寶寶的小手不那么僵硬,能夠更加放松和靈活,這樣有助于寶寶手部的精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
2.讓寶寶抓取玩具
家長可以準(zhǔn)備一些適合寶寶抓握的玩具,最好是顏色鮮艷一些,能夠發(fā)出聲響的,讓充滿好奇心的寶寶自覺去抓握,在抓握過程中得到鍛煉。
3.教寶寶認(rèn)知手部
家長應(yīng)該讓寶寶知道手是干什么的??梢栽趯殞毜氖植肯瞪弦粋€(gè)小鈴鐺,當(dāng)寶寶的手活動(dòng)的時(shí)候,鈴鐺就會(huì)響,這樣寶寶就會(huì)對(duì)手有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
4.增加寶寶手部活動(dòng)
家長可以創(chuàng)造條件,讓寶寶增加寶寶手部活動(dòng),比如讓寶寶翻書,翻書的過程中,寶寶的兩只手是相互配合的,一只手托著書,另一只手則做翻書這個(gè)動(dòng)作,手指也在相互的配合。
3個(gè)月
寶寶的雙手不再緊握成拳,而是開始舒展,喜歡把手放進(jìn)嘴里,然后會(huì)開始使用手指,用手去夠能看到的東西,身邊明亮的物品會(huì)吸引寶寶去抓握。
6-12個(gè)月
寶寶的視覺逐漸敏銳,也能很熟練的運(yùn)用手部,快速將東西抓在手里,開始有各種手部小動(dòng)作,如拿、放、敲、扔、撕等。
12-24個(gè)月
這是孩子精細(xì)動(dòng)作的重要形成階段,寶寶可以用筆涂鴉、拿杯子喝水、用湯匙吃東西、可以脫下鞋子、會(huì)剝開糖果的包裝等。
24-36個(gè)月
這時(shí)的孩子對(duì)外界事物充滿了好奇,對(duì)每項(xiàng)新的學(xué)習(xí)都充滿熱情,家長可以利用孩子的這個(gè)特性,更好的給予孩子鍛煉,比如搭積木、玩拼圖、做美勞、干生活事務(wù)等。
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