涂鴉對寶寶有哪些好處

1.促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)

兩歲前孩子還無法靈活使用手部肌肉。在涂鴉過程中，他們可以多加訓(xùn)練手眼的協(xié)作力。如果孩子可從畫到紙外的彎曲線條進(jìn)步到完整的圓圈，那么他們的手眼協(xié)作力會有很大提高。

2.鼓勵自我表達(dá)

涂鴉可以真實反映孩子的內(nèi)心世界，尤其是在他們具有自我意識之后。他們會在畫畫中發(fā)泄自身的情感，發(fā)表自己對外界環(huán)境的見解。家長也能借助涂鴉來與孩子進(jìn)行交流，了解孩子的想法。

3.激發(fā)想象力

孩子可以在隨意的線條和艷麗的色彩中放飛想象力，體會創(chuàng)作的快樂，促進(jìn)身心健康的發(fā)展。

什么是涂鴉

涂鴉是指用色彩隨意涂抹。涂鴉本是唐朝盧仝用來稱兒子胡亂涂畫的行為的詞語。后人從盧仝的詩句中化用了“涂鴉”一詞，并沿用至今。

如今的涂鴉不僅是一類視覺藝術(shù)，可以被涂鴉的素材有很多。其中，最主要的素材為變形英文字體，此外還有各類寫實以及卡通人物等等。通常涂鴉中會有鮮艷的色彩，令畫面具有強烈的視覺效果和宣傳效果。

寶寶涂鴉家長該注意什么

1.正確看待

部分家長喜歡以成人畫的審美標(biāo)準(zhǔn)評價孩子的涂鴉，甚至挑剔孩子的畫作，貶低和嘲諷孩子。其實這樣是不恰當(dāng)?shù)?，涂鴉在一定程度上反映出孩子的能力，體現(xiàn)他的自我意識。反映了孩子內(nèi)在的體驗、思想、創(chuàng)造力。因此家長要從孩子的角度來看待，及時給與孩子鼓勵。

2.更重視過程

用好看與否來評價孩子的涂鴉會給孩子造成深刻影響。有的成人會對孩子的涂鴉進(jìn)行打分，僅僅重視了涂鴉的結(jié)果，這是不可取的。對于孩子的涂鴉創(chuàng)造，家長要更重視孩子涂鴉的過程，比如孩子在這個過程中表達(dá)了什么，學(xué)到了什么。

3.重在培養(yǎng)創(chuàng)作力

不少家長喜歡讓孩子對著范例畫作畫，或者幫孩子畫，讓孩子模仿自己的畫。這樣孩子的創(chuàng)造力與想象力便會受限。舉還會打擊孩子的自信心和創(chuàng)作欲，令涂鴉喪失活力，變得呆板無趣。既然涂鴉是一種自我表現(xiàn)，那么要給孩子表現(xiàn)的能力。