寶寶好奇心的發(fā)展階段

1歲：指物為名

寶寶從1歲左右開始咿呀學(xué)語，語言成為其人生歷史上一個(gè)重要的里程碑。他會用手指著他感興趣的物品，并詢問“這是什么”。這時(shí)家長通過物品本身的“形、色、物、相”加以適當(dāng)解釋即可，如“這是一顆紅色的蘋果，它吃起來又脆又甜”。

2歲：物體恒存

2歲的寶寶開始發(fā)展出“物體恒存”的概念，即便某些物品不在寶寶眼前，他腦海中仍會浮現(xiàn)該物品的形象。因此，這個(gè)階段的寶寶特別喜歡玩藏貓貓的游戲。面對寶寶在這一階段提出的問題，家長應(yīng)以正面的回答來解釋清楚，而不是以其他字眼來敷衍或嚇阻寶寶，否則寶寶會對未知事物產(chǎn)生不必要的聯(lián)想，使幼小的心靈充滿恐懼和不安。

3歲：突飛猛進(jìn)

到了3歲以后，由于想象力的發(fā)展?jié)u趨成熟，寶寶感興趣的事物也比原來豐富了很多。面對寶寶接二連三的“為什么”，多數(shù)父母一開始還有耐心來回答，但隨著各種問題接踵而來，家長一時(shí)找不到寶寶能夠理解的答案，有時(shí)就會逐漸喪失了回答的興趣。這時(shí)，請家長不要隨便找?guī)拙湓捑桶褜殞毚虬l(fā)掉，更不要因?yàn)閷殞毜膯栴}而發(fā)脾氣。

培養(yǎng)寶寶好奇心的意義

好奇心是寶寶智慧的嫩芽，寶寶對世界的認(rèn)識是從好奇開始的，強(qiáng)烈的好奇心會增強(qiáng)寶寶的求知欲，對創(chuàng)造性思維與想象力的形成具有十分重要的意義。另外，寶寶的好奇心還有以下作用：訓(xùn)練正確的判斷及決定能力;培養(yǎng)責(zé)任心;培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力;提升觀察力和敏銳度;培養(yǎng)自主能力;擴(kuò)大視野，增加見識;培養(yǎng)耐心與恒心。