1-3月

?在孩子清醒的時候，給他唱歌或者與他聊天，稱呼他的名字，使用簡單、生動的詞匯;

?對孩子的表情、聲音、肢體動作做出夸張的反應(yīng);

?可以使用一些疊字，還可以用比較夸張的聲調(diào)和語氣說話;

4-6月

?經(jīng)常對寶寶說話，重復(fù)他發(fā)出的聲音,并鼓勵他模仿你的語音;

?如果你對他笑，他會以微笑回報，如果你是生氣的樣子，他會回避你的目光。所以，作為家長一定要多和寶寶微笑，千萬不要讓自己的情緒影響到孩子;

7-9月

?當(dāng)嬰兒咿呀學(xué)語時，要引導(dǎo)孩子發(fā)聲;

?對嬰兒發(fā)出的聲音要給與積極的應(yīng)答，重復(fù)并鼓勵他發(fā)出的聲音;

10-12月

?大人可以教寶寶一些簡單的與日常生活有關(guān)的名詞，如燈、貓、車等，教的時候要結(jié)合實(shí)物，語音要清晰，語速要慢，并且要重復(fù)多次;

?學(xué)習(xí)說話時，最好讓寶寶看到大人的口形是怎樣發(fā)出聲音的，讓詞和它的形象在嬰兒大腦里逐漸建立起聯(lián)系,逐步發(fā)展孩子的語言;

13-18月

寶寶在能夠說某樣?xùn)|西的名稱以前是先會指認(rèn)它，也就是先理解了這個名稱，以后才能說出。所以在寶寶學(xué)習(xí)語言的過程，除了經(jīng)常教他指認(rèn)可以看到的實(shí)物外，學(xué)會指認(rèn)畫片也是一個很好的方法。

開始時一張一張的給他看，告訴他這是什么，反復(fù)多次的看，讓他記住。在他能夠認(rèn)識多張畫片后，可一次擺上4-5張畫片，媽媽說出其中一張的畫的名稱讓寶寶來指認(rèn)。