寶寶聽力障礙的原因

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寶寶聽力障礙的原因?寶寶耳朵一旦發(fā)現(xiàn)有聽力障礙就要及時就醫(yī)治療及訓練,寶寶聽力障礙主要來自于先天,后天以及耳朵疾病的影響,下面是這篇寶寶聽力障礙的原因
1

先天染色體/基因異常,宮內病毒感染

寶寶聽力障礙的原因?第一點就是因為遺傳基因造成,所以準媽媽要注意備孕前檢查,孕期防范的工作。

寶寶聽力障礙的原因

2

母孕期或嬰幼兒曾使用耳毒性藥物

寶寶聽力障礙的原因?母孕期曾使用耳毒性藥物,包括氨基糖苷類、水楊酸類、抗腫瘤類、酒精類。常見的有鏈霉素、雙氫鏈霉素、卡那霉素、慶大霉素、萬古霉素、奎寧、阿司匹林等。

對兒童使用對聽神經(jīng)損害嚴重的藥物,如新霉素對內耳毒性最大,使用后可引起雙耳感音神經(jīng)性聾;鏈霉素硫酸與雙氫鏈霉素,前者損傷前庭器官,后者破壞耳蝸器官。必須使用某些致聾藥物時,應密切觀察,特別是注意有無耳鳴、頭暈等現(xiàn)象,做到早期發(fā)現(xiàn),早期采取措施。

護理:藥物致聾是可以預防的。母親在孕期(特別是3個月內)應禁用一些損害胎兒內耳的藥物,如鏈霉素等。對有藥物致耳聾家族史的人群,用藥時尤應謹慎,如非用不可時,應從最小劑量開始。

寶寶聽力障礙的原因

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新生兒期核黃疸

寶寶聽力障礙的原因?核黃疸后的患兒多數(shù)為手足徐動型腦癱。由于腦基底核等部位神經(jīng)細胞的變性、壞死,患兒出現(xiàn)錐體外系受損癥狀或體征,及不同程度的智力減退,

一般在生后2個月~6月出現(xiàn),表現(xiàn)為四肢不自主活動,頭軀干扭轉,眼球上轉困難或斜視,聽覺障礙,牙釉質發(fā)育不全,哭鬧不安,智力落后,最終發(fā)展為手足徐動型腦癱。

寶寶聽力障礙的原因

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感冒、擤鼻涕方法不當

寶寶聽力障礙的原因?感冒、擤鼻涕方法不當引起化膿性中耳炎,病毒性腮腺炎,都會對耳朵聽力有影響。有的家長給孩子擤鼻涕時,往往用兩個手指捏住他的兩側鼻翼,讓他用力將鼻涕擤出。這種擤鼻涕的方法不但不能完全擤出鼻涕,而且很危險,鼻涕中含有大量的病毒和細菌,如果兩側鼻孔都捏住用力擤,鼻涕就會在壓力的作用下被從鼻后孔擠出,到達咽鼓管,引發(fā)中耳炎

寶寶聽力障礙的原因

5

長時間處在高噪音的環(huán)境當中

寶寶聽力障礙的原因?高分貝的聲音容易刺激孩子們內耳里弱小但卻非常精密的“感應接收器”。一旦它們受到損傷,就不能再把聲音傳送給大腦了。由于高分貝的噪音而導致的聽力受損是永久性的損傷,雖然助聽器可以幫助孩子們聽見聲音,但是,就像近視眼鏡不能治愈視力一樣,助聽器也不能從根本上治愈聽力損傷。

寶寶聽力障礙的原因

6

耳外傷

寶寶聽力障礙的原因?家長不正確地給孩子淘耳耵聹(耳屎),掌摑耳部、鞭炮在耳邊爆炸引起的氣沖傷,跳水時耳部先接觸水面等。

耳外傷原因包括:孩子淘氣時,有些父母盛怒之下,不分青紅皂白給孩子幾個巴掌;喜慶佳節(jié),燃放的鞭炮突然在孩子耳邊爆炸,巨大氣浪直沖耳道內鼓膜;游泳時,孩子一側耳朵先撞擊水面。以上外傷都會造成鼓膜破裂、穿孔,直接造成聽力減退。

寶寶聽力障礙的原因

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如何及早發(fā)現(xiàn)寶寶聽力有異常

寶寶聽力障礙的原因?聾兒在最初的兩三年內如果被剝奪了接受語言刺激的機會,在今后的生長發(fā)育過程中將難以獲得語言功能的良好發(fā)展,而且還可能會出現(xiàn)以后的社會交往、精神發(fā)育和學習困難等問題。但又由于兒童尤其是嬰幼兒在咿呀學語時還不能表達他們的聽力問題,因此,使得兒童聽力缺失顯得非常隱蔽。

那么,家長如何才能及早發(fā)現(xiàn)家中聽力異常的寶寶呢?

1-3個月:對于突然而來的巨響毫無反應,如嬰兒在睡眠中,可以制造突然的聲音,若有反應,多表現(xiàn)為驚跳或者覺醒等反應;

3-6個月:不會尋找望向聲源;

6-9個月:不會望向指令中提及的人或物品;

9-12個月:不能執(zhí)行簡單指令,比如把小球拿給我;

12-15個月:不能說出第一個單字,如:爸、媽、燈、車等;

15-18個月:對在鄰房的呼喚無動于衷;

18-24個月:不能運用兩個字的短句;

兒童時期:交流時,常常需要別人重復,有時能聽見別人講話,有時聽不見;上課常常不專心,學習新事物比其他小孩慢;常專注地望著講話者的臉,以試圖獲得更多信息,幫助理解說話內容等。

寶寶聽力障礙的原因

8

寶寶聽力恢復后要做語言訓練

當發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)以上的情況時,家長應該帶孩子到醫(yī)院檢查,一旦確定是存在聽力問題時,要在醫(yī)生的指導下給予及時的干預治療。

對于輕、中度的耳聾患兒,通過早期的康復治療后聽力多數(shù)可以恢復正常;對于重度、極重度的耳聾患兒必要時需要佩戴助聽器或行人工耳蝸植入術來改善聽力。

治療后患兒雖然可以聽到聲音了,但卻不知道是什么聲音以及這種聲音的意義,更不知道如何分辨聲音,所以,聽力恢復后的語言訓練對孩子來說是必不可少的。0-3歲是聾兒進行早期語言康復訓練最為關鍵的階段,給予聾兒早期語言康復的臨床干預能夠使患兒聽力、語言能力以及生活自理能力等得到有效提高,從而改善患兒的生活質量。


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