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兩歲半寶寶發(fā)育指標(biāo)

2016年07月25日 10:30閱讀次數(shù):418
兩歲半寶寶正常發(fā)育指標(biāo)是多少?有家長(zhǎng)會(huì)懷疑自己的孩子生長(zhǎng)過(guò)慢,而有些家長(zhǎng)又覺(jué)得孩子生長(zhǎng)過(guò)快,兩歲半的寶寶到底正常發(fā)育指標(biāo)是多少?看看下面這篇兩歲半寶寶發(fā)育指標(biāo)的文章了解下吧!
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身高體重

男孩:

身高(cm)82.4-105.0 平均93.3

體重(kg)9.86-19.13 平均13.64

頭圍(cm)45.3-53.1 平均49.1

女孩:

身高(cm)81.4-103.8 平均92.1

體重(kg)9.48-18.47 平均13.05

頭圍(cm)44.3-52.1 平均48

足月兒的身高平均是50厘米,在出生后第一年大約會(huì)增長(zhǎng)25厘米,所以一歲的時(shí)候就是大約75厘米;之后的生長(zhǎng)速度就沒(méi)那么快了,每年大約會(huì)平均增長(zhǎng)5厘米,因此2-12歲的寶寶身高(厘米)=年齡×5+75(厘米)。但凡是身高超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)10%或是不足10%,那就算是不正常了。

寶寶的體重標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算公式為:

1-6個(gè)月時(shí)體重(公斤)=出生體重(或3公斤)+月齡×0.6(公斤)

7-12月體重(公斤)=出生體重(或3公斤)+月齡×0.5(公斤)

2-10歲體重(公斤)=年齡×2+7(或8)

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認(rèn)知能力

1、寶寶能將各種不同用途的物品分類,但還局限在按物品的用途來(lái)分,比如吃、穿、用、玩等,這說(shuō)明寶寶已經(jīng)初步具備了分析能力和綜合能力。

2、寶寶思維能力有了很大提高,他常能觸類旁通,比如說(shuō)到貓,寶寶會(huì)聯(lián)想到貓能抓老鼠,它的食物是老鼠,在鄰居家曾經(jīng)看到過(guò)等。

3、寶寶也能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖形,如四方形,并能封上口,但四個(gè)角都比較鈍;還可以完整地畫(huà)出人的身體結(jié)構(gòu),雖然比例不協(xié)調(diào),但是基本的位置已經(jīng)找準(zhǔn)了。

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情緒情感

有些寶寶熱衷于玩過(guò)家家的游戲,幾個(gè)寶寶在一起,有的扮成爸爸,有的扮成媽媽,有的扮成孩子,他們一會(huì)兒買(mǎi)菜,一會(huì)兒張羅請(qǐng)客人吃飯,從模仿父母做飯的活動(dòng)中寶寶也學(xué)到了與人合作的本領(lǐng),這都是寶寶自立行為的體現(xiàn)。寶寶的注意力已經(jīng)能集中一段時(shí)間,這時(shí)他已經(jīng)能參與一些復(fù)雜的社會(huì)交往。

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運(yùn)動(dòng)能力

1、寶寶的基本動(dòng)作已經(jīng)非常敏捷,走路是像成人一樣擺動(dòng)雙臂。

2、寶寶已經(jīng)具備了良好的平衡能力,并會(huì)拍球、滾球,但是仍難以接住球。

3、寶寶還能擺弄一些大紐扣、按扣和拉鏈。

4、寶寶的空間感提高很快,能成功地把水和米從一個(gè)杯中倒入另一個(gè)杯中,而且很少撒出來(lái)。

5、在精細(xì)動(dòng)作方面,部分寶寶能使用剪刀剪開(kāi)紙張了。

6、寶寶還能把饅頭或面包一分為二。

7、有些寶寶已經(jīng)能自己洗臉洗腳,會(huì)自己穿襯衫,已經(jīng)能系扣子,并可以分清左右。

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語(yǔ)言能力

1、能說(shuō)出自己的姓名、年齡、性別,能介紹爸爸、媽媽的姓名。

2、會(huì)看圖片,并能說(shuō)出圖片上的內(nèi)容,知道日常生活中一些物品的名稱及用途。

3、會(huì)說(shuō)4首~5首完整的兒歌,并能背誦,還能在成人指導(dǎo)下模仿表演兒歌中的動(dòng)作。

4、能夠聽(tīng)懂故事,掌握故事中的簡(jiǎn)單詞匯,會(huì)用禮貌用語(yǔ)。

5、能在成人指導(dǎo)下認(rèn)讀簡(jiǎn)單的漢字及英語(yǔ)單詞,并能復(fù)述故事的主要內(nèi)容。

6、識(shí)字:蜜蜂、手、拍、擺、藏、白花花、洗手、干凈、指甲、長(zhǎng)、細(xì)菌、蘿卜、青菜、健康、蔬菜、睡覺(jué)、公公、婆婆、花兒、森林、天空、滾、跳、跑、飛、游、藍(lán)天、大海、大雁、熊貓、小雞、架、輛、條、只、幼兒園。

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運(yùn)動(dòng)機(jī)能

1、跑得較穩(wěn),動(dòng)作協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確。

2、能從一級(jí)臺(tái)階跳下來(lái),會(huì)單腳試跳1-2步,能跳遠(yuǎn)。

3、不用人扶會(huì)獨(dú)自走平衡木。

4、能拿鉛筆,但不是握成拳狀;會(huì)臨摹畫(huà)垂直線和水平線。

5、扔大皮球達(dá)一米左右;能疊八塊方木。

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心智

1、開(kāi)始知道顏色;能重復(fù)兩個(gè)數(shù)字。知道大和??;能說(shuō)出圖畫(huà)的名字,會(huì)指出圖中4個(gè)畫(huà)面,但不會(huì)解釋。

2、詞匯迅速增多,出現(xiàn)代名詞“我”,會(huì)用語(yǔ)言與人交往,知道自己的全名,喜歡提問(wèn)“這是什么”。

3、能自己入廁大小便,學(xué)會(huì)拉下松緊帶褲坐便盆。

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智力

1、身體運(yùn)動(dòng)與控制:寶寶能夠獨(dú)立一只腳蹬上樓梯另外一只腳隨后跟上,雙足并攏后再上另一級(jí)樓梯。

2、探索與操作:寶寶能把方形的紙對(duì)折,邊角基本整齊。

3、語(yǔ)言:寶寶能用語(yǔ)言簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)和支配他人,例如看見(jiàn)不洗手吃飯的人會(huì)說(shuō)“不講衛(wèi)生”或玩游戲時(shí),說(shuō)“你當(dāng)小白兔,我當(dāng)大灰狼”等。

4、社會(huì)適應(yīng):寶寶能幫助大人做些事情,如:能幫助大人把別人叫過(guò)來(lái)。

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