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喂養(yǎng)孩子不簡單需要注意些什么

2018年12月12日 16:16閱讀次數(shù):171
標(biāo)簽:輔食添加兒童護理
寶寶在能夠添加輔食后,寶爸寶媽們需要注意一些喂養(yǎng)問題。需要避免不如一些誤區(qū),那么喂養(yǎng)孩子不簡單需要注意些什么?一起來看看吧。

寶寶在能夠添加輔食后,寶爸寶媽們需要注意一些喂養(yǎng)問題。需要避免不如一些誤區(qū),那么喂養(yǎng)孩子不簡單需要注意些什么?一起來看看吧。

一般來說,寶寶在6個月后就要添加輔食,補充營養(yǎng)的同時更是為了訓(xùn)練寶寶咀嚼、吞咽的能力,讓寶寶逐漸習(xí)慣成人的飲食方式。

所以喂養(yǎng)寶寶,并不是“讓寶寶吃飽、吃好”這么簡單,寶媽們還要注意避免一些誤區(qū),以免影響孩子的能力訓(xùn)練。

誤區(qū)一:貪多求快有的家長對喂養(yǎng)孩子缺乏耐心,不管孩子是否吃飽了、是否喜歡吃,總是強行給孩子喂奶、灌食物。這樣不但加重孩子的消化負(fù)擔(dān),傷害腸胃,而且可能引起孩子長大后厭食、叛逆。還有的家長只顧把自己喜歡吃的食物添加給孩子,忽視了營養(yǎng)和嬰兒的口味,也是錯誤的。輔食添加應(yīng)講究少量、多次、現(xiàn)做。傳統(tǒng)思想認(rèn)為把孩子喂得胖乎乎的就營養(yǎng)、健康,這其實是一種無知。營養(yǎng)講究均衡,脂肪、糖類過多導(dǎo)致今后患糖尿病、心腦血管疾病、癌癥等危險性增加。

誤區(qū)二:輔食添加過早或過晚有的嬰兒在0~3個月就被喂食半固體、固體食物,這將傷害其消化系統(tǒng),而且營養(yǎng)也難以吸收。孩子在這個時期腸胃很脆弱,只能喂給其母乳和米湯、果菜汁等液體。嬰兒4~6個月大時,應(yīng)開始添加輔食作為母乳的補充,過晚則導(dǎo)致營養(yǎng)不足,影響小孩的身體發(fā)育、健康狀況。

誤區(qū)三:飲食不健康我們每個人應(yīng)堅持清淡飲食的原則,控制油、、糖類的攝入,這也是世界衛(wèi)生組織和中國營養(yǎng)學(xué)會的建議。應(yīng)該從嬰兒期開始培養(yǎng)健康飲食的習(xí)慣。有的家長讓孩子讓食物過甜、過咸,甚至添加味精、雞精等調(diào)味品,嬰兒從小形成了不良的習(xí)慣。一些孩子吃精制的米、面(包括、饅頭、面包)過多,可這些精制食物不但沒有提供反而消耗了大量的維生素,造成維生素缺乏。對于這些碳水化合物,應(yīng)該給嬰兒多吃一些雜糧,如玉米、紅薯、燕麥、豆類等,米飯則應(yīng)以糙米為主。有的家長給小孩喂“好吃”的垃圾食品,如碳酸飲料(可樂等)、餅干、方便面、香腸、罐頭和腌制、油炸、燒烤類食物等,更是大錯特錯。

誤區(qū)四:不講衛(wèi)生有的家長經(jīng)常將嬰兒吃的食物存放在冰箱里,很容易滋生細(xì)菌。還有的餐具、廚具不消毒,食物不新鮮、不衛(wèi)生、來源不可靠等,或者自己吃過的食物再喂給孩子吃,這都是不衛(wèi)生的。

誤區(qū)五:用奶嘴喂食這是新媽們最容易踩進的誤區(qū),有的嬰兒習(xí)慣通過人工奶嘴喝液體食物,甚至晚上含著它睡覺。使用人工奶嘴會造成污染,還可發(fā)生胃腸道過敏反應(yīng),更重要的是易使嬰兒產(chǎn)生“乳頭錯覺”——由于人工奶嘴比媽媽的乳頭更軟,只需輕輕吸就能喝到食物,導(dǎo)致孩子以后就拒絕吸吮母乳。正確的方法:盛入碗或杯內(nèi)用勺喂食寶寶,這樣能鍛煉寶寶嘴和舌的協(xié)調(diào)能力、吞咽能力。

誤區(qū)六:斷奶過早或突然斷奶都市人往往因為工作的需要,或是嫌喂奶麻煩、怕乳房下垂,便早早地讓孩子斷了奶。殊不知,母乳是嬰兒最好、營養(yǎng)最全面的食品,斷奶過早是不利于孩子健康的。一般宜于孩子9~12個月時通過增加食用牛奶和輔食、減少喂奶的次數(shù)而緩慢、自然地斷奶,不要突然斷奶。有的母親將藥物或辛辣品涂在乳頭上,還有的離開孩子一段時間,從而迫使其放棄母乳,這都是非常錯誤的,會引起其抗拒輔食,甚至?xí)X得媽媽不愛他,造成心理傷害。

誤區(qū)七:吃飯變成交易現(xiàn)在的家庭一般只有一個小孩,常出現(xiàn)過于溺愛,吃飯時往往幾個人追著喂,甚至為了讓小孩吃飯而與他(她)“討價還價”,例如:不讓小孩看電視他(她)就不吃;給一元錢就吃一碗;讓他(她)打父親一下就吃一口……這樣的做法,不是讓孩子明白吃飯是身體需要、健康需要,而是變成一種“不正當(dāng)”的交易。在國外一些觀念先進的家庭,讓孩子坐到餐桌上,想吃什么、吃多少由孩子自己來決定,并給予其合理的營養(yǎng)指導(dǎo),而且不給吃垃圾食品。對于1歲多、剛剛開始學(xué)習(xí)吃飯的寶寶來說,在餐桌旁與家人一起進餐是一種樂趣,也是一個學(xué)習(xí)的過程。通過觀察家長的飲食舉動,寶寶通過不斷的模仿與實踐來掌握進食技巧。研究發(fā)現(xiàn)這部分寶寶要比獨自進餐的寶寶更容易、也更快學(xué)會自己進餐。

寶寶吃飯好,五個方法來幫忙

方法一:設(shè)立專座為1歲以上的寶寶在餐桌邊設(shè)立一個專座,可以通過安放兒童安全餐椅實現(xiàn)。餐椅可以將寶寶約束在餐桌旁,防止他到處亂跑,也可以縮小寶寶玩飯的臟亂“戰(zhàn)場”。這是養(yǎng)成良好進餐習(xí)慣的基礎(chǔ)。

方法二:全家人一起用餐全家人在一起吃飯,會吃得相對健康。因為,他們必須學(xué)習(xí)份量控制,每個人得到的飲食份量都是相對有限的,大家有一致的吃飯時間,個人也就不能隨心所欲地決定吃飯的時間了,而且可以避免寶寶吃飯時間過長,不知不覺地吃多了,或獨自在那里玩飯菜,適當(dāng)控制寶寶的進食時間。

方法三:自己動手豐衣足食全家人一起用餐的時候,可以讓寶寶自己決定吃多少,寶寶會拿取合適的份量,家長根據(jù)寶寶平時的飯量決定是否再給寶寶添加,一般寶寶吃完就算吃飽了,如果覺得寶寶沒有吃飽,也可以適量再添加些。

方法四:選購寶寶專用餐具給寶寶購買專用餐具,要不怕摔或者下面帶有吸盤的,小巧、安全、方便使用,同時最好外觀還要造型別致,有漂亮的卡通圖案。這樣的餐具可以帶給寶寶好心情,并能激發(fā)食欲。

方法五:愉快的就餐范圍全家人在餐桌上都要創(chuàng)造一個愉悅的就餐氣氛、表示這頓飯真是太香啦、有菜、有肉、我餓啦、真好吃等等,不在餐桌上大聲喧嘩,不挑食,不對食物本身做任何偏激的評價,比如說這個菜不好吃、那個菜太咸了。同時將寶寶也視為餐桌一分子,有的時候可以通過語言、身體、目光與寶寶進行交流。大一些的寶寶,可以更多地參與到就餐的活動中,比如讓寶寶幫助大人傳遞餐具等,這些都可以對寶寶日后的社會行為有著潛移默化的作用。寶寶飲食,應(yīng)該是輕松、愉快、主動、享受的過程,寶媽們要注意強迫喂食、追著寶寶喂飯都是不可取的行為。喂養(yǎng)孩子不簡單,寶媽更也要避免犯錯。

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