很多家長對孩子不能正確的發(fā)音感到苦惱,下面我們就一起來看看“兒童發(fā)音有異怎么辦”,正確的對待兒童發(fā)音有異,讓孩子健康快樂成長。
---發(fā)聲發(fā)語器官的毛病
例如:腦麻痹、兔唇、舌下韌帶短縮等,因上述的毛病或畸形無法正確地發(fā)音,形成所謂的“大舌頭”,說起話來口齒不清。上述毛病,有的可借助手術(shù)加以矯正,再施以發(fā)音練習(xí),頗見成效,但必須由專門醫(yī)師診治或去專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)進行訓(xùn)練。
---情緒方面有障礙者
乃屬對大人不滿引起的。有的孩子只能如嬰兒一般發(fā)出咿咿呀呀的聲音。例如:孩子有了弟妹之后,因大人的注意力都集中在新生兒身上,他不免受冷落,便有激憤不滿的情緒,宣泄在語言上,就變成奇怪的發(fā)音。此外,大人待孩子的態(tài)度冷熱不定,孩子在無所適從之下,極度不安,也會產(chǎn)生構(gòu)音障礙。孩子的心理不安或不滿時,很難順利地學(xué)習(xí)語言,故對待孩子一定要以無比的愛心讓他感到溫暖,消除不安的原因,才能使精神安定。
---聽力器官有毛病
無法清晰地聽到聲音,當(dāng)然不易正確地發(fā)音。嬰兒聽力異常時,父母尤應(yīng)特別注意。例如以平常的音量呼喚他,卻不見他回音,稍大一點的孩子要把電視機的聲音放得很大才聽得見等等,都是有障礙的征兆。聽力方面的毛病是可以治療的,有的借助助聽器就可以使聽力得到改善。發(fā)覺后,應(yīng)及早送醫(yī)院診治。
---關(guān)于發(fā)音不全的構(gòu)音障礙
在前面已經(jīng)討論過了。因發(fā)音發(fā)語器官發(fā)育不良,等發(fā)育健全之后,自然會消失。等待孩子發(fā)育的同時,若能配合其年齡,施以適當(dāng)?shù)膸椭?,相信必能培養(yǎng)出健全的孩子。
---養(yǎng)成錯誤的發(fā)音習(xí)慣
例如:將“打”說成“卡”,因“卡”字發(fā)音較容易,孩子乃擇其容易者發(fā)音,久之乃成習(xí)慣,就難以更正了。父母發(fā)覺孩子發(fā)音有誤時,應(yīng)及時加以糾正,以免孩子積非成是,造成構(gòu)音障礙。
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