上海瑞思動物拯救大聯(lián)盟火熱開啟 海洋館變身沉浸式課堂

上海2017年6月7日電 -- 日前，“動物拯救大聯(lián)盟活動暨上海瑞思學科英語海洋館親子PBL體驗日”在上海長風公園海洋館歡樂開辦，參與活動的孩子們不僅在玩樂中學習了語言，同時也學會了關(guān)愛動物和大自然。

在一天的活動中，孩子們和家長一同進行海洋館探索，共同見證了一批“英語小達人”的誕生。活動結(jié)束前，一段呼吁拯救瀕危動物的視頻讓孩子們又興奮起來：50位孩子面對鏡頭講出自己的宣言，并通過美國紐約時代廣場的大屏幕讓更多人聽到。這段視頻由來自全國各地的“瑞思英語小達人”參與拍攝，其中一位正是來自上海瑞思。

瑞思英語小達人通過美國紐約時代廣場大屏幕在世界的舞臺向全球演講自己的環(huán)保宣言

引導孩子用自己的“思維”完成探索之旅

在這次的海洋館探索之旅中，瑞思學科英語的小學員們在館中找到自己最想保護的動物，用全英文完成一系列任務(wù)，并在演講舞臺上面對鏡頭和數(shù)百位觀眾大膽演說自己的動物拯救環(huán)保宣言。這種設(shè)計不僅體現(xiàn)了瑞思的教育理念，也正是瑞思一直用心致力于為學員創(chuàng)造展現(xiàn)自我風采的舞臺和機會。語言在于運用，將語言運用在特定的語境中可以幫助孩子更好地了解語言的意思及其引申含義，培養(yǎng)良好的語境可以幫助修正語言結(jié)構(gòu)。幫助孩子學習一門語言，除了要讓他們接受基本的語言訓練之外，還要培養(yǎng)他們將語言作為一門社交工具，讓語言真正脫離書本融入到日常生活中去，因此營造全景式英語學習環(huán)境是許多家長與語言教學機構(gòu)的共同目標。

瑞思學科英語創(chuàng)新提出引導孩子用自己的“思維”去認知世界，把對孩子思維的培養(yǎng)分為學科思維和創(chuàng)造性思維兩方面。瑞思把各個學科比較有代表性的思維方式提煉出來，作為工具貫穿到教學中去，讓孩子們在學習知識的同時逐漸形成自己的思維方式。與此同時，瑞思在課堂上營造了一個可聽、可感、可觸摸、可互動的語言情境，設(shè)計孩子們喜歡的生活場景，引導他們用正確的思維方式思考和獲得答案。在這個過程中，孩子們不但鍛煉了學科知識、思維方式、溝通技巧，也鍛煉了創(chuàng)造性思維。此外，相比于單純的在線學習，瑞思更加注重孩子們之間面對面的交流，提升他們的自信心、溝通能力和團隊領(lǐng)導力。

在海洋館的活動中，孩子們也在用自己的“思維”進行探索之旅，他們應(yīng)用學科知識找到動物、描述它們的基本習性和保護方法，思考如何在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，創(chuàng)造性地完成喊出動物保護口號的視頻拍攝，而在現(xiàn)場邀請一位參觀者一起錄制視頻則需要孩子們表現(xiàn)出自信和良好的溝通能力。

世界公民責任感貫穿語言學習始終

外語學習的目的不僅停留在溝通層面，同時可以幫助孩子樹立國際公民意識、成為具有國際化視野的全面型人才，全方位提高孩子的綜合素質(zhì)。

從2012年開始，瑞思學科英語相繼以“未來設(shè)計師”、“締造非凡世界”、“星球守衛(wèi)者”、“瑞思正義聯(lián)盟”、“Young Creator -- 青少年創(chuàng)想家”為主題，成功舉辦了五屆“瑞思杯”英語項目應(yīng)用能力大賽，將社會問題的探討加入到比賽項目中，培養(yǎng)孩子們的責任感。比如，“未來設(shè)計師”讓孩子們扮演市長和業(yè)界專家，闡述自己對于水資源保護、珍稀動物保護、地震對人類的傷害、經(jīng)濟與全球化發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展等諸多問題的見解。2017年5月開始為期3個多月的第六屆“瑞思杯”已火熱啟動，該活動致力于發(fā)揮青少年的創(chuàng)造能力，引導他們從創(chuàng)想到創(chuàng)變，將創(chuàng)想付諸實踐。創(chuàng)變世界，發(fā)揮青少年影響力，他們是影響未來的力量。

此次“動物拯救大聯(lián)盟”則是讓孩子們更多了解動物，培養(yǎng)他們有意識地保護動物，懂得這是作為地球公民的一種責任。同時，讓孩子們觀看50位瑞思英語小達人在紐約時代廣場說出自己拯救瀕危動物的宣言，不僅是對他們的激勵，也是告訴他們保護動物是不分國界的。

關(guān)于瑞思學科英語

瑞思學科英語自2007年進入中國市場，依托霍頓·米夫林·哈考特(HMHG)集團全球豐富的教育行業(yè)經(jīng)驗和優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品資源，采用互動多媒體為教學手段，備受孩子和家長的青睞，經(jīng)過十年的努力，為中國不同年齡段的孩子創(chuàng)造與國際先進標準同步的教育體系。在全浸入式英語環(huán)境中，激發(fā)孩子的英語學習興趣，幫助孩子掌握語言背后的邏輯、文化、思維方式，培養(yǎng)孩子解決實際問題、團隊合作、演講演示的能力及創(chuàng)造力。

作為美式教育領(lǐng)航者，瑞思學科英語鼓勵孩子用思維認知世界、用思考讀懂世界、用思想改變世界，希望通過對英語思維力及未來領(lǐng)導力的培養(yǎng)，讓中國孩子成為杰出的世界公民。

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