秩序敏感期的表現(xiàn)及應(yīng)對(duì)方法

什么是秩序敏感期？秩序敏感期是孩子的第一個(gè)敏感期嗎？孩子秩序敏感期的表現(xiàn)有哪些？有什么方法應(yīng)對(duì)孩子的秩序敏感期。

“不是這樣的，不是這樣的！“

還沒(méi)進(jìn)門，就聽見閨蜜兒子的號(hào)啕大哭。

推門一看，這崩潰的何止是孩子，閨蜜也一臉懵到快發(fā)瘋。

而罪魁禍?zhǔn)?，竟是一根小小的火腿腸。

閨蜜跟我吐槽：

“我家兒子最近怎么跟變了個(gè)人一樣。我知道有所謂的terrible two，可完全沒(méi)想到，都3歲了怎么還更加terrible了！“

“就是一根小小的火腿腸而已，剝皮的時(shí)候我不小心剝掉了一絲絲肉，他就死活不干了。換一根都不行，唉，我快被折磨死了。

“無(wú)理取鬧！簡(jiǎn)直比我還處女座……”

聽到她的吐槽，我忍不住笑出了聲：“這才是一物降一物。”

其實(shí)，這哪里是什么無(wú)理取鬧，這是孩子到了“秩序敏感期”。

前陣子，我家小女兒也是分分鐘把我逼瘋。

走路一定要緊貼著她屁股后面，距離稍遠(yuǎn)一點(diǎn)就不干；

睡覺(jué)一定要睡在枕頭上紅色的那邊，睜眼發(fā)現(xiàn)自己不小心睡到了黃色的那邊就哇哇大哭，跟自己較勁；

就連吃東西都要完整的、圓形的……

簡(jiǎn)直是強(qiáng)迫出天際啊！

有好長(zhǎng)一段時(shí)間，我一邊崩潰，一邊默念著“親生的、親生的”……實(shí)在是哭笑不得。

這些處在敏感期的孩子，簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)行走的炸藥包。稍有不慎，就容易擦槍走火，爆發(fā)世界大戰(zhàn)。

別著急發(fā)愁，其實(shí)，這正是寶寶進(jìn)步的一大表現(xiàn)。

對(duì)于這個(gè)時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)，只有一遍遍重復(fù)秩序，才能不斷鞏固他心中的安全感。

可以說(shuō)，秩序敏感期，就是孩子的第一個(gè)“叛逆期”。

一般在2-4歲左右的時(shí)候，孩子對(duì)事物的順序，物品的擺放位置等有近乎偏執(zhí)的要求。也許這在我們看起來(lái)，簡(jiǎn)直匪夷所思，但這確實(shí)表示著：孩子進(jìn)入到了秩序敏感期。

在《兒童行為心理學(xué)》中，曾提到兒童秩序敏感期有這樣三個(gè)階段的表現(xiàn)：

① 他會(huì)因?yàn)橹刃虮黄茐木痛舐?a href="http://www.digitaltwinbuildings.com/yebk/ye/hl/20130121_249332.html" title="哭鬧" class="innerlink" target="_blank">哭鬧，秩序被恢復(fù)就表現(xiàn)平靜。

② 他會(huì)為了維護(hù)秩序而對(duì)父母說(shuō)“不”。

③ 最后為了維護(hù)秩序，他要求一切都要重來(lái)一次。

這是每個(gè)孩子成長(zhǎng)的必經(jīng)階段，也是非常重要的階段。

如果孩子可以安然度過(guò)秩序敏感期，那么他們無(wú)論對(duì)自己，還是對(duì)世界，都會(huì)形成良好的秩序感。

比如說(shuō)，他會(huì)整理好自己的臥室，會(huì)合理安排自己的時(shí)間。同時(shí)，也會(huì)開始逐漸地接受社會(huì)規(guī)則，并自然而然地遵守社會(huì)規(guī)則。

這時(shí)，就意味著孩子最初道德意識(shí)的萌芽。

意大利著名教育家蒙特利索曾說(shuō)：兒童對(duì)秩序是極其敏感的，秩序是兒童對(duì)生命的一種要求。

如果孩子的秩序敏感被破壞，那么他的情緒及人格發(fā)展，甚至專注力，都會(huì)受到很大影響。

之前看過(guò)一個(gè)故事：

年僅三歲的小家寶，突然間就會(huì)發(fā)瘋似地脾氣暴躁，不停地打媽媽，甚至還咬她。

后來(lái)進(jìn)行生活觀察，才找到原因。

孩子和爸爸媽媽在一起擺積木，開始時(shí)他很開心，也擺了一個(gè)很大的城堡。

但突然間，媽媽不小心碰了一下，城堡倒塌地稀里嘩啦。

小家寶瞬間情緒崩潰，哭叫起來(lái)。和很多媽媽一樣，媽媽安慰孩子：

“這城堡倒了，咱們?cè)僦財(cái)[唄？“

可是小家寶就像沒(méi)聽見一樣，哭得更加厲害，甚至又開始打起了媽媽。而媽媽一下子沒(méi)忍住，認(rèn)為家寶不聽話，就和家寶對(duì)打起來(lái)。

最后沒(méi)辦法，媽媽關(guān)上了門，把家寶關(guān)進(jìn)了“小黑屋”。

雖然懲罰了孩子，但媽媽的內(nèi)心也已經(jīng)崩潰極了，她并不想這樣做，卻沒(méi)有別的辦法。

其實(shí)，小家寶也正是處于秩序敏感期。

在搭積木的時(shí)候，他要求一定要按他想的那樣去擺；他認(rèn)為那個(gè)紅色的小凳子一定要他坐……

他更加認(rèn)為，這個(gè)城堡是唯一的，即使再搭一個(gè)，也不是原來(lái)的那一個(gè)了。

這就是家寶秩序感強(qiáng)烈的表現(xiàn)。所以，當(dāng)家寶的心中的秩序受到了極大的挑戰(zhàn)時(shí)，他就會(huì)瞬間發(fā)怒。

既然知道了孩子是在敏感期，那么，面對(duì)講不通道理的“憤怒娃”，我們到底又能怎么辦呢？

你可千萬(wàn)別硬碰硬，毛只有捋才能變順。

?? 在孩子情緒崩潰的時(shí)候，他只能通過(guò)哭鬧來(lái)表達(dá)自己的不滿。所以，我們能做的最重要的事，就是安撫孩子的情緒。

我曾見過(guò)，在孩子哭鬧時(shí)，父母是這樣安撫的：

“這有什么大不了的?！?

“再買一個(gè)（再來(lái)一次）不就得了唄?！?

“別哭了?！?

其實(shí)，這哪里是什么安撫，明明是對(duì)孩子的指責(zé)。所以，孩子絕對(duì)是不會(huì)妥協(xié)，勢(shì)必演練成又一輪世界大戰(zhàn)。

在孩子情緒失控的時(shí)候，第一時(shí)間是需要認(rèn)可他的感受的。不需要多么復(fù)雜的表達(dá)，只需要說(shuō)出，孩子失控前的事件和感受就好：

“媽媽不小心碰壞了你的玩具，是嗎？”

“你現(xiàn)在是不是很生氣，很委屈？”

如果孩子嘴里反復(fù)說(shuō)：“它壞了，它壞了?！蹦俏覀円仓恍枰磸?fù)重復(fù)他的話：

“嗯，它壞了，它壞了，是嗎？”

此時(shí)，孩子才會(huì)覺(jué)得，我的難過(guò)被媽媽看見了，被理解了。

向孩子承認(rèn)自己的“錯(cuò)誤”。

如果是我們碰壞了寶寶的玩具，就要向?qū)殞毐硎?，“媽媽碰壞了你的玩具，我也覺(jué)得很難過(guò)?！?

這時(shí)候，寶寶才會(huì)覺(jué)得，媽媽不是我的敵人，而是跟我一樣的。

?? 尋找補(bǔ)救方法。

有些事情是可以補(bǔ)救的。

比如，孩子一定要走在媽媽前面，那媽媽就退回到孩子后面。

比如，孩子一定要反著穿鞋子，那就可以順著他的想法，讓他嘗試去反著穿，直到他自己覺(jué)得不舒服，再換回來(lái)。

但有些事情是很難補(bǔ)救的。

比如，扒開的香蕉皮是很難復(fù)原的。

切斷的香腸也很難再變回去。

這時(shí)候我們還能怎么辦？

?? 轉(zhuǎn)移注意力。

對(duì)于年幼的孩子來(lái)說(shuō)，他的注意力是很容易轉(zhuǎn)移的。

之前，我家孩子因?yàn)榕鰹⒌?a href="http://www.digitaltwinbuildings.com/yebk/ye/dn/20130121_249299.html" title="酸奶" class="innerlink" target="_blank">酸奶大哭大鬧時(shí)，爸爸突然拿著另一個(gè)玩具走進(jìn)來(lái)，發(fā)出歡樂(lè)有節(jié)奏的聲音。

娃的眼睛瞬間轉(zhuǎn)了過(guò)去，停止了哭聲。奔著爸爸就跑了過(guò)去……

不得不說(shuō)，豬隊(duì)友有時(shí)候也會(huì)救命?。?

眼看著這個(gè)執(zhí)拗又敏感的小東西，真是又好哭又好笑?？墒?，卻不得不說(shuō)，這正是他們探索世界的一部分。

眼看他從摸爬滾打到蹣跚學(xué)步，從咿呀學(xué)語(yǔ)到妙語(yǔ)連珠，每一絲小小的進(jìn)步都讓我們驚喜不已。

雖然辛苦疲憊，恨不能吐槽到天昏地暗，但一句“媽媽，我愛你”，就讓我們變得柔軟。

“嗯，我也愛你，我的小寶貝?！?