如何陪孩子游戲 心理學的5點建議

父親節(jié)快樂!今天，你陪孩子玩了嗎?玩耍對孩子成長很重要，是他們感知世界、學習知識的重要途徑。這個過程中，父親角色有著不可取代的作用。該跟寶寶怎樣玩呢?小編整理了5點小建議，希望對你有用。

鼓勵爸爸跟孩子玩

爸爸們在育兒的各個層面的參與度都不及媽媽們高，而運動類玩耍是唯一的例外。父親和孩子之間的玩耍往往更激烈，而且變化更多。這樣的適度打鬧可是好處多多，以下是一些研究發(fā)現(xiàn)：

爸爸和寶寶玩得越多，寶寶在兩歲的時候的認知和語言得分就越高

爸爸們常常會挑戰(zhàn)孩子身體的極限，比如鼓勵孩子跑得再快一點、跳得再遠一點、爬得再高一點。這樣的互動可以建立孩子的自信心、獨立性和自控力

爸爸會和孩子建立嬉戲打鬧和暴力行為的界限。孩子會知道咬人、打人和其他暴力行為是不被接受的，并且在打鬧的過程中，爸爸會演示給孩子看，如何去控制自己的侵略行為。當孩子玩過火的時候，爸爸會提醒孩子該停止打鬧了，這鍛煉了孩子的自控力。

認真對待孩子的玩耍行為

如果你以前覺得孩子無非就是「瞎玩」，如果你對孩子說過「這有什么好玩的」，那我希望這篇文章可以讓你了解到孩子玩耍行為的發(fā)展規(guī)律和相應的好處。關于玩，我非常喜歡一句話：Playing is learning。我的理解是：孩子玩的過程，就是學習的過程。

要知道，聯(lián)合國《兒童權利公約》31 條第 1 款就是：確認兒童有權享有休息和閑暇，從事與兒童年齡相宜的游戲和娛樂活動，以及自由參加文化生活藝術活動。

給孩子提供充足的玩耍時間吧。

選擇開放性的玩具

開放性的玩具給孩子提供了更多玩的可能性，由此激發(fā)了孩子的想象力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。在孩子眼里，一只一按按鈕就會唱歌的小海馬可能僅僅只有這么一個功能，可以是一根木棒、一個電鉆、一個樂器、一支鉛筆、幾顆小石頭……

通過假裝游戲調節(jié)情緒

「假裝游戲」是孩子學習情緒調節(jié)的一個很好的機會。例如很多孩子去看牙醫(yī)之前都會緊張。爸爸媽媽們在家里可以用一些簡單的材料制作一些小模型，陪孩子玩看牙醫(yī)的假裝游戲。用一大塊橡皮泥捏成牙床的形狀，上面可以粘一些白色的小珠子代表牙齒。

給孩子一個牙刷，你們就可以開始輪流扮演牙醫(yī)啦。通過角色扮演，你可以和孩子討論保持口腔健康的重要性，牙醫(yī)做檢查的時候一般會做什么，如果孩子緊張的話可以怎么做，等等。

給孩子主導權

孩子是天生的玩家，很多時候我們需要做的僅僅是觀察孩子，在孩子求助時提供幫助，還有鼓勵孩子去獨立思考。

我分享過一個研究，簡單來說，研究發(fā)現(xiàn)當大人刻意給孩子演示玩具應該怎么玩的時候，孩子的探索欲望會隨之降低。反之，如果大人直接把玩具遞給孩子，讓孩子自己玩，那孩子的探索欲望就會更強，也有很大可能性會通過自己的探索去掌握更多技能。