1、 聯(lián)系前后畫面理解在月亮掉進煙囪里后發(fā)生的情節(jié),并愿意大膽的用語言較完整的的表述自己對畫面的理解。感受故事的詼諧與幽默。
2、初步認(rèn)識漢字“煙囪、暖和、月亮、烤吹、升拉、煙熏、骨碌碌”;培養(yǎng)幼兒對閱讀圖書和文字的興趣。
重點:根據(jù)圖書畫面閱讀理解月亮掉進煙囪里的故事情節(jié),
難點:大膽用語言表述自己對畫面的理解感受故事的詼諧與幽默。
大圖書一本,小圖書人手一本
一、導(dǎo)入:說說取暖的方法
1、 教師出示圖一:冬天的晚上,北風(fēng)呼呼的吹,天空漆黑一片,只有月亮在天空。她怎么了?(引導(dǎo)幼兒觀察月亮冷的表情、動作)
2、 那么有什么好辦法能幫月亮取暖呢?幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗說說取暖的方法。
3、月亮?xí)业饺∨姆椒▎幔课覀円黄饋砜纯?。激發(fā)幼兒了解故事的興趣。
二、 閱讀圖書,理解故事
1、 出示圖二:月亮來到了哪里?為什么要趴在煙囪旁?他想到了什么取暖地方法?
引導(dǎo)幼兒仔細觀察煙囪里冒出的暖氣,月亮取暖的表情、動作。
總結(jié):講述故事2-3小節(jié)。
2、出示圖三:月亮在取暖的時候發(fā)生了什么事?引導(dǎo)幼兒仔細觀察月亮掉進煙囪時的動作、神情。
月亮掉進煙囪時候是什么樣子的?引導(dǎo)幼兒用肢體動作或表情模仿等方式表現(xiàn)月亮四腳朝天、驚慌失措的樣子。
3、 出示圖四:老奶奶怎么了?為什么嚇一跳?引導(dǎo)幼兒觀察并模仿老奶奶大吃一驚的表情。
月亮怎么啦?讓幼兒觀察月亮摔得疼痛的表情。
總結(jié):講述第四小節(jié)
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