適合年齡:4-5歲
游戲目標:訓練視力與辯色能力
1、在幾張紙上分別用不同顏色畫上幾個直徑約2厘米的圓圈,當作開關。將紙釘在墻上,高度與幼兒的肩齊。
2、在離紙1.5米處劃一條白線。幾個簡易面具,在面具一只眼處挖個洞。
游戲玩法:
教師請幾名幼兒上來,戴上面具,站在白線后面。游戲開始,教師口令:
請打開紅色開關。幼兒抬起右臂或左臂,伸出食指,對準紅色開關慢慢向前走,去按紅色開關,看誰按得對又快。幼兒退回起點線,聽教師口令,再按別的開關。幾次游戲中按對多的幼兒為勝。調換幼兒繼續(xù)游戲。
游戲規(guī)則:
1、蒙住左眼與伸出右手(蒙住右眼伸出左手)。
2、手指尖要按住圓圈內。
可根據幼兒年齡不同,適當調整距離和提出用左右手的要求;游戲熟練后,還可讓幼兒持筷子或小木棍去瞄準。
適合年齡:4—5歲
游戲目標:提高幼兒反應的能力。
游戲準備:一個球
教師讓組員圍成一個圓圈,將球拋向一位組員,并問他一條個人的問題。被問者回答后可將球拋向另一位組員,向他發(fā)問題。
指導建議:
若接球后三秒(或組長數(shù)三聲)內,拋球者不能問出問題,或接球者不能給答案,表演一個節(jié)目。
適合年齡:4—5歲
游戲目標:鞏固幼兒對各種動物外形特征的認識,培養(yǎng)思維的敏捷性。
游戲準備: 畫有兔子、小狗、小魚、飛機、烏龜?shù)任锲返膱D片
游戲方法:
教師出示轉盤,轉盤上是一些圖片、上面分別畫著數(shù)量不等的兔子、小狗、小魚、飛機、烏龜?shù)任锲?,幼兒自己將轉盤的指針轉起來,指針指到哪張圖片,幼兒就說出它的名稱并在前面加上數(shù)目和單位,并說出事物在做什么,如:一只小兔跳跳跳。
指導建議:
1、幼兒分組進行,每組一個轉盤,盡量讓每個孩子在最短的時間內都參與活動,減少和消除消極等待現(xiàn)象。
2、每個轉盤上的內容最好是不一樣的,這樣方便幼兒進行交換游戲。
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