語言發(fā)展不僅僅能加強(qiáng)孩子的溝通、表達(dá)和理解情感的能力,更能加強(qiáng)他們的思考和解決問題、發(fā)展及維護(hù)關(guān)系的能力。那么孩子表達(dá)能力差該怎么改善呢?一起來了解下吧!
小朋友表達(dá)能力差有什么方法改善
1. 帶孩子閱讀
閱讀是孩子成長過程中一個很重要的成長過程,我們的父母要多預(yù)留時(shí)間來陪伴我們的孩子進(jìn)行閱讀理解。當(dāng)然閱讀的過程中,不僅僅只是讓我們的孩子讀過去,還要讓我們的孩子進(jìn)行發(fā)散思維的思考,我們要引導(dǎo)我們的孩子,對每一句話或者每一篇圖片都進(jìn)行思考,想著如何用語句來流暢的表達(dá)圖片的意思或者總結(jié)文章的中心思想。
在閱讀童話故事的時(shí)候,我們的父母也可以事先給孩子設(shè)置幾個問題,讓我們的孩子帶著問題去閱讀,讓我們的孩子鍛煉著邊閱讀邊思考的習(xí)慣,然后最后在讓我們的孩子總結(jié)語言,給我們講述一遍。這樣的陪孩子的閱讀方式,不僅僅培養(yǎng)了還是思維能力,更重要的是大大提高了孩子的語言表達(dá)能力。
2. 多給孩子獨(dú)立思考的空間
在我們與孩子說話的過程中,我們要多給我們的孩子獨(dú)立的思考空間和語言的組織時(shí)間。比較我們可以日常詢問我們的孩子有關(guān)為人處事或者接物待人一事。詢問孩子家里來了客人要怎么做怎么說,面對年齡階段不同的客人又要怎么對待,讓孩子帶著目的問題去思考去組織自己要表達(dá)的語言。
所以,要改善孩子的語言表達(dá)能力的第二招,就是讓我們的孩子有獨(dú)立的思考空間,讓我們的孩子在這個過程中有充分的思考時(shí)間和語言表達(dá)組織時(shí)間。所以同時(shí)是鍛煉孩子的思維能力和語言表達(dá)能力。
3. 給孩子多點(diǎn)訓(xùn)練
給孩子多點(diǎn)關(guān)于語言能力的訓(xùn)練,給予孩子多一點(diǎn)演講的機(jī)會,讓我們的孩子有機(jī)會站上舞臺表現(xiàn)自己,而這個過程雖然孩子可能會出現(xiàn)失敗搞砸的情況,但是不要害怕,因?yàn)橹挥羞@樣,才能讓我們的孩子意識到自己的不足之處。有條件的話,還可以給孩子報(bào)演講與口才的課程,讓我們的孩子接受老師專業(yè)的訓(xùn)練,這樣我們的孩子能得到的提示是更多的。
孩子的語言表達(dá)能力弱跟我們的孩子的思維能力有很大的關(guān)系,所以我們的父母在想從小培養(yǎng)我們的孩子的琴棋書畫之前,不要忘記先培養(yǎng)我們孩子的語言表達(dá)能力。
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