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嬰幼兒語言發(fā)育的幾個(gè)階段

2021年09月27日 14:41出處:親親寶貝網(wǎng)作者:親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù):0
嬰幼兒期是寶寶語言啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期,如果在寶寶0~3歲大腦發(fā)育的關(guān)鍵期給他們創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,就能促進(jìn)寶寶的語言發(fā)展。那么嬰幼兒語言發(fā)育分為哪幾個(gè)階段呢?一起來看看吧!

嬰幼兒期是寶寶語言啟蒙的關(guān)鍵時(shí)期,如果在寶寶0~3歲大腦發(fā)育的關(guān)鍵期給他們創(chuàng)造良好的語言環(huán)境,就能促進(jìn)寶寶的語言發(fā)展。那么嬰幼兒語言發(fā)育分為哪幾個(gè)階段呢?一起來看看吧!

嬰幼兒語言發(fā)育的幾個(gè)階段

1~6個(gè)月    學(xué)習(xí)發(fā)音階段

這個(gè)階段要經(jīng)常面對(duì)面與寶寶說話,語速要慢,口型要適當(dāng)夸張些。雖然小家伙一開始不會(huì)給你任何的回應(yīng),但他已經(jīng)開始瞧瞧地在記你的口型了。通過不斷聽聲音和看口型,寶寶漸漸會(huì)發(fā)出的“啊”、“呀”之類的簡單音節(jié),這個(gè)時(shí)候你可以用同樣的聲調(diào)模仿寶寶的發(fā)音,肯定寶寶的語言。這就是與寶寶最基礎(chǔ)的語言交流。

7~12個(gè)月    咿呀學(xué)語階段

寶寶到了這個(gè)月齡能逐步理解大人的一部分語言了,現(xiàn)在你需要做的是幫助寶寶認(rèn)識(shí)周圍的人和物,教寶寶把實(shí)物和名稱一一對(duì)應(yīng)起來,這是一個(gè)漫長的積累詞匯量的過程。

你有點(diǎn)像一個(gè)活體“復(fù)讀機(jī)”,每教一個(gè)詞匯,語言都要統(tǒng)一、準(zhǔn)確,而且需要不斷重復(fù)。比如:認(rèn)識(shí)臺(tái)燈,可以抱著寶寶坐在臺(tái)燈前,拉著寶寶的手去摸燈罩,把燈打開再關(guān)上,反復(fù)幾次,增加寶寶的興趣。以后每次經(jīng)過,都可以問“寶寶,臺(tái)燈在哪兒”(不要一會(huì)兒問燈在哪兒,一會(huì)兒亮亮在哪兒)。

這個(gè)階段我們可以教寶寶認(rèn)識(shí)自己的家人、熟悉的玩具、經(jīng)常接觸的生活用品、自己的五官等等。

13~36個(gè)月    單詞單句階段

經(jīng)過一年多的詞匯積累,大部分爸爸媽媽都會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶會(huì)表達(dá)的單詞越來越多,進(jìn)步也越來越快了。寶寶會(huì)有意識(shí)地叫“爸爸、媽媽”,也會(huì)用“飯飯”、“奶”等單字詞表達(dá)自己的需求。

現(xiàn)在你需要教寶寶把一個(gè)個(gè)零散的單詞連成簡短的語句,這需要讓寶寶理解語句之間的邏輯關(guān)系。在日常生活中,多發(fā)出一些簡單的指令讓寶寶執(zhí)行,比如“寶寶,幫媽媽把XX拿過來”,對(duì)寶寶的及時(shí)回應(yīng)要給予贊揚(yáng)和肯定。

在寶寶的語言發(fā)育過程中要注意什么

1、現(xiàn)在寶寶聽不懂,就不用說太多

雖然寶寶暫時(shí)聽不懂或者不會(huì)說,但是身為家長,依然要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)地繼續(xù)說下去。在寶寶初生的這段時(shí)間里,很難對(duì)你說出來的話加以反饋與復(fù)述,但是,父母?jìng)円廊挥斜匾獔?jiān)持,這些語言刺激對(duì)寶寶依然是有用的。

寶寶出生42分鐘后,就已經(jīng)對(duì)溝通和交流萌生了意識(shí)。同時(shí)也有研究證明了,給超過三個(gè)月的寶寶講故事,就可以有效影響其日后的語言學(xué)習(xí),如果同時(shí)輔以良好的互動(dòng)和親密的身體接觸,而不是干巴巴地傻講,那就更好了。

2、用電子產(chǎn)品替代和寶寶的交流

盡管在手機(jī)和電視上寶寶們也能學(xué)到一些知識(shí),但是看電視、看手機(jī)的過程,只是寶寶單一接受語言信息的過程,并沒有語言的輸出和交流,不利于寶寶語言的發(fā)展。如果長期接觸電子產(chǎn)品只會(huì)讓孩子失去更多社交和開口表達(dá)的機(jī)會(huì)。

寶寶的語言能力是有個(gè)體差異的,別人家的寶寶會(huì)唱兩句兒歌了,可能你家的才剛開始叫爸爸媽媽,建議父母不要盲目地攀比。

總之,寶寶語言的發(fā)展有其自己內(nèi)在的規(guī)律,體格健全的寶寶,只要在正常的語言環(huán)境中成長,最終都能學(xué)會(huì)語言,但是語言能力的好差是有個(gè)體差異的。0-3歲的語言啟蒙對(duì)寶寶日后的語言發(fā)展至關(guān)重要,這需要父母?jìng)兏哔|(zhì)量的陪伴與引導(dǎo),為寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭語言環(huán)境,在啟蒙寶寶語言發(fā)展的同時(shí),讓寶寶的情感、智力、自理能力和社會(huì)交往能力得到全面的發(fā)展,為寶寶創(chuàng)造一個(gè)良好的人生開端。

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