一、活動目標(biāo)：

為了鍛煉幼兒的身體和意志力，培養(yǎng)幼兒不怕苦的精神，同時分享集體活動的樂趣，增進家園共育，促進家庭與家庭、家庭與老師之間的交流，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，讓孩子身體動作得到鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)。幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則、敢于克服困難、能體驗勝利的愉悅。

二、活動時間：201×年×月××日（星期六）上午（下雨延期）

三、活動地點：××山

四、參加人員：全體教師、每班若干名幼兒及家長（包括家委會成員）

五、活動總準(zhǔn)備：
1、擴音器2個、口哨一個、紀(jì)念品若干、皮球8個，用于意外事故救治的藥品、小毛巾、計時器、活動前將活動的規(guī)則及家長如何配合等事宜打印成文字稿貼在家園聯(lián)系窗。
2、場地踩點，提前告知家長登山路線；
3、禮品（服裝及玩具每位幼兒一份）；
4、路線圖及定點圖標(biāo)（每個家庭一份）。
六、活動程序：
時間表：
7:40---8:10
幼兒入園吃早餐（不來園吃早餐的可以8:10分入園）。
8:15---8:40
教師為孩子發(fā)放活動當(dāng)天的食物，再次簡單交代安全要求和活動事項。
8:45---8:55
請家長準(zhǔn)時到班級接領(lǐng)孩子（簽字接孩子）。
9:00---10:40
親子趣味登山。
10:40---11:00
回收地圖，發(fā)放禮品與獎品。
11:00后
各家庭自由活動，親子登山活動結(jié)束。

具體安排：
1、起點組織與主持。
各班班主任
2、點一：岳麓山南大門（圖標(biāo)發(fā)放）。
中一班××老師
3、點二：管理處（圖標(biāo)發(fā)放）。
中一班××老師
4、點三：穿石坡（圖標(biāo)發(fā)放）。
中二班××老師
5、點四：肖勁光銅像（圖標(biāo)發(fā)放）。
中三班××老師
6、點五：響鼓嶺（圖標(biāo)發(fā)放）。
中四班××老師
7、點六(終點)：云麓宮（圖標(biāo)發(fā)放）。
各班班主任
8、終點及拼圖回收，發(fā)放禮品與獎品。

親子趣味登山活動流程：
家長帶孩子從幼兒園后門（靠登高路的門）出發(fā)-----到達點一“岳麓山南大門”，找中一班何婉老師領(lǐng)取拼圖一-----到達點二“管理處”，找到中一班羅敏老師領(lǐng)取拼圖二-----到達點三“穿石坡”，找中二班李文靜老師領(lǐng)取拼圖三-----到達點四“肖勁光銅像”，找中三班郭玲老師領(lǐng)取拼圖四-----到達點五“響鼓嶺”，找中四班葉妮老師領(lǐng)取拼圖五-----到達點六（即終點）“云麓宮”，分別找各班班主任領(lǐng)取拼圖六-----將領(lǐng)取的六張拼圖拼成一張完整的“龍寶寶圖案”（貼在簡易地圖的反面，老師都提前貼好了雙面膠）-----分別到各班生活老師處報學(xué)號領(lǐng)禮品和獎品-----食物分享、各家庭自由活動，親子登山活動結(jié)束。

溫馨提示：

1、請您今晚在家與孩子一同熟悉路線（可上網(wǎng)找相關(guān)路線圖，引導(dǎo)孩子在登山時注意觀察路上的圖標(biāo)），本次親子登山活動是一次不錯的教育契機，可以培養(yǎng)孩子多方面的能力（耐力、觀察思考能力、辨別能力、溝通交往能力等等），好好把握機會哦！
2、本次親子趣味登山活動途中設(shè)置的六個點除了有老師發(fā)放拼圖外，還會有較顯眼的橫幅標(biāo)識提示。
3、本次活動班級老師為組織者，且活動當(dāng)天人多，請各位家長全程負(fù)責(zé)孩子在戶外活動中的各項安全（遠離池塘、路途中注意靠右行走），若有突發(fā)事件請撥打班主任電話。
4、每個點（領(lǐng)取拼圖的點）的負(fù)責(zé)老師都備有絡(luò)合碘、創(chuàng)可貼等簡單用藥，若有需要可找該點老師領(lǐng)取。
5、請和孩子一起保持活動場地的整潔，做好環(huán)保教育。
6、若想帶孩子在山上野餐、活動的家庭，可根據(jù)自行需要準(zhǔn)備一塊野餐墊或幾份廢舊報紙。

7、考慮到老人的安全和身體因素，建議此次活動都由父母直接參與！