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溺愛的孩子長大后的表現(xiàn)是什么 家長要注意

2015年12月19日 14:11出處:親親寶貝網(wǎng)作者:LHL閱讀次數(shù):9383
標(biāo)簽:溺愛孩子家庭教育
溺愛的孩子長大后的表現(xiàn)是什么?家長溺愛孩子,尤其是家里的老一輩溺愛孩子,會給孩子的未來帶來許多影響很好的不良后果,因此,家長要特別注重家庭教育這方面,下面我們來看看這些后果有哪些表現(xiàn)吧!
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溺愛讓孩子能力低下

  每位家長都希望自己的孩子有較強(qiáng)的能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但家長在不知不覺中對孩子溺愛,使孩子在各個方面的能力退化了,這就導(dǎo)致了孩子能力低下。
法國有一對老夫妻,他們五十多歲時才生了一個孩子,于是這對老夫妻對這個孩子百般呵護(hù)和溺愛,溺愛到孩子二十五歲的時候,解大便還得父母幫助。大家試想一下,如果這二位老人不在了,這個孩子怎么生存?這對老夫妻就是所有的事情都不讓孩子動手,導(dǎo)致了孩子所有的能力、所有的本能都消失了。
雖然這是一個極端的案例,但卻給每位家長敲響了警鐘。為了增強(qiáng)孩子的能力,我們堅決不能溺愛孩子,要理智地愛孩子。
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溺愛讓孩子對學(xué)習(xí)失去興趣

  由于我們的溺愛,孩子的各種能力都被掩蓋了,如果這種能力低下的孩子投入到學(xué)習(xí)、生活中,就會遇到很多問題。這樣的孩子在學(xué)習(xí)上會遇到各種障礙,于是孩子對學(xué)習(xí)失去了興趣,不喜歡學(xué)習(xí),最后厭學(xué),甚至輟學(xué)。當(dāng)這些孩子的學(xué)習(xí)成績下降時,緊跟著其他的毛病就都出現(xiàn)了。所以,厭學(xué)的孩子幾乎都是在溺愛中長大的,為了孩子,請家長們遠(yuǎn)離溺愛吧。
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溺愛使孩子價值觀混亂

  在溺愛環(huán)境中長大的孩子,大腦里邊裝著一些混亂的價值觀念。因為一直生活在溺愛的環(huán)境中,他想怎么樣就能怎么樣,然后就會覺得他不需要這些正確的價值觀,覺得自己滿足就可以了,甚至他的思維就停滯在那種感覺里。當(dāng)他走向社會后,就會發(fā)生一系列的問題。這樣的孩子對很多問題,比如原則性的問題、價值觀的問題等,全部處在混亂狀態(tài)中。這都是溺愛孩子產(chǎn)生的惡果。
愛孩子,并不意味著為孩子包辦一切。愛孩子,并不意味著孩子需要什么就給什么。給孩子自由成長的空間和成長所需要的精神養(yǎng)料,才是最重要的。
孩子是一個獨立的個體,將來要獨立地去面對世界、面對社會、面對生活,所以,父母培養(yǎng)孩子的生存能力最重要,要讓孩子在廣闊的天地里去鍛煉,去實踐,去學(xué)會如何應(yīng)付危險的局面。
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溺愛讓孩子內(nèi)心無愛

  獨生子女從誕生那天起,就把全家的目光吸引過來了。因為是獨生子,所以各個方面都會受到關(guān)注。孩子整天都被這種溺愛包圍著,內(nèi)心就沒有愛了:因為孩子只知道接受愛就不懂得付出愛了。一般來說,孩子要真的愛別人,首先要和別人建立聯(lián)系,然后他才能產(chǎn)生對別人的愛。但大量的獨生子女情感非常冷漠,而對別人愛的需求卻非常貪婪,甚至寫作業(yè)的時候也得媽媽陪著,不陪就不行。孩子應(yīng)該得到愛,但更應(yīng)該把愛回饋給別人,這樣,孩子才能有一種幸福的體驗。
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溺愛讓孩子的生活懶散

  允許孩子飲食起居、玩耍學(xué)習(xí)沒有規(guī)律,要怎樣就怎樣,睡懶覺,不吃飯,白天游游蕩蕩,晚上看電視到深夜等。這樣的孩子長大后缺乏上進(jìn)心、好奇心,做人得過且過,做事心猿意馬,有始無終
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溺愛讓孩子變得自私自利

  被過度寵溺的孩子,由于長期被父母的溺愛所包圍,根本不知道為人著想,不會將心比心,不會站在他人角度考慮問題,一切以自我為中心,自私又自利。也許有人會說,這個社會就應(yīng)該自私一點,這樣才不會吃虧,實在是大錯特錯,自私也許能謀一時之利,但自私之人的事業(yè)必定遲早會失敗,感情生活也一樣,所以孩子可以學(xué)習(xí)不夠好,或者不夠聰明,但絕對不能過于自私自利,否則將來后果難以設(shè)想。
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溺愛讓孩子性格驕橫乖張

  孩子被寵溺直接的后果就是驕橫,由于父母一切讓步,也滿足其一切要求,包括很多的無理要求,其骨子里就養(yǎng)成他是老大的思想,父母得聽他的,敢于騎在父母頭上說話做事,不懂得讓步,不懂得寬容,更受不了委屈,性格驕橫目中無人,行為乖張專橫。
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溺愛讓孩子做事懶散無紀(jì)律

  在父母的眼里,他就是老大,誰也管不了他,而且吃喝拉撒行食住行都有父母代辦,什么事也不想做,日益變得懶散,偶爾做一點事也是丟三拉四,更沒有紀(jì)律性,在他眼中,他就是紀(jì)律,他可以不聽別人的,別人卻必須聽他的,將來在社會上勢必難于立足。
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溺愛讓孩子不懂禮節(jié)目無長輩

  由于父母的過度寵溺,對于孩子的一些不良行為和不禮貌行為也沒有阻止,孩子根本不知道什么是禮貌,目無長輩,口無遮攔,更沒有基本的做人禮節(jié),因為他壓根兒不知道禮節(jié)禮貌為何物。
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溺愛讓孩子懦弱不能經(jīng)受困難

  長期生活在父母的呵護(hù)寵溺下,從小不知道什么是困難,因為一切有父母代為解決,一旦遇到困難就會手足無措,性格變得懦弱,根本無法行大器,成不了大事業(yè),經(jīng)受不了任何一點小小的困難,就像溫室里的花朵,一旦開溫室就必然被暴風(fēng)雨摧毀。
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溺愛讓孩子人際關(guān)系障礙

  由于自私自利,一切以自我為中心,行事專橫無紀(jì)律,目中無人,自然無法與人和諧相處,與他人的交流也變得障礙,人際關(guān)系是一種互動和互利的交流,而被過度寵溺的孩子總以為自已是皇帝老大,不肯委屈自 已,不肯為人著想,總站在不平等的角度來行事,自然沒人愿意和他交往,其人際關(guān)系必然一塌糊涂,必然成了孤家寡人,學(xué)習(xí)就業(yè)以及愛情婚姻可能都變得困難。
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溺愛讓孩子健康狀況不良

  孩子被寵溺過度一個最直接的后果也許就是對孩子身體的損害,要么過于挑食,營養(yǎng)不良,要么就是任性暴飲暴食,過于肥胖,兩者都是健康的大敵;由于懶惰,更不會去鍛煉身體,于是健康狀況越來越差,從小就落下病根子,對今后一輩子的身體狀況都會有影響。時代、文化和隔代撫養(yǎng)加劇了溺愛廣州白云心理醫(yī)院的咨詢師榮偉玲說,至少有三個原因促發(fā)了溺愛在中國的流行:時代背景、文化背景和隔代撫養(yǎng)。

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