通過(guò)《動(dòng)物大百科》等書(shū)籍、動(dòng)物卡片、貼紙讓寶寶對(duì)動(dòng)物有一個(gè)大概的了解和整體的影響,在閱讀書(shū)籍和卡片的時(shí)候記住常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征。對(duì)動(dòng)物的靜態(tài)和平面認(rèn)識(shí)有助于提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認(rèn)知能力。
通過(guò)觀看《動(dòng)物世界》、動(dòng)物卡通動(dòng)畫(huà)。讓寶寶進(jìn)一步了解各種動(dòng)物的一舉一動(dòng),加深寶寶對(duì)動(dòng)物的形象了解。可以先專(zhuān)門(mén)看一兩種動(dòng)物的紀(jì)錄片,再換另一種,這樣有充分的時(shí)間讓寶寶了解同一種動(dòng)物,加深他對(duì)該動(dòng)物的了解。家長(zhǎng)應(yīng)該陪同寶寶一起觀看,指出動(dòng)物的外形特點(diǎn),告訴寶寶每一種動(dòng)物都很可愛(ài),讓寶寶產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)之情,促進(jìn)寶寶情感的發(fā)育。
帶寶寶去戶(hù)外,讓寶寶親眼看看戶(hù)外形態(tài)各異,能力各異的大小動(dòng)物:如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲(chóng)、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶卷起袖子,抓住一只七星瓢蟲(chóng)仔數(shù)數(shù)它的星星;也可以拿著小鏟子,挖開(kāi)一塊土尋找躲藏在里面的蚯蚓;還可以用蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)住一直蟬聽(tīng)聽(tīng)它的鳴叫。如果遇到的是蛇,就要告訴寶寶不要接近,讓他學(xué)會(huì)回避危險(xiǎn),保護(hù)自我。
借機(jī)讓寶寶把各種動(dòng)物和在電視上見(jiàn)過(guò)的做一下比較,讓他們把兩者關(guān)聯(lián)起來(lái),趁機(jī)把曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。遇到可愛(ài)無(wú)害允許撫摸的動(dòng)物,可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸;遇到可以喂食的動(dòng)物如湖里的天鵝和錦鯉,也要寶寶親自動(dòng)手享受喂。
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