幼兒情商教育的重要性一：情商影響孩子的學習成績

1、情商不僅跟未來的成功密切相關，也跟孩子現(xiàn)階段的學習成績密切相關。我們注意到，那些學習成績優(yōu)異的孩子，許多并非智力超常，而是因為他有較高的情商。

2、孩子大都有強烈的責任意識，把學習當作自己的事情認真對待;有很強的上進心，把學習當作充滿樂趣的事情去做;有良好的行為習慣和學習習慣，基本不需要家長去提醒督促。

3、有些孩子頭腦聰明過人，但是學習成績平平，甚至處于落后的狀態(tài)，原因就在于他們?nèi)狈α己玫膶W習習慣，把學習當作沉重的負擔，當作痛苦的事情，被動地應付。從表面上看這是學習上的問題，其實根源在于情商的缺乏，健康人格的缺失。

幼兒情商教育的重要性二：情商培養(yǎng)幫助孩子辨識自己的情緒

1、如果孩子有些不良情緒，道德委員會孩子從中明了、知道自己的情緒是怎樣的。

2、讓孩子從中學會換位思考的能力;在協(xié)助孩子辨識情緒之后，跟孩子做個深入的親子溝通，學會傾聽是最好的方式，讓彼此的溝通暢行無阻。

幼兒情商教育的重要性三：情商決定孩子是否成才

1、也許有的人會提出疑問：難道那些學習成績優(yōu)異，考入名牌大學的孩子都有很高的情商嗎?不一定。

2、情商不高，人格不健全，也一樣考入名牌大學的，的確不乏其人?？赡苡腥苏J為這畢竟是個案，不能代表大多數(shù)。

3、在生活中有大量的事實證明，情商對一個人有著多么重要的作用。

幼兒情商教育的重要性四：情商需要“教”

1、現(xiàn)在家長越來越重視情商，但是在情商的培養(yǎng)上，還是存在很多誤區(qū)。最大的誤區(qū)，就是認為--“情商不用教”。其實，情緒管理與社會交往，同樣是一門科學，正如數(shù)學、閱讀、音樂一樣，盡管少數(shù)人在家里也能學會讀寫、算術，但是，我們還是會把孩子送去學校，他們在校園里完成這些知識和學習。

2、情商能力的高低，取決于是否能獲得關于情緒與社會的正確的價值觀、態(tài)度和技巧。系統(tǒng)的情商課程，能夠幫助兒童建立一個準確必備的知識框架，這就是為什么在歐美發(fā)達國家，社會情緒課程早已成為學生必修課的原因。

幼兒情商教育的重要性五：情商幫助孩子樹立自信

1、父母親對孩子的評價，對其自信有著直接的影響，因此，若平時只是批評而極少給予表揚，父母親就會在不知不覺中，塑造了孩子心目中不佳的自我形象。

2、建議父母親可以坐下來，寫下孩子值得欣賞的優(yōu)點。而在這想特別提醒家長的是，這些優(yōu)點不該是孩子和別人比較的成果，而是孩子他本身所具有的特質(zhì)。

3、多鼓勵和肯定孩子，不要打擊孩子的自信心，讓他對自己有著合適的自信，會讓他的情商能力大幅度提高。

幼兒情商教育的重要性六：情商幫助孩子正確排解負面情緒

1、父母可以鼓勵孩子培養(yǎng)健康的興趣和嗜好，來幫助他們排解壓力，例如帶孩子一起體育鍛煉，畫畫、唱歌等。

2、有實驗發(fā)現(xiàn)，靜坐冥想有助降低一個人的焦慮感，而且能夠強化注意力的集中，進一步地提升學習效率。

3、這些設計得當，適合孩子的放松技巧，早早學會，對他們未來的抗壓能力就會有所幫助。

幼兒情商教育的重要性七：情商培養(yǎng)孩子的人際交往能力

1、現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，所以父母應該要多安排些機會，歡迎孩子的玩伴來到家里和孩子一起玩耍，學習，以及共同度過生命中的重要時刻。

2、重視情商的父母親在孩子參加這些團體活動時，關注的焦點不會是孩子與他人的比較結果，父母親該觀察的是，孩子在和別人的互動當中，孩子的反應和適應能力如何。也應鼓勵孩子學會分享，還要鼓勵孩子主動向他人提供協(xié)助，這是團隊協(xié)作能力中很重要的一個特質(zhì)。

3、父母親該多鼓勵孩子觀察別人的需求，而主動提供幫助。而在孩子提供他人協(xié)助時，則該立刻給予及時的表揚，如此一來，孩子就能夠培養(yǎng)出團隊意識及協(xié)作能力。日后無論對工作還是生活，皆會大有助益。

幼兒情商教育的重要性八：情商培養(yǎng)孩子樂觀積極的態(tài)度

1、要懂得對事情做正面的思考，有了正面思維能力，就是樂觀特質(zhì)的精彩展現(xiàn)。

2、要知道怎么在任何環(huán)境中看到事情的優(yōu)點面，從而避免了負面情緒的不當干擾，而找到激勵自己的動力。