如何培養(yǎng)孩子的勇敢

1、獨(dú)立活動，樹立信心

應(yīng)盡可能讓寶貝獨(dú)立活動，如讓他自己穿衣、收拾玩具、吃飯等。寶貝在做這些事情時(shí)，要克服肌肉尚不成熟，讓手和眼協(xié)調(diào)一致工作，以逐漸達(dá)到熟練。在不斷嘗試過程中，寶貝的意志力就可得到鍛煉。如果寶貝做得不好，也不必急忙去幫助，應(yīng)該“先等一會兒”，讓他自己克服困難去解決。當(dāng)他經(jīng)過努力終于獲得勝利的滿足感時(shí)，克服困難的勇氣和信心也就隨之增強(qiáng)。

2、增加交往，多見世面

人們常說，知識就是力量。當(dāng)一個(gè)人見多識廣，逐漸形成自己獨(dú)立的意識和判斷時(shí)，他面對困難，往往有常人所不具備的智慧與勇氣。小寶貝也一樣，出生之后媽咪就應(yīng)常帶寶貝參加親子聚會，見不同的人，聽不同的事，讓寶貝懂得各種場合中應(yīng)該如何禮貌應(yīng)對。持之以恒，寶貝漸漸能養(yǎng)成一種不懼人、不懼事，凡事應(yīng)對自如的坦然之氣。

3、多種方法，有勇有謀

面對困難，一種方法不行，鼓勵寶貝多想想，多試幾種方法，靈活解決困難。比如，讓寶貝去推一個(gè)很重的大箱子，寶貝推不動，怎么辦呢?讓寶貝試著把箱子里面的東西先拿出來，再推箱子;或者，讓小寶貝在親子小組聚會的時(shí)候，邀請其他小朋友一起來推這個(gè)重重的箱子。讓寶貝懂得，多種方法都能解決同一個(gè)問題。經(jīng)常受到類似情景的啟發(fā)，寶貝就會養(yǎng)成遇事多動腦筋，有勇有謀的性格特點(diǎn)。

4、創(chuàng)造孩子適宜的環(huán)境

針對不同個(gè)性的孩子，家長要創(chuàng)造孩子發(fā)展的條件。對于喜歡動手的孩子，要讓孩子學(xué)習(xí)手工制作，讓孩子自己動手。對于喜歡研究的孩子，家長要讓孩子自己去研究，并提供適當(dāng)?shù)膸椭?

5、要有一定的壓力

家長不要怕要求孩子，孩子只有在壓力的環(huán)境中才能發(fā)展個(gè)性優(yōu)勢。壓力越大，個(gè)性的成長也越充分。壓力并不可怕，關(guān)鍵是家長要給予孩子正確的支持，多鼓勵孩子，允許孩子犯錯，受挫折。幫助孩子逐步取得進(jìn)步。比如，孩子堆積木，堆得不好，家長要鼓勵，一旦孩子取得進(jìn)步要及時(shí)獎勵。同時(shí)要求他堆得更好。達(dá)到了有獎勵，達(dá)不到有安慰。

培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的好處

1、堅(jiān)強(qiáng)能激起你求勝的欲望，讓你能夠證明自己

在哈里森·福特的第一部電影中，導(dǎo)演很直白地告訴福特，他沒有成為明星的潛質(zhì)。這讓福特燃?xì)舛分荆屗袡C(jī)會證明自己。

2、堅(jiān)強(qiáng)使你更富有創(chuàng)造力

在1919年，沃爾特·迪斯尼被KansasCityStar解雇。編輯說他“缺乏想象力，永遠(yuǎn)沒有好點(diǎn)子。”后來，迪斯尼開辟了自己的市場，自己的產(chǎn)品，享譽(yù)世界。

3、堅(jiān)強(qiáng)將促使你努力工作

邁克爾·喬丹曾說：“在大學(xué)校隊(duì)中落選，讓我不得不更加努力地打籃球，我還明白了，如果堅(jiān)持自己的目標(biāo)，付出足夠的努力，你一定會得到回報(bào)?！?

4、堅(jiān)強(qiáng)能磨礪你的品格

你對待拒絕的態(tài)度，決定了你對待逆境的態(tài)度。你能夠放下過去嗎?還是你將怨天尤人?如果你能放下，你也許還能幫到同樣身處困境的人。

5、堅(jiān)強(qiáng)將讓你變得更強(qiáng)

直至今日我們都銘記著亞伯拉罕·林肯，因?yàn)樗莻ゴ蟮念I(lǐng)袖。然而，在他早年時(shí)期，卻一直經(jīng)歷著失敗。這些經(jīng)歷讓他在從政后，能夠勇于面對公眾嘲笑譏諷的目光。

培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的誤區(qū)

1、“孩子特別樂觀我一點(diǎn)也不擔(dān)心”

有的家長反映自己家的孩子特別樂觀，什么煩惱都沒有。這樣的孩子是不是全然不用父母憂心?有的家長則憂心忡忡，因?yàn)楹⒆雍鼙^，總是擔(dān)心錯誤從來都不敢表現(xiàn)自己。

2、專制、控制的家長會培養(yǎng)自卑的孩子

“我今天在單位被領(lǐng)導(dǎo)批評了，我今天和老公鬧矛盾了……”成人們常常面對這樣的煩惱，然后像和朋友傾訴一樣把這些敘述給孩子聽。如此無話不談是正確的相處模式嗎?獨(dú)生子女時(shí)代家長為孩子代勞一切，舍不得孩子受到一點(diǎn)傷害。

3、滿足孩子所有的生理需求就是好家長

商場里到處是家長，為孩子買食品，買衣服…小心翼翼地照顧著孩子的衣食起居，縱是如此仍有家長反應(yīng)孩子跟自己不親近，不愿意和自己交流，甚至也不愿意同外界交流，越來越孤僻、自卑。