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孩子閱讀能力差怎么辦

2016年06月07日 16:51出處:親親寶貝網(wǎng)作者:YJ閱讀次數(shù):2304
孩子閱讀能力差怎么辦,閱讀興趣是閱讀活動中最積極、最活躍的心理因素,它是學生主動積極地從事閱讀活動的心理動力。那么孩子閱讀能力差怎么辦,要如何提高孩子的閱讀能力,下面就一起來和小編了解一下吧。
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孩子閱讀能力差怎么辦

1、父母首先要有閱讀習慣

要培養(yǎng)孩子讀書的習慣,最重要的是父母的態(tài)度。如若父母視閱讀為生活樂趣的一部分,孩子自然會樂于讀書。

2、給孩子選擇好書

法國哲學家笛卡爾說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”著名的文學家和哲學家斯邁而斯也說過:“古往今來,好書總是人們最好的朋友,這關(guān)系永遠不會變,因為它是最有耐心最令人愉快的良伴。”

3、為孩子準備一個書架

在家中,為孩子選一個光線充足的房間或角落,放置一張書桌,準備一個小書架。讓孩子可以隨意選取自己喜愛的書籍,坐在書桌前放松自在地去閱讀。相信您的家中如果有這樣一個空間,孩子一定會有閱讀的欲望。

4、給孩子制定閱讀計劃

恩 格斯曾一針見血地指出:“無計劃地讀書簡直是荒唐。”因此,應(yīng)讓孩子養(yǎng)成閱讀必有計劃、閱讀必照計劃的好習慣。計劃是由淺入深,由易到難的循序漸進的過 程。如果再給一定的獎勵機制就會使孩子更樂衷于讀書了。給孩子制定閱讀計劃,更重要的是孩子在不斷約束自己,要求自己中學會了堅持不懈的良好品質(zhì),為其個 性良性的成長奠定了必要的基礎(chǔ)。

5、讓孩子帶著問題閱讀

在孩子閱讀過程中,父母應(yīng)先抽出時間,看看孩子要看的書,提一些問題寫在紙上,讓孩子仔細閱讀,然后回答問題,這樣可以避免囫圇吞棗。

孩子閱讀能力差怎么辦

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孩子閱讀能力差的表現(xiàn)

1、給孩子很多次重復(fù)閱讀一個故事,但是他們還是不能記住故事的情節(jié)/故事的重點。

2、他們不能夠理解故事在說什么,更簡單的是:他們聽不懂你講的故事,或者他們自己看不懂一些繪本的圖畫中表達的是什么?

3、孩子太關(guān)注故事中的各種細節(jié),反而錯過了很多故事的重點(故事線、情感線等)。

4、他們不能夠復(fù)述所聽過的故事,重復(fù)很多次聽都不行。

5、生活中只傾向于喜歡一種類型的故事,其他類型的讀物無比排斥。

6、 我們給孩子讀了很多故事,孩子只想聽,但是孩子很排斥自主閱讀的過程,連自己翻書都不愿意。

7、孩子聽故事可以,但是只要讓他們開口講故事,就會表現(xiàn)出結(jié)巴、思維混亂、口齒不清等癥狀。

孩子閱讀能力差的表現(xiàn)

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如何提高孩子閱讀能力

1、盡可能的增加孩子的閱讀時間

這個十分關(guān)鍵,孩子閱讀理解能力好不好,與閱讀的時間夠不夠、多不多有直接的關(guān)系。“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話就是說要多閱讀,才能寫出好的文章。在增加孩子閱讀這個問題上,應(yīng)該說是仁者見仁智者見智,但是最終落腳點是落在增加閱讀上,如何增加閱讀量和閱讀時間呢?作為家長,要學會引導(dǎo)閱讀和利用時間,比如在孩子學習之余,多給孩子買點課外書讓孩子看。另外,在孩子上床睡覺之前,或者早晨孩子起床之前,利用這段時間給孩子讀點東西,既能讓孩子增加了閱讀量,而且還能加深親子感情。

2、多注意孩子閱讀習慣的養(yǎng)成

孩子閱讀習慣的養(yǎng)成,是一個長期的過程,這需要家長和孩子的共同努力。如何培養(yǎng)孩子閱讀的習慣呢?其實說簡單也很簡單,就是需要家長給孩子創(chuàng)造一個閱讀的環(huán)境。在家庭中,家長要主動減少看電視、打麻將、玩游戲的時間,家長的一舉一動,都對孩子是一種示范引導(dǎo)。因此,作為家長,就要注意犧牲自己的娛樂時間,多讀讀書、看看報,或者盡可能多的陪孩子一起讀書學習,跟孩子一塊看小人書什么的,這樣孩子就能慢慢進入讀書的那種氛圍,自然而然就能多讀書,進而養(yǎng)成閱讀的好習慣。

3、多注意孩子閱讀習慣的養(yǎng)成

孩子閱讀習慣的養(yǎng)成,是一個長期的過程,這需要家長和孩子的共同努力。如何培養(yǎng)孩子閱讀的習慣呢?其實說簡單也很簡單,就是需要家長給孩子創(chuàng)造一個閱讀的環(huán)境。在家庭中,家長要主動減少看電視、打麻將、玩游戲的時間,家長的一舉一動,都對孩子是一種示范引導(dǎo)。因此,作為家長,就要注意犧牲自己的娛樂時間,多讀讀書、看看報,或者盡可能多的陪孩子一起讀書學習,跟孩子一塊看小人書什么的,這樣孩子就能慢慢進入讀書的那種氛圍,自然而然就能多讀書,進而養(yǎng)成閱讀的好習慣。

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