孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法：發(fā)現(xiàn)孩子陋習(xí)的根源

沒有什么事是無緣無故發(fā)生的，每一個(gè)好習(xí)慣和壞習(xí)慣的表現(xiàn)都有其根源所在。頂嘴作為一個(gè)習(xí)慣并不是孩子從娘胎里帶出來的。這是在孩子的成長(zhǎng)過程中逐漸養(yǎng)成的習(xí)慣，這樣的陋習(xí)一定是有它的形成原因的。你必須試著去發(fā)現(xiàn)為什么你的孩子要這樣做，他是什么時(shí)候開始這樣做的，為什么他要一直這樣做。孩子可能是從家里其他孩子那里學(xué)來的，而那個(gè)孩子也可能是從鄰居家的孩子那里學(xué)來的。一旦你能鎖定這件事的根源所在，你在處理孩子頂嘴的問題上已經(jīng)成功了一半。

孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法：不要向孩子發(fā)火

這樣的陋習(xí)已經(jīng)存在于孩子的生活中了，特別是當(dāng)孩子在公共場(chǎng)合交談時(shí)，千萬不要立即向孩子發(fā)火，這只會(huì)使事情變得更糟糕。你只需保持鎮(zhèn)靜假裝沒有聽到。當(dāng)你的心情平復(fù)下來，找個(gè)時(shí)間問問孩子頂嘴的原因，并保持良好的態(tài)度詢問孩子。大多數(shù)情況下，如果你的態(tài)度友善，孩子會(huì)很有可能讓你知道原因。

孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法：給孩子良好的選擇

為了讓孩子在生活中除掉這樣的陋習(xí)，你很有必要給孩子更多的選擇，如果你能夠發(fā)現(xiàn)他(她)頂嘴的原因所在，試著給孩子們更多的選擇來解決這件事。如果孩子不喜歡吃某個(gè)特定的食物，試著去為他(她)改變食譜;如果他厭倦做家庭雜事頂嘴，試著為他(她)換一個(gè)更好的任務(wù)，試著去盡你最大的努力滿足孩子使他感到快樂。

孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法：劃清界限

盡管你可以給你的孩子提供更多的選擇是對(duì)的，但是絕對(duì)不要接受他的任何壞習(xí)慣。你必須讓他(她)明確地知道頂嘴的陋習(xí)是從來都不被允許的。做出新的嘗試來原諒孩子的陋習(xí)。給孩子劃分明確的界限讓他(她)明白一定要停止可能導(dǎo)致頂嘴的習(xí)慣。

孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法：找時(shí)間教育你的孩子良好的品德

讓孩子擺脫頂嘴陋習(xí)的一個(gè)好方法是告訴他或她好的修養(yǎng)道德。你必須制造至少與你的孩子一天一次相處的時(shí)間。當(dāng)孩子吃飽或放松的時(shí)間往往是最好的，告訴他或她要把好的習(xí)慣融入生活的行為舉止中。如果你每天都這樣做或反復(fù)這樣做，那么孩子將沒有任何選擇的停止陋習(xí)。

孩子頂嘴的應(yīng)對(duì)方法：讓孩子看好的兒童電影

你可以通過為孩子買一些好的專門用來幫助孩子的家庭電影，來教育他良好的道德品質(zhì)。孩子在電影中可以學(xué)到很多，圖畫比現(xiàn)實(shí)的說教更有說服力。當(dāng)孩子看印象深刻的電影時(shí)，他們可以從電影中的孩子們學(xué)到很多。這可以幫助你的孩子擺脫陋習(xí)，特別是當(dāng)他在電影中看到這樣的孩子頂嘴帶來的后果時(shí)。

孩子頂嘴的原因

1、無法充分表達(dá)

小孩跟大人一樣，都會(huì)有自己的意見，而1～3歲的孩子正處于學(xué)說話的階段，所以語言能力不足，還不能清晰具體地表達(dá)自己的想法。一旦小孩與大人的意見不同時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生頂嘴的狀況。所以我們常會(huì)聽到這個(gè)階段的孩子動(dòng)輒說出“不要”或“不好”等話語，甚至伴隨著打人、踢人、哭泣等行為出現(xiàn)。隨著孩子的語言能力日益增強(qiáng)，發(fā)生頂嘴、反抗的情況自然就會(huì)下降。

2、發(fā)現(xiàn)自我能力

再者來說，1～3歲這個(gè)年齡段的孩子正處在心智高速成長(zhǎng)的時(shí)候，他們慢慢會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有能力做一些事，也不再需要大人幫忙。例如孩子想自己決定要穿什么顏色的衣服，玩什么玩具，或吃東西的先后順序等。他們想自己去嘗試和掌控。特別是2歲左右的小孩，自己想當(dāng)家做主的愿望特別強(qiáng)烈。因?yàn)樵诖竽X髓鞘化的過程中，獨(dú)立就是這個(gè)階段發(fā)展的主軸，他們喜歡自己掌控事物的感覺，似乎一點(diǎn)都聽不進(jìn)大人的話。

3、不滿大人敷衍

你會(huì)重視孩子的反應(yīng)嗎?許多家長(zhǎng)都會(huì)因?yàn)槊τ谏磉叺氖虑椋８⒆诱f：“等一下哦!媽媽正在忙!你乖乖在旁邊玩一會(huì)兒!”甚至只是“嗯嗯”的敷衍回應(yīng)。在得不到大人重視的情況下，孩子多少都會(huì)感到有些失落。尤其是在不斷經(jīng)歷敷衍之后，孩子當(dāng)然難免會(huì)哭鬧不休，甚至出現(xiàn)肢體動(dòng)作以表達(dá)不滿，如拳打腳踢、扔?xùn)|西等。