2—12歲孩子必讀繪本推薦

凱叔根據(jù)自己多年親子閱讀經(jīng)驗(yàn)，精挑細(xì)選兒童書(shū)籍，傾情力薦2-12歲孩子必讀清單，從親子關(guān)系、愛(ài)和成長(zhǎng)到詩(shī)情與創(chuàng)意應(yīng)有盡有。

2歲寶寶的閱讀，著重于培養(yǎng)孩子手眼協(xié)調(diào)能力、觀察認(rèn)知能力、天馬行空的想象力。

《小熊寶寶繪本》涵蓋了幼兒生活各個(gè)方面，吃飯、睡覺(jué)、洗澡、刷牙穿衣……有愛(ài)的故事和認(rèn)知技能完美的融為一體，增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)開(kāi)發(fā)寶寶的智力潛能。

《杜萊百變創(chuàng)意玩具書(shū)》是可以讀的玩具，可以玩的書(shū)，通過(guò)游戲閱讀，趣味中培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)能力、親密關(guān)系發(fā)展能力。

《便便恐龍系列套裝》是想象力培養(yǎng)的典范之作，來(lái)自圣誕老人的禮物，一只貪吃的恐龍，吃掉了圣誕樹(shù)、精靈彩燈、圣誕老人和尋路，小主人丹尼好傷心啊，貪吃的便便恐龍心里也覺(jué)得好內(nèi)疚，于是通過(guò)拉便便，又把圣誕節(jié)拉回來(lái)了！

七套繪本故事各異，精彩紛呈，通過(guò)不同的簡(jiǎn)單稚趣又色彩斑斕的可愛(ài)世界，激發(fā)孩子的潛能。

3到6歲的繪本閱讀，從孩子的好奇心著手，著重于培養(yǎng)孩子的感知能力、認(rèn)識(shí)能力、和創(chuàng)造能力，從認(rèn)識(shí)自己，到認(rèn)識(shí)自己與生活和環(huán)境的關(guān)系，正確認(rèn)識(shí)自己與世界的關(guān)系，是情商發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

《不一樣的卡梅拉》講述母雞卡梅拉和兒女們的歷險(xiǎn)故事，他們每個(gè)人的想法都那么與眾不同，充滿想象力，他們敢于冒險(xiǎn)，敢于嘗試別人不敢想的事情，通過(guò)一次一次有趣的歷險(xiǎn)，探索自己與世界的關(guān)系。更難能可貴的是，這套書(shū)不僅精彩有愛(ài)，還十分有趣，很多段子讓人忍不住捧著肚子哈哈大笑，不知不覺(jué)中建立甜蜜親近的親子關(guān)系。如果小朋友不來(lái)找你玩，好像不愛(ài)和你做朋友，怎么辦？

《悟空，乖》用大膽子悟空和黑黑交換性格的故事，悄悄地教會(huì)孩子怎么用同理心思考問(wèn)題，懂了這一點(diǎn)，很多開(kāi)起來(lái)費(fèi)神費(fèi)力的社交問(wèn)題就簡(jiǎn)單多啦，孩子也開(kāi)心多啦！

家里要迎來(lái)小弟弟或者小妹妹了，大寶很生氣后果很嚴(yán)重咋辦？一起讀讀《小弟弟要來(lái)了》，愛(ài)不會(huì)因?yàn)橛腥藖?lái)而被分走，反而因?yàn)榈艿軄?lái)了，我們的愛(ài)越來(lái)越多啦，一個(gè)講述怎樣讓愛(ài)越來(lái)越多的故事，孩子具備愛(ài)的能力，也就具備了幸福的能力。

3-6歲推薦書(shū)目系列，通過(guò)各種各樣與世界互動(dòng)的故事，幫助孩子感知嘗試處理各種各樣的關(guān)系，潛移默化培養(yǎng)孩子正向情感，快樂(lè)、積極、溫暖、自信，與這個(gè)世界溫柔的相處，便是對(duì)自己最大的溫柔。

7-12歲的孩子有了一定的認(rèn)知能力，繪本閱讀更強(qiáng)調(diào)故事性和情節(jié)性，通過(guò)曲折離奇的故事，幫助孩子探索世界、探索自己、激發(fā)獨(dú)立思考的能力。

一個(gè)人的生活有意思嗎？沒(méi)意思嗎？也許連到底有沒(méi)有意思都談不上吧……直到流浪人詹姆斯遇到了尋找新家的姜黃色小貓鮑勃，才徹底明白了什么是生活的“意思”?！段业拿纸絮U勃》一個(gè)發(fā)生在英國(guó)倫敦的真實(shí)故事，一人一貓竟有著不可思議地感動(dòng)人的力量，成為全球勵(lì)志傳奇。簡(jiǎn)單的故事，說(shuō)一個(gè)復(fù)雜又偉大的道理，什么是愛(ài)？我們真的應(yīng)該讓孩子早點(diǎn)讀一讀。

《最美最美的中國(guó)童話》，還記得小時(shí)候姥姥講過(guò)的故事嗎？老鼠嫁女、宋定伯賣(mài)鬼、開(kāi)天辟地……傳統(tǒng)文化的根基是在那時(shí)候扎在心里的，這套書(shū)是一套涵蓋節(jié)日來(lái)歷、民間故事、神話起源、名人故事、科學(xué)發(fā)明的中華文明百科全書(shū)，每一個(gè)中國(guó)小孩都不能錯(cuò)過(guò)。

重點(diǎn)推薦重點(diǎn)推薦?。?！《火印》，中國(guó)兒童文學(xué)第一人，榮獲“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”的曹文軒老師力作，用詩(shī)意如水的筆觸，描寫(xiě)生活中一些真實(shí)而哀傷的瞬間，一段人與馬的傳奇故事，一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)歲月里的灰暗印記，講述尊嚴(yán)、人性、親情、災(zāi)難……我們多認(rèn)識(shí)這個(gè)世界一點(diǎn)，就會(huì)多強(qiáng)大一點(diǎn)。

《火印》中的主人公是雪兒，它雖然是一匹馬，但身上卻有人的品質(zhì)，甚至很多時(shí)候比人類更高尚?！痘鹩　分袑?xiě)到了很多人，普通的中國(guó)百姓、中國(guó)軍隊(duì)和戰(zhàn)士，日本高級(jí)軍官和低級(jí)士兵……這些人物豐富立體，充滿了對(duì)人性的審視和反思，發(fā)人深省、震顫心靈。

《火印》是以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景的，對(duì)那個(gè)灰暗的年代的殘酷和血腥有著深刻的描寫(xiě)，但更多的是對(duì)友愛(ài)、尊嚴(yán)、溫情等正能量的大力弘揚(yáng)，是一部向上的、亮色的兒童文學(xué)作品，適合孩子的閱讀。

親子閱讀是細(xì)功夫，如何在和孩子一起閱讀中，提高親子溝通質(zhì)量，培養(yǎng)孩子閱讀興趣，增長(zhǎng)孩子的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)，激發(fā)孩子獨(dú)立思考能力。