中國小孩平均零花錢

近日，騰訊通過騰訊問卷和QQ渠道，在全國發(fā)起的一項針對0到14歲兒童的零花錢調(diào)研發(fā)現(xiàn)，超50%的北上廣深的兒童每年收到的零花錢加上壓歲錢超過了10000元，其中近八成缺乏有效管理。

根據(jù)此次的調(diào)研報告結(jié)果顯示，40%的全國兒童每年擁有1000元以上零花錢，零花錢絕大數(shù)來自父母和其他親人，常被家長們當(dāng)作一種獎勵，或是愛的表達(dá)，或是作為孩子勞動成果的回報。

除了平時的零花錢之外，壓歲錢也是兒童的“收入”來源之一，此次調(diào)查中僅有4%的兒童沒有收到過壓歲錢，而高達(dá)57%的全國兒童每到過年都會收到不低于1000元的壓歲錢，其中32%的孩子壓歲錢更是在3000元以上。

據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，全國一線城市因經(jīng)濟(jì)水平發(fā)達(dá)，家長給孩子們的零花錢也特別慷慨，零花錢（含壓歲錢）的數(shù)據(jù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他二三線城市。北上廣深超半數(shù)的兒童每年零花錢（含壓歲錢）超過10000元。

中國小孩如何用零花錢

孩子們拿到這些錢之后，都花到了哪里？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高達(dá)76%的兒童零花錢都沒有得到有效的管理，其中24%是基本每月“月光”，52%是自己保管。

此外，多達(dá)43%的家長表示，會收集孩子的零花錢和壓歲錢，為培養(yǎng)孩子興趣愛好、家庭旅游、或是孩子出國深造等做好資金儲備。

不過，相比二三線城市，一線城市家長理財意識更強(qiáng)。其中，北上廣深一線城市超過30%的家長們會更多地選擇從“增值”的角度來衡量這筆錢的處置，進(jìn)行投資（股票、基金）、買保險或互聯(lián)網(wǎng)理財以獲取額外的收益。而二線城市如南京、成都的家長大多數(shù)則習(xí)慣于將錢存進(jìn)銀行活期賬戶。

中日韓越四國孩子零用錢對比

比起近鄰日本、韓國和越南，中國孩子的零花錢更加充裕，根據(jù)日本學(xué)者的一份調(diào)查顯示，四國當(dāng)中，中國城市青少年的零花錢絕對金額最多。然而讓人感到擔(dān)憂的是，中國同齡孩子間零花錢的差額過大，父母給孩子零花錢方式較為隨意，孩子對零花錢的支配權(quán)也偏小。

越南孩子零花錢最少

在比較四國孩子零花錢時，日本學(xué)者表示，按比例而言，中國孩子的零花錢絕對額最高，“在我們?nèi)霊粽{(diào)查的一個中國家庭，該戶讀初一的中學(xué)生一個月零花錢達(dá)到400—500元，而據(jù)他母親講，這個數(shù)額在班級上并非最多”。按照實際購買力換算，這相當(dāng)于日韓孩子家庭零花錢平均水平的2倍甚至3倍。

根據(jù)他們的調(diào)查，在日本相同年級即十三四歲的中學(xué)生中，每個月零花錢在2000到3000日元之間，折合成人民幣約140到200元之間，韓國青少年的零花錢絕對金額比日本略少。而同樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的越南，青少年的零花錢數(shù)額最低。

中國孩子零花錢數(shù)額差距大

在描述中國青少年的零花錢狀況時，日本學(xué)者用了“不安定”這個詞語來形容，日本學(xué)者表示，中國孩子零花錢的“貧富差異”讓人吃驚。

日本學(xué)者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國一個班級里一個月零花錢多者可以上千元，少的則可能幾乎沒有。即使收入水平差不多，因為家庭教育觀念的不同，中國家長給子女的零花錢數(shù)額也有明顯差別。

在日本和韓國，盡管經(jīng)濟(jì)條件不盡相同，但一個班級同學(xué)的零花錢基本保持在同一水平線上，父母甚至?xí)嗷ゴ蚵牳髯越o子女零花錢的數(shù)額，并約定大致的數(shù)額，以免讓孩子攀比而造成心態(tài)不平衡。

中國孩子支配零花錢自主權(quán)小

一個在中國較為普遍的現(xiàn)象也引起了日本學(xué)者的興趣，即中國孩子的零花錢并不是完全自主安排的。山本教授對記者說：“我們在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，中國孩子的零花錢雖然比較多，特別是壓歲錢也有很大數(shù)額的進(jìn)賬，但是這些錢的使用通常要由家長指導(dǎo)支配，最后多數(shù)用在學(xué)費、書本費等方面。”

山本教授表示，零花錢在日本完全都由孩子自己支配，學(xué)費等費用則是家長應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的支出。日本、韓國家長一旦給出就不會對零花錢的使用過多干涉，讓孩子自主安排零花錢，家長視之為培養(yǎng)孩子理財意識的途徑。

給孩子零花錢中國家長最隨意

中國家長給孩子零花錢似乎缺乏固定的模式較隨意，日本學(xué)者表示在其它三國，家長給子女零花錢的方式都比較固定。

據(jù)調(diào)查，四國的父母對孩子零花錢的控制有兩種方式：第一種是定期給孩子一定數(shù)額的零花錢，讓孩子自己安排開銷。第二種是根據(jù)孩子的要求或愿望來給孩子零花錢，每一次和孩子協(xié)調(diào)或者控制孩子的要求。日本家長多選擇前者，韓國和越南的家長則樂于采取后一種方式，而在中國，兩種方式的選擇兼而有之。

日本學(xué)者認(rèn)為，不同零花錢的給予方式對孩子的人格培養(yǎng)有不同影響。定時定量的方式可以讓孩子懂得統(tǒng)籌安排財富；需要用錢時與家長協(xié)商，則能鍛煉孩子協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。

而沒有規(guī)律地隨意給零花錢，可能造成的后果是，如果給得少，孩子有可能會壓抑自己的欲望，一旦給得多的時候，很可能導(dǎo)致欲望的無節(jié)制。