這些年,但凡孩子大一點,沒有給孩子報興趣班的父母可謂是鳳毛麟角,國內(nèi)的朋友告訴我,幼兒園的孩子有兩樣是標(biāo)配,一個是英語,另一個是樂高;而等孩子上了小學(xué),標(biāo)配則升級為英語 + 奧數(shù),然后周圍再搭配著武術(shù)、跆拳道、游泳、鋼琴、跳舞、下棋、機器人等等 …
朋友住在上海徐家匯,她跟我說,孩子每天下午的興趣班都塞滿了,甚至每周還有1、2天要趕兩場。有時候為了上一個好的輔導(dǎo)班,得從徐家匯開個幾十分鐘的車到靜安,然后等孩子課程結(jié)束后再屁顛屁顛地忍受著漫長的堵車開回去!
累!真心累!
其實,我又何嘗不是這樣呢?
從來美國的第一天起,我和憨媽就立下了“誓言”,咱們背井離鄉(xiāng)來美國就是為了孩子教育的,一定得讓憨憨做個全面發(fā)展的優(yōu)秀生,常青藤是未來的目標(biāo)。
因為美國人很注重體育,所以,為了孩子未來能融入美國人的生活,我給他報了足球、籃球、網(wǎng)球!
因為怕孩子未來在學(xué)校里受到種族歧視,所以,我們給憨憨報名了武術(shù)、游泳,就是為了他能夠保護(hù)好自己!
因為上常青藤這些名校,得有一技之長,所以我們還給憨憨報名了街舞、鋼琴、國際象棋,希望未來能給他大學(xué)加分!
……
憨憨每天下午2點放學(xué),之后的活動全部放在興趣班度過,基本上每天下午一場興趣班,有時候還有兩場,到了周末,也有一天安排興趣班。
這是去年我們做的興趣班日程表,
每次給憨憨報名興趣班的時候,憨媽都充滿了驚喜,她老是對我說,“憨憨這動作做的多標(biāo)準(zhǔn)”、“憨憨這進(jìn)度多快”、“憨憨玩得多么開心”,結(jié)論是,這項運動,憨憨有天賦,可以好好學(xué)。
就因為這一執(zhí)念,我們報名的興趣班越來越多,從剛來美國的足球開始,一直到現(xiàn)在,我們陸續(xù)報名了十幾種興趣班(當(dāng)然不是同時上的)。
每次當(dāng)憨憨滿頭大汗地跑到我們身邊休息時,我們都是給他一瓶水,稱贊一下他的表現(xiàn),因為我們都知道,想讓娃好好學(xué)的秘訣,就是不斷地鼓勵!
可是,我發(fā)現(xiàn),我錯了!
興趣班報的多,真是好事嗎?答案是:NO!
有一天送憨憨去參加周六的足球比賽,我發(fā)現(xiàn)憨憨總是在后場發(fā)呆,因為他們的球隊足夠強,每個隊是6個球員,4個被派去進(jìn)攻,2個在后場防守。后來我才知道,教練為了出成績,派去進(jìn)攻的都是最強的,在后場防守的都是偏弱的。而不幸的是,憨憨就在偏弱的一方。
這對他的信心是有打擊的,因為他根本拿不到球,就算得到球,他也做不到像別的小朋友一樣盤球突破,往往就一腳開球了事。
每每憨憨一個大腳把球踢遠(yuǎn),我和憨媽都會豎著大拇指,沖他喊“Good kick”、“Good defence”,雖然我知道,這球完全可以停住,傳給隊友,他可以做得更好??墒?,為了孩子的自信,我還能說更多嗎 …
憨媽說,你看人家爸爸平時都帶孩子去練球的,你看我們家,除了正常的訓(xùn)練,就別的什么也沒有了!
每次這個時候,我都深深地自責(zé),對的,我應(yīng)該帶娃練!
可是,當(dāng)游泳教練、網(wǎng)球教練、鋼琴教練、國際象棋教練、少林武術(shù)教練都跟我說,平時要多帶娃練習(xí)的時候,我真的傻眼了,我陷入了一種前所未有的慌亂。
我一向都是時間安排極好的人,但對于憨憨的興趣班,我的計劃亂套了,我總是覺得他每樣都有天賦,都可以做得很好。但現(xiàn)實是,娃總比我對他的期望小上那么一點。因為,孩子有限的時間,根本沒法做到每樣都能很好地訓(xùn)練。
我有個同事,她的兒子是全美羽毛球青少年組的冠軍,代表美國隊參加世界大賽的。
她跟我說,“指望孩子全面發(fā)展,根本不可能,因為孩子沒有時間,你一定要學(xué)會放棄和聚焦!”
她就是讓兒子放棄了很多興趣班,專攻羽毛球。這個同事能力很強,以前有很好的公司幾倍薪水來挖她,但是工作強度會很大,那樣就沒有時間陪孩子練球了。因此同事想來想去,放棄了發(fā)財?shù)臋C會,就是把時間省下來全部奉獻(xiàn)給孩子!
在同事的啟發(fā)下,我也開始試著慢慢地給憨憨做減法,足球砍掉了,武術(shù)砍掉了,街舞砍掉了 …
雖然砍掉了很多,但我發(fā)現(xiàn),我卻有時間陪憨憨練習(xí)剩余的項目了,而且更重要的是,他在剩余項目里的表現(xiàn)也越來越好了!
周末的時候,我會帶娃去籃球場打籃球,和他練一下拍球,然后練一下投籃,最后和他單挑1打1的來場比賽。
每次兩個人大汗淋漓地打完球回家,憨媽總是很驚喜地說,“哎喲,憨憨這英姿颯爽的,像個球星一樣!”
更多的練習(xí)直接體現(xiàn)在憨憨的自信上,他每天上學(xué)都要捧著籃球提前去學(xué)校,要和他的伙伴們打球,經(jīng)常還喜歡和小伙伴單挑。完全不像以前踢足球那樣,拿不到球,動作也不積極。自信帶給孩子的差別竟然如此之大。
除了做減法,還需要父母更多的付出。
這點在國際象棋上深有體會。我以前壓根就不懂國際象棋,可是因為國際象棋很能開啟孩子的數(shù)學(xué)和邏輯思維,而且國象成績對于美國申請名牌大學(xué)很有幫助,才痛下決心,自己學(xué),自己教!
每周一我都捧著個教材先自學(xué)一個章節(jié),根據(jù)指示自己擺擺象棋,琢磨一下教材的走法。
每周二是我教憨憨的國際象棋時間,我把教材里學(xué)到的用自己的口吻講給他聽,中間還摻雜著一些小測驗。
每周三是作業(yè)時間,國際象棋里面有一些習(xí)題,比如一步殺、得后法等等小的考題,我會讓他完成。
每周四到周日就是我們自由下棋的時間,實戰(zhàn)演練!
就這么堅持了幾個月,當(dāng)我覺得孩子對于國際象棋興趣很大,而且我的知識快hold不住的時候,我把憨憨送去了國際象棋興趣班,老師說,你家孩子基礎(chǔ)很好,可以直接上中級班。當(dāng)時我聽了竟然有一種自豪感!
可是送到興趣班我就能高枕無憂了嗎?答案還是NO!
跟憨憨下棋的時候,他老是會使出一些老師教的棋譜,然后跟我報一些名詞,說這是西班牙開局,那是西西里防御,把我整的云里霧里。有時候,他還跟我演示雙車怎么將殺,一個后一個車怎么將殺。為了能跟上他的步伐,我也去學(xué)他那些棋譜,我也開始用什么西班牙開局的來對抗他。
我知道,這很難,我得花時間學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù),背誦棋譜,但為了孩子的興趣和不斷提高,這是唯一的途徑!
只有父母更多的付出,孩子的興趣班才能取得更好的效果!
所以,前天有媽媽想讓我介紹興趣班,我還是很有感觸的,從盲目報班,到重點突擊,我花了3年時間明白這個道理。
給孩子上興趣班,不是把孩子往老師那一扔那么簡單,是需要父母投入大量時間和精力的。而且這種時間精力并不僅僅是上下課的接送,更多的是陪孩子一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的歷程。
雖然付出很多,但是,值?。。?
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