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這5種性格的媽媽,最容易養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子!

2017年03月21日 14:31出處:教子有方作者:教子有方閱讀次數(shù):280
年幼的孩子,對母親有著本能的依賴,在身體、心理上都跟母親更親近,因而對母親的性格、言行、為人處世等模仿的更多。在孩子認知尚不完整、性格尚未穩(wěn)定的這段時間里,母親的影響格外重要。

孩子出不出色,取決于媽媽的性格

年幼的孩子,對母親有著本能的依賴,在身體、心理上都跟母親更親近,因而對母親的性格、言行、為人處世等模仿的更多。在孩子認知尚不完整、性格尚未穩(wěn)定的這段時間里,母親的影響格外重要。

01

宋丹丹的兒子巴圖,小時候比較淘氣。有一次,小巴圖捏死了好幾只蝸牛,宋丹丹見后,并沒有用大道理上綱上線地批評孩子,只是聲情并茂地對孩子說:“小蝸牛的媽媽可能外出找吃的去了,留下小蝸牛在這里等著。但是現(xiàn)在,你把小蝸牛們都弄死了,它們的媽媽回來找不到它們,會多難過呀!”

就這么簡單的兩句話,擊中了小巴圖心中人性的軟肋,年幼的巴圖眼圈紅了……

“善”的教育,是兒童教育中非常關鍵的一環(huán),只有從小教會孩子尊重生命、心懷善念,才能建立起健康的人格。一個心中乏善、滿腹怨念的孩子,即便家境再優(yōu)越、成績再好,終歸走不遠。

宋丹丹就是用這種溫和的方式,引導孩子換位思考,讓孩子自己體會失去親人的傷痛,從而在孩子心中建立了“善”的觀念。

90年出生的巴圖,性格溫和陽光,現(xiàn)在也算小有名氣的內(nèi)地演員了,出演過多部電視劇,還在《羋月傳》中飾演了秦武王嬴蕩這一角色。巴圖現(xiàn)在的成績,跟宋丹丹的家庭教育是分不開的。

02

美國教育家曾做過一個實驗,他們挑選了107名來自普通家庭的五六歲的孩子,然后把這些孩子分為兩組。A組的孩子,一直接受智力、知識方面的輔導,直到三年級;B組的孩子,不接受任何輔導。

等到這些孩子12歲的時候,教育家統(tǒng)計了一次結(jié)果,發(fā)現(xiàn)經(jīng)過輔導的A組孩子,平均智商為94分,明顯高于B組的80多分。

等到這些孩子15歲的時候,教育家又統(tǒng)計了一次,發(fā)現(xiàn),雖然A組孩子平均智商依然領先,但是優(yōu)勢已經(jīng)很微弱了,只比B組高出幾分而已。

后來再統(tǒng)計時,兩組已經(jīng)沒什么差別了,甚至好多B組的孩子在學業(yè)、工作上反超了A組。

教育家們認真分析了兩組孩子的各種客觀條件,發(fā)現(xiàn):決定孩子未來成就的因素中,早期的輔導占了5%左右,而母親的性格、智商、情商占了25%~30%!

教育家們據(jù)此得出結(jié)論:母親的個性、情商對一個孩子的影響,遠遠超過各種培訓、輔導。

母親對孩子的影響為什么會這么大呢?就是因為我們在文章開頭說過的那段話:年幼的孩子,對母親有著本能的依賴,在身體、心理上都跟母親更親近,因而對母親的性格、言行、為人處世等模仿的更多。在孩子認知尚不完整、性格尚未穩(wěn)定的這段時間里,母親的影響格外重要。

一般情況下,在一個家庭中,如果母親性格很好,而父親性格、習慣很差,那么孩子仍然有可能很優(yōu)秀;但是,如果母親性格、習慣很差的話,即便父親優(yōu)點再多,孩子在性格、情商方面都會有一定的缺陷。

03

什么樣的母親,才算性格優(yōu)秀

(1)能控制自己的情緒

我們在工作和生活中,難免會有些煩惱和怨氣,但是當我們與孩子相處時,千萬不要把壞情緒傳染給孩子,因為一個經(jīng)常憤怒、苦惱的母親會讓孩子很沒有安全感,會影響孩子健康性格的養(yǎng)成。

每天下班回家,進門前請忘掉工作中的不愉快,全身心投入到母親的角色中,因為這才是我們一生中最重要的任務。

(2)教給孩子一點幽默

幽默感,既是面對壓力時的自我調(diào)劑,也是人際交往中的潤滑劑。在這個充滿了壓力和艱辛的社會里,一個沒有任何幽默感的人,往往撐不下來。

當孩子跌倒大哭時時,在確保沒有危險的情況下,與其急忙跑過去扶起來安慰,不如先緩和一下孩子的情緒:“哎喲寶貝,這不過年不過節(jié)的,就別磕頭了,媽媽沒帶紅包!”

(3)尊重孩子小小的榮譽感

當孩子放學后,興沖沖地向你展示今天領到的小紅花、小印章時,千萬不要表現(xiàn)出無視、輕視的神情。雖然這些小玩意兒在大人眼中廉價而幼稚,但是在孩子眼里卻是寶貴的榮譽。

所以,你最好表現(xiàn)得跟孩子一樣興奮,問問孩子是怎么得到的這個獎?都有誰得到了?……

(4)用簡潔明了的指令,代替不休的嘮嘮叨叨

教育孩子時,一定要控制語言的數(shù)量,簡潔明了地告訴孩子哪里做錯了、應該怎么做,這比嘮叨個沒完更有效果和威力。

(5)讓孩子擁有面對困難的勇氣和力量

孩子在學習和生活中,經(jīng)常會有表現(xiàn)差的時候,比如考試考砸了、運動會跑了倒數(shù)第一……此時,孩子內(nèi)心已經(jīng)很沮喪了,最需要家長的鼓勵。如果家長借此指責孩子,把孩子數(shù)落的一無是處,會嚴重損傷孩子的自信心,讓孩子在自卑、自我否定中成長。

優(yōu)媽叨叨:雖然母親對孩子的成長非常重要,但并不意味著父親就不重要、就可以撒手不管,因為沒有父親的幫助,母親其實很難發(fā)揮出最大作用。

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