《小鬼的帽子》繪本 書名：《小鬼的帽子》 作者：文/[日]阿萬紀美子          圖/[日]巖崎知弘 譯：崔維燕 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：立春，是個迎接春天的節(jié)日，在有些地方，也是與春節(jié)同樣重要的節(jié)日。了不同的習(xí)俗，建立同理心。 注：以下為試讀內(nèi)容 《小鬼的帽子》繪本點評 點評：這是一個即蕩漾著溫情，又有一絲悲涼，讓人感動得潸然落淚的故事。在立春這個迎接春天的節(jié)日里，小姑娘的媽媽卻臥病在床；家家戶戶撒豆子驅(qū)鬼，則讓小鬼鬼太無處安身；善良的鬼太給小姑娘送來了節(jié)日食品，可小姑娘

《滴滴答答的雨聲》繪本 書名：《滴滴答答的雨聲》 作者：文/[日]戶田和代          圖/[日]岡田千晶 譯：趙玉皎 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：下雨天，孩子覺得太無聊？細雨中外出漫步，鼓勵孩子接觸大自然動植物，探索未知，發(fā)現(xiàn)不同天氣的美。 注：以下為試讀內(nèi)容 《滴滴答答的雨聲》繪本點評 點評：下雨天怎么辦？不能和小朋友們玩了怎么辦？雨聲里的故事如溫暖的童謠，幫助孩子找到屬于自己的“魔法咒語”，無論外界如何變化，在感到不如意的時候都可以隨時調(diào)節(jié)心情。這是一個發(fā)生在雨天的、溫馨優(yōu)雅的、充滿幻

《誰的腳》繪本 書名：《誰的腳》 作者：文/藍草帽       圖/孫勝藍 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：“猜猜”家族又有新成員了，細分不同場景的認知，讓孩子對動物的認知更深入。 注：以下為試讀內(nèi)容 《誰的腳》繪本點評 點評：“猜猜這是誰的腳呢？”讓寶寶對藏在每頁下面的內(nèi)容充滿期待；會使寶寶在閱讀過程中不斷地猜測，不斷的有驚喜，讓寶寶玩的根本停不下來，讓孩子對動物的認知更細致，內(nèi)容還包括了孩子們非常喜歡的神秘恐龍，提高了孩子的閱讀興趣，并且對動物的局部特征也進行了精彩的內(nèi)容策劃，讓孩子對

《別讓怪獸抓孩子》繪本 書名：《別讓怪獸抓孩子》 作者：文/謝茹        圖/蘑菇 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：直擊生活中常見卻不起眼的安全隱患，幫助家長和孩子學(xué)會分辨潛在危險，樹立安全意識。  注：以下為試讀內(nèi)容 《別讓怪獸抓孩子》繪本點評 點評：無論在家中，還是在戶外，生活中處處有著各種各樣的安全隱患。本書通過大膽新奇的想法，將安全隱患通過怪獸之口，以自我夸耀的方式講述出來，使得孩子在哈哈大笑的同時，學(xué)會辨別危險、保護自己。該繪本用充滿創(chuàng)意的故事告誡家長和孩子，要時刻警惕危險的發(fā)生，遠離怪獸布

《媽媽要生小寶寶了》繪本 書名：《媽媽要生小寶寶了》 作者：文/[英]約翰·伯寧罕        圖/[英]海倫·奧克森伯里 譯：江建利，徐德榮 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：二寶就要出生了，該怎么和大寶說？答案就在這里！ 注：以下為試讀內(nèi)容 《媽媽要生小寶寶了》繪本點評 點評：通過小男孩和媽媽的談話，展現(xiàn)小男孩對弟弟妹妹的即將到來，既充滿不安，又心懷期待。深藍色和淺藍色的文字交替出現(xiàn)，醒目的深藍色顯示小男孩急切的心情，溫和的淺藍色是媽媽耐心的答語。媽媽充滿愛意的陪伴逐漸了消除孩子內(nèi)心的焦慮，也為孩子樹立了家。 這個

《別讓狐貍偷孩子》繪本 書名：《別讓狐貍偷孩子》 作者：文/蘑菇 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀： 注：以下為試讀內(nèi)容 《別讓狐貍偷孩子》繪本點評 點評：閱讀這本書的小讀者能辨別出狐貍是壞人嗎？會上他的當嗎？當寶寶的媽媽回來，她又會如何對付這只狐貍呢？雖然法治社會中拐賣兒童的事件越來越少，但家長還是要時刻保持警惕。因為這樣的事一旦發(fā)生，就會對整個家庭造成毀滅性的傷害！這本書從人販子的角度，介紹了多種拐賣兒童的常用手段，其中更加入了與小讀者互動的環(huán)節(jié)，由讀者照看小寶寶，直接對抗人販子。這種獨特的敘事手法可以帶來更強的參與感和更好的閱讀體

《大貓，小貓》繪本 書名：《大貓，小貓》 作者：文/圖 [美]伊萊沙·庫珀 譯：李一慢 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：生命教育主題，克服悲傷開始新生活 注：以下為試讀內(nèi)容 《大貓，小貓》繪本點評 點評：《大貓，小貓》為我們講述的故事。沒有起伏的情節(jié)，仿佛一切都在平淡中展開，也在平淡中結(jié)束。但作者就這樣通過緩緩的文字、簡潔的畫面，表達出來一個關(guān)于生命、關(guān)于愛與陪伴、關(guān)于傳承的話題。生動感人的講述，寓意深厚的故事，影響孩子一生，幫助孩子理解生命的意義，珍惜陪伴和擁有，克服悲傷、開始新生活是一種能力，我們應(yīng)該教給孩子。 《大貓，

《親一下小鱷魚》繪本 書名：《親一下小鱷魚》 作者：文/[英]肖恩·泰勒 圖/[英]班·曼托 譯：信宜編輯部 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀： 注：以下為試讀內(nèi)容 《親一下小鱷魚》繪本點評 點評：這是個關(guān)于“友情”與“勇氣”的故事。當孩子面對陌生的邀請，能打開心胸接受新事物嗎?“要不要一起玩?”“好啊!”在一來一往的問答間，確認彼此想要共同玩游戲的意愿，然后在體驗新游戲的過程中，感受不敢大力呼吸的緊張感，與豁然開朗后的歡笑連連! 看似無厘頭的濺水花、學(xué)怪獸叫和跳搞笑舞卻能帶來無比的歡樂，這就是兒童游戲最迷人之處。當成人愿意給出空間，孩子自

《月亮狼》繪本 書名：《月亮狼》 作者：文/耿彥紅        圖/齊海潮 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：充滿想象力和趣味性，親子閱讀情商繪本 注：以下為試讀內(nèi)容 《月亮狼》繪本點評 點評：這是一個妙趣橫生，詼諧幽默，情節(jié)緊扣，形象動態(tài)的絕佳圖畫書。月亮無法治愈狼性，但卻可以照亮童年。一個生動有趣的抓與逃的故事，作者巧妙地運用月亮來推動情節(jié)，既具有天馬行空的想象，又賦予了畫面童話的夢幻感，非常適合低齡兒童閱讀。詼諧幽默，情節(jié)緊扣，形象動態(tài)的絕佳圖畫書。 聲明：以上內(nèi)容為概述簡介，如需閱讀完整

《蝦一跳》繪本 書名：《蝦一跳》 作者：文/耿彥紅        圖/齊海潮 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：一部形象逗趣簡單，語言如童謠般朗朗上口的繪本 注：以下為試讀內(nèi)容 《蝦一跳》繪本點評 點評：蝦一跳的連鎖反應(yīng)構(gòu)成了整本書的故事脈絡(luò)。故事有趣，畫面簡單，語言猶如兒歌朗朗上口，敘述循環(huán)往復(fù)又有所變化，符合兒童的語言及閱讀習(xí)慣?！段r一跳》以傳統(tǒng)民間故事中回環(huán)往復(fù)的手法鋪排結(jié)構(gòu)，以多個“巧合”引發(fā)一串連鎖反應(yīng)，小蝦逃生的奮力一跳，*終牽動了鯨魚破冰的一大跳。疊加的情節(jié)，復(fù)唱的語言，朗朗上口的

《星星抓鳥》繪本 書名：《星星抓鳥》 作者：文/耿彥紅        圖/齊海潮 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：充滿想象力和趣味的游戲書，親子閱讀情商繪本。 注：以下為試讀內(nèi)容 《星星抓鳥》繪本點評 點評：書中沒有一個字，內(nèi)容卻生動幽默。大小兩只猩猩和一只鳥，兩只猩猩每一次都抓到了鳥，每一次鳥都出其不意地逃脫，腦洞大開，讓閱讀者迫不及待地想去看下一個情節(jié)，畫面如一臺快樂的大戲。簡約而不簡單，充分展現(xiàn)了圖畫書的妙處。 沒有一個字，故事卻生動幽默。大小兩只猩猩和一只鳥，畫面卻如一臺快樂的大戲。一本

《我本來就很喜歡你》繪本 書名：《我本來就很喜歡你》 作者：文/[美]喬里·約翰        圖/[英]班吉·戴維斯 譯：李鵬程 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：給所有人的相處哲學(xué)，大熊和鴨子再續(xù)前緣，讓你笑翻天！ 注：以下為試讀內(nèi)容 《我本來就很喜歡你》繪本點評 點評： 這些爆笑的故事中，蘊含著給所有人的相處哲學(xué)。大熊和鴨子，或許是父母與孩子，或許是好朋友，又或許是戀人伴侶。我們都要在不斷地磨合中，找到最適合彼此相處的距離。無論是親情、友情，還是愛情，適當?shù)木嚯x才是表達愛的最佳方式。大熊和鴨子之間的生活喜劇

《食人怪、大灰狼、小姑娘和奶油蛋糕》繪本 書名：《食人怪、大灰狼、小姑娘和奶油蛋糕》 作者：文/圖 [法]菲利浦·科朗坦 譯：武娟 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：食人怪的船一次只能帶一個人過河，狼愛吃小姑娘，小姑娘愛吃蛋糕，請問：食人怪怎樣才能讓狼、小姑娘、蛋糕三個安全過河？ 注：以下為試讀內(nèi)容 《食人怪、大灰狼、小姑娘和奶油蛋糕》繪本點評 點評：有一個食人怪，要帶一只大灰狼、一個小姑娘和一塊奶油蛋糕過河。他的船一次只能帶一個人過河，狼愛吃小姑娘，小姑娘愛吃蛋糕，請問：怎樣才能讓狼、小姑娘、蛋糕三個安全過河？。大概誰也沒有想到吧，一道

《被嘲笑的大嘴鳥》繪本 書名：《被嘲笑的大嘴鳥》 作者：文/[日]吉田厚子 圖/[日]松田佑香 譯：你知道鯨頭鸛嗎？為什么有人叫它“大嘴鳥”？本書講述鯨頭鸛小灰堅持自我，以獨特的魅力贏得尊重和贊賞的故事。

《恐龍公交車》繪本 書名：《恐龍公交車》 作者：文/黃宇         圖/[新西蘭]羅絲?金奈爾德 譯：/ 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：恐龍和公交車神奇結(jié)合，大型動物花樣變身，會碰撞出現(xiàn)什么驚喜？ 注：以下為試讀內(nèi)容 《恐龍公交車》繪本點評 點評：充滿創(chuàng)意的文字和圖畫，給孩子插上想象的翅膀；無法預(yù)知的魔法與冒險，每天都有新的期待和驚喜。公交車總是方方正正的，行駛在馬路上。它能不能變個樣？小男孩兒多多有新想法。變成大大的恐龍公交車，嗷嗚的叫聲就是鳴笛；變成高高的長頸鹿公交車，乘客們

《廁所船長》繪本 書名：《廁所船長》 作者：文/[日]片平直樹        圖/[日]松成真理子 譯：米雅 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：培養(yǎng)孩子如廁好習(xí)慣，樹立規(guī)則意識：了解規(guī)則的含義，尊重規(guī)則并遵守規(guī)則。2-6歲的孩子自控力弱、可塑性強，培養(yǎng)好習(xí)慣受益一生！ 注：以下為試讀內(nèi)容 《廁所船長》繪本點評 點評：擁有一個講衛(wèi)生的孩子是每位家長的心愿，但現(xiàn)實往往不盡如人意。很多父母在教孩子養(yǎng)成如廁好習(xí)慣的時候，就遇到了小麻煩——孩子急匆匆地推開廁所門，上完廁所忘記沖水、不洗手就跑了出去……家長各種提醒，但有的孩

《不再尿床了》繪本 書名：《不再尿床了》 作者：文/圖 [日]浜口香奈 譯：米雅 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：讓孩子不怕黑，夜里能獨立上廁所。 注：以下為試讀內(nèi)容 《不再尿床了》繪本點評 點評：心理學(xué)研究表明，秘密對于孩子認識世界、促進自我意識發(fā)展有重要作用。通過秘密的分享或保守，孩子能深深地體會友誼、信任和責(zé)任感等。有的孩子尿床是因為膽小怕黑，不敢起夜去衛(wèi)生間尿尿。這可不是孩子的錯，因為怕黑是人的本能行為，再正常不過！怎么幫助孩子戰(zhàn)勝對黑暗的恐懼呢？親子共讀《不再尿床了》，在深夜的家中進行探險，安全可控、有趣好玩。這本書能讓孩子置身其中，跟著那

《八爪魚英雄》繪本 書名：《八爪魚英雄》 作者：文/圖 [法]湯米·溫格爾 譯：王星 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：假如你像八爪魚多多一樣擁有八條手臂，你會用它們做什么呢？每種動物身上都有獨一無二的地方，它們都可以成為英雄。 注：以下為試讀內(nèi)容 《八爪魚英雄》繪本點評 點評：假如你像八爪魚多多一樣擁有八條手臂，你會用它們做什么呢？激發(fā)兒童想象力，體驗八爪魚英雄的岸上之旅！身份認同是兒童成長中的重要主題，在相當多的兒童文學(xué)作品中，也是被反復(fù)書寫的經(jīng)典命題。因為在某種意義上來說，我們來到這個世界就是為了追問“我是誰”。通過模仿、學(xué)習(xí)、經(jīng)驗

《你早就該回家了》繪本 書名：《你早就該回家了》 作者：文/[英]喬里·約翰        圖[美]班吉·戴維斯 譯：李鵬程 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀： 鴨子一心想和大熊玩。 大熊卻獨自出門去釣魚了。 鴨子能讓大熊自己玩嗎？ 注：以下為試讀內(nèi)容 《你早就該回家了》繪本點評 點評：他們用幽默的故事，講述著親密關(guān)系中的點滴日常，有溫暖，也有煩惱，有快樂，也有無奈。大熊和鴨子，一靜一動，上演了一幕幕生活喜劇，卻又令人在爆笑之后被觸及內(nèi)心的柔軟之處。

《長頸鹿也有煩惱》繪本 書名：《長頸鹿也有煩惱》 作者：文/[美]喬里·約翰        圖/[美]萊恩·史密斯 譯：余治瑩 標簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：讓孩子學(xué)會悅納自我、鼓勵他人的幽默友誼故事繪本。 注：以下為試讀內(nèi)容 《長頸鹿也有煩惱》繪本點評 點評：故事中傳達出的不僅僅是發(fā)現(xiàn)自己的特質(zhì)、走出自卑、獲得自信，還讓孩子學(xué)會多元化的觀察視角，客觀地評價自己和他人，并學(xué)會采取相應(yīng)的措施讓自己學(xué)習(xí)進步。繪者充分利用長頸鹿的特點，將斑塊的皮膚紋理用在前后環(huán)襯的設(shè)計上。圖畫采用新興繪畫材料，繪制出