《小心翼翼》繪本 書名：《小心翼翼》 作者：文/圖 [巴西]充滿想象力的，能激發(fā)包括孩子和成人在內(nèi)的所有讀者的強烈的好奇心，是一部融合藝術(shù)、故事與想象力的神奇作品。 注：以下為試讀內(nèi)容 《小心翼翼》繪本點評 點評：一段情節(jié)引出另一段情節(jié)——但誰又能猜到接下來會發(fā)生什么？前方就是陷阱，亦或不是?？傊?，一切都要小心翼翼！看完本書，你會發(fā)現(xiàn)每一個微小的動作都會帶來奇妙的結(jié)果。故事就像一個旋轉(zhuǎn)的摩天輪，順時針轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)什么也沒發(fā)生，又重新退回到原點，結(jié)果發(fā)現(xiàn)*初擔(dān)心的事還是發(fā)生了：白玫瑰溜走了。通過一個看似輕描淡寫的故事，羅杰?米羅深刻地探討了善良、貪欲、財富、占有和同情等問題。極具個人特色的

《大灰狼奧克吃掉了什么》繪本 書名：《大灰狼奧克吃掉了什么》 作者：文/圖 [法]西爾維婭·岡洛夫 譯：秋千童書 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：讓孩子在品味故事和親子互動的同時，產(chǎn)生對繪畫的興趣。隨書贈送精美繪畫紙 注：以下為試讀內(nèi)容 《大灰狼奧克吃掉了什么》繪本點評 點評：灰狼一定是兇暴的嗎？馴鹿一定是呆板的嗎？答案當(dāng)然是"不"！這樣與眾不同的動物形象，更能激發(fā)小朋友的興趣，給小朋友更多樣的閱讀體驗。鉛筆和動物會產(chǎn)生什么樣的碰撞呢？在本書的情節(jié)和畫面中，存在著無數(shù)種令人意想不到的可能性，大灰狼究竟要吃什么？馴鹿能得到它的森林嗎？這一

《我不怕困難》繪本 書名：《我不怕困難》 作者：文/培養(yǎng)好品質(zhì)，成就好孩子

《喜歡哪種顏色》繪本 書名：《喜歡哪種顏色》 作者：文/圖 [日]戶田幸四郎 譯：袁月 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：全面促進(jìn)寶寶認(rèn)知、語言、數(shù)學(xué)啟蒙、情智發(fā)展；親子共讀 注：以下為試讀內(nèi)容 《喜歡哪種顏色》繪本點評 點評：全方位培養(yǎng)孩子的記憶、感知、思維和想象能力，不僅教孩子認(rèn)知顏色，同時還培養(yǎng)孩子的審美能力：紅色的帽子搭配什么顏色的衣服好看？你喜歡在下雨天打什么顏色的傘？教會孩子按照自己的審美和喜好搭配衣服：不同顏色的衣服能搭配出不同的效果，如活潑可愛的、穩(wěn)重大方的、溫柔文靜的……世界是豐富多彩的，色彩無處不在，本書引導(dǎo)孩子去觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活

《6種顏色》繪本 書名：《6種顏色》 作者：文/圖 [日]戶田幸四郎 譯：袁月 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：全面促進(jìn)寶寶認(rèn)知、語言、數(shù)學(xué)啟蒙、情智發(fā)展；親子共讀 注：以下為試讀內(nèi)容 《6種顏色》繪本點評 點評：不僅教孩子認(rèn)知顏色，同時還鍛煉孩子的邏輯思維能力：藍(lán)色、紅色和黃色如何變出綠色、紫色和橙色這3種新顏色？引導(dǎo)孩子觀察生活中無處不在的色彩：藍(lán)色的湖水、紅色的蘋果、黃色的檸檬……溫馨感人的故事，教孩子認(rèn)知的同時，培養(yǎng)孩子善良、樂觀的性格：6種顏色如何齊心協(xié)力救活了病危的大蛇？ 聲明：以上內(nèi)容為概述簡介，如需閱讀完整內(nèi)容，請購買正版

《中秋節(jié)快樂》繪本 書名：《中秋節(jié)快樂》 作者：文/圖 孟亞楠 譯：/ 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：每一個孤獨的身影都會被這天的月光照亮心房；每一顆溫暖的心靈都會將一份溫柔與溫暖傳遞下去 注：以下為試讀內(nèi)容 《中秋節(jié)快樂》繪本點評 點評：中秋節(jié)，團圓夜。每一個孤獨的身影都會被這天的月光照亮心房；每一顆溫暖的心靈都會將一份溫柔與溫暖傳遞下去。展現(xiàn)水彩技法的韻味，幫助小讀者奠定良好美學(xué)基礎(chǔ)作品繪畫風(fēng)格溫柔、淡雅，充滿自然田園風(fēng)情，在視覺上呈現(xiàn)出舒緩而愉悅的觀感。作品中的動物形象造型準(zhǔn)確、生動鮮明、突出重點。希望天下每一個孤獨的人都能夠找到他的家人，都能夠在圓月

《汪！汪！汪！》繪本 書名：《汪！汪！汪！》 作者：文/圖 張玥 譯：/ 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：《汪！汪！汪！》這部作品結(jié)合了作者養(yǎng)寵物的經(jīng)歷以及日常的觀察發(fā)現(xiàn)，把平日里親身體會和細(xì)心發(fā)現(xiàn)的一些主人和狗之間的趣事、趣聞加之想象，用生動的畫面形象地表現(xiàn)出來。 注：以下為試讀內(nèi)容 《汪！汪！汪！》繪本點評 點評：本書是作者根據(jù)自己的養(yǎng)寵物經(jīng)歷和日常的發(fā)現(xiàn)，繪制的以萌寵汪星人和主人的日常為主題的故事。豐富多彩的畫面均取材于現(xiàn)實生活的觀察與發(fā)現(xiàn)，先是對狗的特點和習(xí)性進(jìn)行描繪，再進(jìn)入狗和人的關(guān)系，進(jìn)而講述狗和人之間或妙趣橫

《小鱷魚別氣了》繪本 書名：《小鱷魚別氣了》 作者：文/粘忘凡 圖/孫心瑜 譯：/ 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：

《粽子娃娃》繪本 書名：《粽子娃娃》 作者：文/曹文軒        圖/牟艾莉 譯：/ 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：一本可以閱讀，還可以進(jìn)行手工創(chuàng)作的創(chuàng)意圖畫書 注：以下為試讀內(nèi)容 《粽子娃娃》繪本點評 點評：不落俗套，不以傳統(tǒng)民間傳說和民俗故事為藍(lán)本，講述全新的端午節(jié)故事和粽子娃娃們的故事；將手工制作與攝影故事創(chuàng)作相結(jié)合，教授孩子用自己設(shè)計制作的粽子娃娃拍攝照片故事，講述自己的粽子娃娃的故事。 全書分為兩個部分，第一部分講故事，第二部分做手工。故事文字內(nèi)容由曹文軒先生

《太陽去度假》繪本 書名：《太陽去度假》 作者：文/圖 [愛沙尼亞]克里斯蒂·坎吉拉斯基 譯：寧宇 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：一個異想天開的故事，獨具特色的雙色調(diào)拼貼插畫。 注：以下為試讀內(nèi)容 《太陽去度假》繪本點評 點評：沒有了太陽，天氣馬上變得陰冷昏暗，人類開始挨冷受凍，太陽貓卻躲在一個小男孩的家里舒舒服服地睡大覺。氣溫越來越低，下起了雪，惡劣的天氣讓人們無法再外出工作，大樓里的暖氣也快沒了……人類該怎么辦，太陽的假期還有多長？愛沙尼亞新銳童書作家克里斯蒂·坎吉拉斯基用生動的語言和獨具特色的雙色調(diào)拼貼插畫完美地呈現(xiàn)了這個異想天開的故事。

《森林裝扮大賽》繪本 書名：《森林裝扮大賽》 作者：文/圖 魏冬妮 譯：/ 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：夢想可以很大，但如果沒有行動，那就只是一個夢。 注：以下為試讀內(nèi)容 《森林裝扮大賽》繪本點評 點評：內(nèi)容生動有趣，不說教，但又富有積極意義。作品通過一只小兔子想要贏得比賽的故事傳達(dá)出“有志者事竟成”的向上主題。作品互動性極強，適合進(jìn)行分角色朗讀、圖畫書兒童劇等形式的表演。根據(jù)作品內(nèi)容與重點情節(jié)設(shè)計了閱讀延伸環(huán)節(jié)——帶著小朋友們自己制作一張兔子咕嚕嚕的老虎面具。 聲明：以上內(nèi)容為概述簡介，如需閱讀完整內(nèi)容，請購買正版書籍

《草叢里有什么?》繪本 書名：《草叢里有什么?》 作者：文/藍(lán)草帽          圖/孫勝藍(lán) 譯：/ 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：“猜猜”家族又有新成員了，細(xì)分不同場景的認(rèn)知，讓孩子對動物的認(rèn)知更深入。 注：以下為試讀內(nèi)容 《草叢里有什么?》繪本點評 點評：“躲貓貓”的互動設(shè)計，符合了孩子“愛游戲”的天性，從封面起就引起了幼兒極大的興趣?！安虏逻@是誰的腳呢？”讓寶寶對藏在每頁下面的內(nèi)容充滿期待；會使寶寶在閱讀過程中不斷地猜測，不斷的有驚喜，讓寶寶玩的根本停不下來。巧妙的利用洞洞疊

《星星離我們有多遠(yuǎn)》繪本 書名：《星星離我們有多遠(yuǎn)》 作者：文/[美]羅伯特·伯利      圖/[美]勞爾·科隆 譯：李一慢，李中頡 標(biāo)簽：親子 推薦人群：3-8歲 導(dǎo)讀：150年前抬頭看星星的女孩，為世界創(chuàng)造了奇跡！發(fā)現(xiàn)天體測量方法的女天文學(xué)家的故事，影響愛因斯坦、霍金等無數(shù)巨匠，鼓勵孩子尋找榜樣的力量。 注：以下為試讀內(nèi)容 《星星離我們有多遠(yuǎn)》繪本點評 點評：利維特忍受著冷眼，終于在天文臺得到一份“計算員”的工作。工作很枯燥，日復(fù)一日的通過照片觀察星空。慢慢地，她從照片中細(xì)小的變化，研究出一種特殊的恒星“變星”的光變周期

《脫不下來啦》繪本 書名：《脫不下來啦》 作者：文/圖 [日]吉竹伸介 譯：毛丹青 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：我明明說了自己脫，媽媽非要幫我脫！結(jié)果就卡住了.......我要自己脫！我一定能脫下來！我能行！ 注：以下為試讀內(nèi)容 《脫不下來啦》繪本點評 點評：卡住了，卡住了，衣服卡在頭上脫不下來啦！我努力地脫啊脫，怎么都脫不下來。要是一直卡在頭上怎么辦？不要著急，不要生氣，再試一次！即使真的脫不下來也沒關(guān)系吧！看到這本書我們夫婦都哈哈大笑。辛苦育兒的爸爸媽媽們，這本書會讓你們再次發(fā)現(xiàn)自家孩子的可愛哦！ 聲明：以上內(nèi)容為概述簡介，如需閱

《左拉的大象》繪本 書名：《左拉的大象》 作者：文/[美]蘭德爾·蒂·塞弗 圖/[美]

《樹小姐》繪本 書名：《樹小姐》 作者：文/[美]約瑟夫·霍普金斯            圖/[美]吉爾·麥克爾默里 譯：王志庚 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：講述將沙漠小鎮(zhèn)變成花園城市的女園藝學(xué)家賽森斯的故事，教會孩子勇于挑戰(zhàn)，實現(xiàn)夢想。 注：以下為試讀內(nèi)容 《樹小姐》繪本點評 點評：閱讀世界名人繪本，讓孩子了解他們?nèi)绾巫非笞约旱膲粝耄脦啄甑却粋€機會，用十幾二十年堅持做一件事，用一生去實現(xiàn)自己的承諾！講述政治家希拉里、園藝學(xué)家賽森斯、天文學(xué)家亨麗埃塔、廢奴運動領(lǐng)袖道格拉斯的一生，他們

《嘭，一個大大的梨》繪本 書名：《嘭，一個大大的梨》 作者：文/圖 [丹]雅各布·馬丁·斯特里德 譯：李嘉芳 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：讓孩子一讀再讀的冒險故事。畫面豐富熱鬧，人物搞笑逗趣， 故事天馬行空，幽默中蘊含深刻的教育意義，讓孩子在捧腹大笑的同時，也學(xué)會了很多道理 和常識。 注：以下為試讀內(nèi)容 《嘭，一個大大的梨》繪本點評 點評：本書的故事簡單卻一波三折，十分貼近孩子的世界，能深深地吸引他們閱讀下去。作者也是丹麥最受好評的兒童作家之一，創(chuàng)作的作品深受孩子們的喜愛。故事輕松幽默，結(jié)尾出人意料，愛鬧笑話的故事人物為孩子帶來了無

《誰的皮膚?》繪本 書名：《誰的皮膚?》 作者：文/藍(lán)草帽         圖/孫勝藍(lán) 譯：/ 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：細(xì)分不同場景的認(rèn)知，讓孩子對動物的認(rèn)知更深入。 注：以下為試讀內(nèi)容 《誰的皮膚?》繪本點評 點評：有趣的躲貓貓游戲，滿足寶寶對新事物的探索興趣，透過巧妙的設(shè)計，以及家長提示，讓寶寶猜答案，具有很強的親子互動性。通過一系列游戲，寶寶將對不同動物的皮膚特征產(chǎn)生深刻的印象。內(nèi)容還包括了孩子們非常喜歡的神秘恐龍，提高了孩子的閱讀興趣，并且對動物的局部特征也進(jìn)行了精彩的內(nèi)

《這不是一只鸚鵡》繪本 書名：《這不是一只鸚鵡》 作者：文/[德]拉菲克?沙米        圖/[德]沃爾夫?埃布魯赫 譯：劉海穎 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：鼓勵孩子大膽思考、勇敢表達(dá)，啟示成人認(rèn)真傾聽孩子的想法 注：以下為試讀內(nèi)容 《這不是一只鸚鵡》繪本點評 點評：寓言式的故事，幽默詼諧卻寓意深遠(yuǎn)，映射普遍存在的家庭教育現(xiàn)實，啟人深思，鼓勵孩子大膽思考，勇敢表達(dá)；啟示成人認(rèn)真傾聽孩子的想法，這個故事以一種奇妙而深刻的方式告訴我們，看似無所不知的人其實并不是什么都知道，有時候我們需要傾聽那些看似‘無知’的人說話……這

《我喜歡安妮》繪本 書名：《我喜歡安妮》 作者：文/圖 [比]吉多·范·西納頓 譯：劉丙鈞 標(biāo)簽：親子 推薦人群：2-6歲 導(dǎo)讀：有一只名叫瑞奇的兔子，他不胖也不瘦，不高也不矮。他聰明、勇敢、愛干凈?？墒撬€是不高興，因為他和別的兔子不一樣，他有一只耳朵豎不起來…… 注：以下為試讀內(nèi)容 《我喜歡安妮》繪本點評 點評：故事生動有趣充滿溫情，插圖質(zhì)樸精美，讓孩子走進(jìn)一個充滿童趣和想象的世界。故事包括了該年齡段生活中孩子普遍會出現(xiàn)的常見問題或遇到的困難。用折耳兔為主人公形象，可愛活潑，能引起孩子和家長的共鳴。借助折耳兔及其朋友的角色，向家長傳遞教育孩子的理念和方式，幫助父母巧