長大后自卑的孩子，父母在家里都喜歡這樣說話，現(xiàn)在改還來得及

原標(biāo)題：長大后自卑的孩子，父母在家里都喜歡這樣說話，現(xiàn)在改還來得及

在孩子成長的過程中，會收到來自各個(gè)方面的影響。但是要說對孩子影響最大的人是誰，當(dāng)然是孩子的父母了。父母給孩子的家庭教育，對待孩子的態(tài)度和方式，決定了孩子成為一個(gè)什么樣的人。在我們中國的家庭教育中，很多父母對待孩子總是比較嚴(yán)格。孩子做得不好可能會被批評，但是孩子做得好，卻不一定被表揚(yáng)。這就給孩子稚嫩敏感的內(nèi)心帶來了一片陰影。

家長們也許只是為了不讓孩子驕傲自滿，從而懈怠下來。但是孩子的內(nèi)心其實(shí)是非常的重視家長的評價(jià)的。有些話，家長不能總是對孩子說。

⑴總是夸別人家的孩子

有一種人叫做“別人家的孩子”。他們總是活躍在自家父母口中，作為花朵把自己襯托得像一片無名的綠葉?？偸亲霾黄鹧鄣木G葉并不好受。如果家長總是在孩子面前夸贊別人家的孩子，還要求孩子向他學(xué)習(xí)。其實(shí)無形中就否定了自己的孩子，表達(dá)出了“我不滿意你”的態(tài)度。時(shí)間久了就會讓孩子變得自卑，覺得自己再怎么努力也比不上別人。既然怎么努力也比不上別人，那么干脆就不努力了。

⑵你怎么這么笨

當(dāng)孩子總是聽到一個(gè)評價(jià)，聽多了，也就慢慢變成了那個(gè)樣子。現(xiàn)在家長們很頭疼的一項(xiàng)工作就是給孩子輔導(dǎo)作業(yè)了。一說到輔導(dǎo)作業(yè)，很多家長都變身噴火龍，有時(shí)候就忍不住對孩子說出“怎么還不會，你怎么這么笨？”家長一次說孩子笨，孩子可能只是難過，但是兩次，三次，孩子就真的相信自己笨了。家長在面對孩子的時(shí)候，應(yīng)該要控制住自己的情緒。孩子不明白某個(gè)知識點(diǎn)。并不是說孩子就笨了，也可能他只是還沒有找到理解的方式。再退一步說，就算孩子學(xué)習(xí)成績不好，可是他有很厲害的特長，或者做事非常機(jī)靈，還能說孩子是笨嗎？家長一定要多發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的耀眼。

⑶就知道搞這些沒用的東西

很多家長都會有一個(gè)固定思維，就是只有“學(xué)習(xí)”才是正道。別的什么會畫漫畫，會寫小說，會唱歌，會手工等，都是“沒用”的旁門外道。所以當(dāng)孩子在這些方面取得了成績，興沖沖的和家長們展示的時(shí)候，家長們總會不以為意，甚至有時(shí)候還會批評孩子“不干正事”。但是什么是“有用”，什么是“正經(jīng)”呢？孩子的興趣，孩子的熱愛就不重要嗎？其實(shí)熱愛是孩子成長的很好的動力，它也能帶給孩子很多的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉孩子的能力。所以只要不是太過影響學(xué)習(xí)，家長們還是不要如此輕易就否定孩子的好。

⑷你怎么不和好的比

家長們總是希望孩子能夠出類拔萃，所以比較就自然而然地存在了。有的家長會在孩子每次考完試之后，看完孩子自己的成績，就和班級里別的孩子比較。孩子說，“我已經(jīng)考得挺好的了，班里好多人都沒及格呢！”家長馬上就會來一句“你怎么不和好的比？”但是實(shí)際上，“好的”能有幾個(gè)呢？第一名只有一個(gè)，而最后一名也總要有人來當(dāng)。那些更好的人可以當(dāng)作目標(biāo)來鼓勵孩子繼續(xù)努力，卻不能用來打擊孩子說你還不行。只要孩子一直在努力，就算他不是第一名，也值得家長表揚(yáng)。

孩子是需要鼓勵的。即便只是一個(gè)小小的榮譽(yù)，甚至只是老師家長的一句口頭夸贊，都能夠讓他們開心好久。而作為最受孩子重視和依賴的人，家長們給孩子的評價(jià)會深深的影響孩子的成長。如果家長總是給孩子肯定和鼓勵，孩子就會更有自信和動力，如果家長總是否定孩子的努力和結(jié)果，孩子會慢慢變得自卑敏感，也失去了再去爭取的勇氣。沒有人總是希望被別人批評。家長們快回憶回憶，如果你總是不自覺的給孩子這種負(fù)面的評價(jià)，那么快點(diǎn)改正吧！

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