1、表揚孩子的禮貌行為
小朋友都喜歡表揚,要有鼓勵機制,盡可能鼓勵孩子偶然的禮貌行為,=要讓孩子明白你為什么表揚他。如果父母們只說“好孩子!”“真不錯!”,孩子還不能清楚地意識到是什么行為得到表揚,下次應該繼續(xù)。實際上,應該具體地說:“你剛才要糖吃的時候說了‘請!’,真是個好孩子!”,或者“你剛才排隊等其他小朋友領完冰淇淋才自己領,做得真不錯!”你的表揚要具體明確,這樣孩子才知道自己的好表現(xiàn)會得到你的肯定和鼓勵,應該堅持下去。
2、設定底限
兒童教育專家認為,教會孩子懂禮貌的最好方法就是在管教孩子的過程中既和藹又嚴厲。因為和藹的態(tài)度能表現(xiàn)你對孩子的尊重,而嚴厲的態(tài)度則能表現(xiàn)你對原則的尊重。如果你的孩子在超市里大哭大鬧,你想盡辦法也哄不住他,你應該怎么辦呢?專家建議你應該心平氣和但堅決果斷地把孩子帶出超市,等他安靜下來。然后,你就可以平靜地對孩子說:“現(xiàn)在咱們再進去買東西?!边@樣,孩子就能明白:自己再哭再鬧,媽媽也必須買完東西,才能帶自己回家。
3、容忍孩子的不同意見
如果我們的孩子總是能高高興興按我們說的做,生活就會輕松多了——可是,這并不是人類的本性。所以,當孩子不聽話的時候,你要記住,他并不是不尊敬你,他只是有不同的看法而已。教孩子明白,用不禮貌的方式表達要求,得不到好效果(例如“你從來不帶我去公園,媽媽壞!”)。你應該教孩子用積極的方式提要求(“咱們去商店買完東西以后能去公園嗎?”)。隨著孩子的語言表達能力的逐漸成熟,他就能自己用禮貌的方式提出要求了。同時,父母也應該為孩子做榜樣,言傳身教。
4、教孩子使用禮貌用語
孩子可以用禮貌的語言來表達對別人的喜愛和尊敬。一旦孩子會說話,就能學會說“請!”和“謝謝!”等禮貌用語。你要讓孩子明白,你愿意在他對你有禮貌的時候答應他的要求,而不喜歡聽到他命令你。同樣,以身作則比單純的說教效果要好得多。你應該經常對你的孩子(以及別人的孩子)說“請!”和“謝謝!”,這樣孩子就明白禮貌用語是日常交流的一部分,不論是在家里,還是在公共場合,都應該講禮貌。
5、讓孩子喜歡打招呼
平時帶孩子外出,見到認識的人,就要教他對別人說“叔叔好阿姨好爺爺好奶奶好”,除了對方贊美孩子之外,爸爸媽媽也要及時附和,肯定自己的孩子“有禮貌真乖”,從而讓孩子喜歡跟別人打招呼。
1-2歲寶寶禮貌教育策略
調教策略1:微笑也是一種禮貌。
禮貌教育越早越好,微笑就是其中之一。所以,在寶寶還不能用一句完整的話表達自己的意思時,爸爸媽媽最好經常逗寶寶“笑一笑”,鼓勵他多在家人面前、在熟人面前笑,讓寶寶知道微笑是向人表示友好的一種方式、喜歡笑。
調教策略2:說話要說文明話
開口學說話,是寶寶學習禮貌的一個好時機。父母反復告訴小寶寶:接受了別人的幫助或禮物時,應該說“謝謝”;需要或希望得到別人的幫助,先對人家說“請”;做錯事情、惹了麻煩或影響了別人,應該說:“對不起”……如此,寶寶就能在學說話的第一時間內,接受禮貌語言,且印象深刻,能避免走彎路。
2-3歲寶寶禮貌教育策略
調教策略1:讓寶寶“愛”上打招呼。
帶寶寶外出,見到認識的人,教會寶寶說“叔叔好或阿姨好”,除了對方贊美寶寶之外,爸爸媽媽也要及時附和,肯定寶寶“有禮貌、真乖”;這個積極的回應是對孩子最好的鼓勵。然后繼續(xù)督促寶寶這樣做。有了被夸獎這個美好的感覺激勵著,久而久之,寶寶見了熟人就會自覺地打招呼了。如果寶寶對陌生人也主動問好,父母一定要夸他做得好,是個受人歡迎的孩子。當然,每次進家門,要和家人打招呼;出門之前要說“再見”。
調教策略2:聽,有人在說話。
在家人講話或爸爸媽媽和客人談話時,寶寶經常會有話要說。在別人說話的時候要注意傾聽,不能大聲喧嘩、也不能中間插嘴;平時和大人說話,要看著對方的眼睛、認真聽,不可隨意走開。如確實有事,可先拉拉大人的衣服,或以目光示意;得到允許后小聲說出自己的想法。讓孩子懂得,這樣做是對他人的尊重,而以尊重為前提,凡事會更順利。
調教策略3:做個熱情好客的小主人。
家里有客人來,父母不妨利用這個機會訓練孩子講禮貌。比如,在客人進門的時候,教寶寶舞著小手說“歡迎”、甜甜地問聲好;稍大一點的寶寶,媽媽不如放手讓他擺糖果、拿飲料;如果有小朋友來,提醒寶寶主動拿出自己的零食、玩具、圖畫書,和小朋友一起分享,不和小朋友爭吵。另外,也不要借著小客人在,提一些額外的要求,或無理取鬧。
(1)給寶寶一個“范本”
要求寶寶做到的事情,父母一定提前做到,并給孩子一個好的“模板”。
(2)提供“實習”的機會
學習講禮貌也是個反復實踐的過程,父母應多給寶寶創(chuàng)造練習的機會。
(3)避免“硬碰硬”
有的寶寶個性比較強或相對內向,不愿意和人打招呼,如果父母強迫孩子,很可能適得其反;不如暫時放棄,并以自己的言行給寶寶做個表率。因為,父母“做的”比“說的”更能使寶寶明白自己該怎么做。
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