如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西覺得孩子太小,就不以為然。長(zhǎng)期如此孩子長(zhǎng)大后會(huì)養(yǎng)成小偷小摸的壞習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)問題家長(zhǎng)要及時(shí)處理,讓孩子認(rèn)識(shí)對(duì)錯(cuò)。在日常生活中,家長(zhǎng)也要讓孩子知道哪些東西是屬于自己的,哪些東西是別人的。如果想要?jiǎng)e人的東西時(shí)必須要經(jīng)過別人的允許才可以。家長(zhǎng)一定要幫助孩子形成所有權(quán)概念,改正壞習(xí)慣。
家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西時(shí)一定要保持冷靜的態(tài)度,千萬不要鄙視孩子??刂魄榫w,讓孩子說出自己的想法。另外,家長(zhǎng)也鼓勵(lì)孩子及時(shí)歸還,主動(dòng)道歉。如果孩子沒有勇氣歸還,家長(zhǎng)可以陪著孩子一起物歸原主。事后,也要嚴(yán)格監(jiān)督,多點(diǎn)耐心教育。讓孩子知道偷拿行為是不可取的,平時(shí)家長(zhǎng)也要幫助孩子形成正確的是非觀念。
一些家長(zhǎng)如果覺得只有打才能讓孩子記住教訓(xùn)的話,也可以做一次懲罰。當(dāng)然,只針對(duì)平時(shí)那些舍不得打罵,把孩子培養(yǎng)成囂張跋扈的父母。偶爾打一次,而且打得狠一點(diǎn)這樣才能讓孩子記住。并且要給他樹立“規(guī)矩”,知道什么可以做什么不可以做。適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰有必要,但在外要維護(hù)好孩子的自尊,不要隨便打罵,否則引起孩子反感和排斥。當(dāng)然,我是不支持暴力教育的,我覺得這根本解決不了任何問題。建議家長(zhǎng)還是多用科學(xué)的方式幫助孩子克服不良習(xí)慣。
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