孩子坐不住是多動(dòng)癥嗎

不一定，也可能是孩子比較調(diào)皮好動(dòng)。

調(diào)皮活潑的孩子，在陌生的環(huán)境或者面對(duì)陌生人時(shí)，會(huì)對(duì)自己的行為有所收斂和控制。但多動(dòng)癥的孩子不管在什么場(chǎng)合都閑不下來，他們會(huì)不自覺的有小動(dòng)作，并且不受控制。舉個(gè)例子，多動(dòng)癥的小孩不能專注的做一件事，幾乎對(duì)所有事情都沒興趣，不能集中注意力。同時(shí)他們做事沒有目的，也缺乏理性的思考，通常做事不考慮后果，也比較沖動(dòng)。因此，孩子坐不住并不一定就是多動(dòng)癥的表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)候父母要多留心觀察，沒有什么其他異常就沒有太大的問題。

不同時(shí)期多動(dòng)癥兒童的表現(xiàn)

嬰幼兒時(shí)期表現(xiàn)

1.容易興奮，好哭鬧、睡眠差、喂食較困難。

2.難以養(yǎng)成定時(shí)大小便的習(xí)慣。

3.活動(dòng)行為雖增多但動(dòng)作極不協(xié)調(diào)。

4.注意力不集中或集中時(shí)間很短。

學(xué)齡時(shí)期表現(xiàn)

1.無法集中注意力

多動(dòng)癥患兒注意力集中短暫，易受外界干擾?；純簾o法從頭到尾做完一件事，也難以按指示和要求做事，常常一件事沒做完又換另一件事。

2.行為、活動(dòng)過多

患兒往往手腳不停，無法安靜，坐不住，喜歡不知危險(xiǎn)地到處攀爬。容易招惹他人，喜歡與他人吵嘴打架。即使坐在凳子上也會(huì)不停扭動(dòng)、坐立不安。

3.沖動(dòng)任性易激動(dòng)

患兒自控能力差，情緒不穩(wěn)定，常常表現(xiàn)出沖動(dòng)易怒的情況。個(gè)性固執(zhí)、急躁、幼稚，沒有是非觀、榮譽(yù)感，很容易說謊、逃學(xué)、沾染惡習(xí)。

4.無耐心不計(jì)后果

在集體活動(dòng)中無法耐心等待，難以安靜活動(dòng)，話多，喜歡打斷干擾別人的活動(dòng)。參與危險(xiǎn)活動(dòng)而無法預(yù)計(jì)后果。

5.學(xué)習(xí)困難不聽講

患兒智力雖然正常，但記憶力、聽覺辨別能力、語言表達(dá)能力差，學(xué)習(xí)成績(jī)差或?qū)W習(xí)成績(jī)波動(dòng)大。在課堂、寫作業(yè)時(shí)無法保持集中注意力，小動(dòng)作多，好開小差。

6.精細(xì)協(xié)調(diào)動(dòng)作困難

患兒動(dòng)作笨拙，一些精細(xì)的動(dòng)作不協(xié)調(diào)，比如系鈕扣、系鞋帶、穿衣服不靈活，走路無法走直線等。

7.容易丟失物品

丟三落四，常常會(huì)丟失自己的東西而不自知。

孩子有多動(dòng)癥怎么辦

1、行為治療：年齡較小的嬰幼兒如判斷具有多動(dòng)癥傾向，一般以行為治療為主，如感統(tǒng)訓(xùn)練和繪畫、拼圖、下棋等保持坐態(tài)的訓(xùn)練等;

2、藥物治療：可通過中藥或西藥進(jìn)行注意力集中的治療，如服用具有清肝、健脾或益腎功效的中藥;

3、訓(xùn)練治療：學(xué)齡多動(dòng)癥患者可通過相應(yīng)的訓(xùn)練，以達(dá)到集中注意力的目的，如朗讀訓(xùn)練，另外父母的培訓(xùn)對(duì)于多動(dòng)癥的治療至關(guān)重要;

4、學(xué)校教育，老師對(duì)多動(dòng)癥的正確理解和恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑欣诟纳苹純旱陌Y狀，增強(qiáng)自信和自尊，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。