如何培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣

很多家長朋友都有想讓孩子每天堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,大家都知道讀書對于提升孩子的重要性,可是又不知如何幫助孩子培養(yǎng)一個好的閱讀習(xí)慣。

大部分的家長都希望自己的孩子可以多讀書，從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，但往往事與愿違，很多孩子并不喜歡讀書，即使是家長強(qiáng)迫，效果也并不好。

讀書是一個過程，家長不要操之過急，要循序漸進(jìn)，由淺入深，讓孩子對讀書產(chǎn)生興趣，這樣才能讓孩子自主的讀書。

為什么現(xiàn)在的孩子越來越不喜歡看書？ 家長不愛看書

家長是每天與孩子相處時(shí)間最長的人，對孩子的影響非常大，如果家長每天很喜歡讀書，每天都會閱讀，那么孩子也會形成這樣的好習(xí)慣。

但反之家長不愛讀書，每天業(yè)余時(shí)間就是玩手機(jī)，那孩子自然也無法養(yǎng)成這樣良好的行為。

但有些家長卻并沒有看到自身的問題，總是埋怨孩子不愛讀書，這就有些雙標(biāo)的行為了，自己都不愿意看書卻要強(qiáng)迫孩子。

看書心不在焉

“讀書有三到，謂心到，眼到，口到”，并不是所有的孩子都喜歡看書，大部分的孩子看書都是被強(qiáng)迫的，他們并不知道讀書的真正意義是什么，于是在看書時(shí)心不在焉，看書時(shí)小動作非常多，這就導(dǎo)致了讀了沒有意義的書。

這樣的孩子即使看書也像是在做任務(wù)，因?yàn)榧议L的逼迫所以他們不得不看書，這就會導(dǎo)致孩子的心理壓力非常大，認(rèn)為看書是一件很痛苦的事情。

帶有目的性

“讀書百遍，其義自見”，看書的好處有很多，家長們都知道看書會對孩子的學(xué)習(xí)和成長有一定的幫助，于是會強(qiáng)迫孩子去看書，認(rèn)為多讀書的孩子學(xué)習(xí)就會好。

但孩子看書是有一個過程的，不同年齡的孩子看的書是不一樣的，剛開始并不需要看太過深奧的書籍，但有些家長拔苗助長，直接就給孩子看一些哲學(xué)類的書籍，這樣就太有目的性，孩子會感覺非常疲憊。

家長要求太高

讀書應(yīng)該是結(jié)合孩子的意愿，只有孩子主觀上愿意看書，那么看書才會有效率。

但有些家長對孩子讀書的要求非常高，每天要求孩子看多長時(shí)間，每周看完多少本書，這樣孩子就會感覺很難。

即使孩子本身愿意看書，但是面對家長如此高的要求，也會感覺很難，慢慢的孩子就會出現(xiàn)逆反的心理，不愿意去看書。

看書是一個孩子在成長過程中，需要必須經(jīng)歷的一個行為，讀書可以讓孩子更有思想和知識，會受益一生。

“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，可見讀書的意義非常大，可以帶給人無限的力量和智慧。

但依然有些家長不重視孩子讀書，只讓孩子去學(xué)習(xí)書本上的知識，這是非常錯誤的想法，可以說眼界非常短淺。

閱讀體驗(yàn)對孩子的成長有哪些幫助？ 學(xué)習(xí)能力提升

“學(xué)習(xí)的智力發(fā)展取決于良好的閱讀能力”，孩子在看書的時(shí)候，大腦會飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)，他們的思想會發(fā)生變化，孩子會主動去思考問題。

這對孩子的學(xué)習(xí)有很好的助益，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，能夠自主的去想辦法解決問題，學(xué)習(xí)能力和想象力都會有所鍛煉。

如果孩子不愛學(xué)習(xí)，可以引導(dǎo)他們多讀課外書，對讀書產(chǎn)生興趣，那么學(xué)習(xí)的效率自然會有所提升。

思維邏輯縝密

讀書可以豐富一個人的底蘊(yùn)和知識量，經(jīng)常讀書的孩子，思維邏輯縝密，遇到問題能夠看到常人發(fā)現(xiàn)不到的地方。

這樣的孩子在生活中遇到問題，能夠解決的很好，在與人交往時(shí)情商比較高，很少會與人產(chǎn)生沖突，直到不同的人需要用不同的方法和態(tài)度去對待，能夠很好的處理人際關(guān)系。

心態(tài)積極良好

每個人都會有迷茫低落期，在某一段時(shí)間會感覺情緒低落消極，而這主要的原因都是因?yàn)閮?nèi)心貧乏。

而經(jīng)常讀書的孩子，在看待問題時(shí)會多方面去考慮，遇到問題也會積極的去看待，心態(tài)比較好，所以很少有消極的情緒。這樣的孩子時(shí)刻都是正能量的，而且會給身邊的人帶來積極的影響。

并不是所有的家長都重視孩子看書，等到家長重視的時(shí)候，孩子已經(jīng)很大了，那么面對從來不讀書的孩子，家長該如何做呢？

其實(shí)很簡單，家長對孩子的影響非常大，想要讓孩子經(jīng)常看書，家長就要做好榜樣，平時(shí)在家里多讀書，孩子自然就會受到家長的影響。

如果孩子從不看書，家長應(yīng)該怎么做？ 提供讀書氛圍

孟母三遷的典故大家都聽過，可見氛圍對孩子的影響是非常大的，如果孩子從來都沒有讀過書，那么家長就要為孩子提供良好的讀書氛圍。

平時(shí)在家中，家長要多在孩子面前讀書，孩子經(jīng)?？吹郊议L讀書，自己也會對讀書產(chǎn)生興趣，慢慢的就想要讀書。這樣為孩子樹立良好的榜樣，要比強(qiáng)迫孩子讀書更有效果。

需要由淺入深

不同年齡段的孩子理解能力和接受能力都不一樣，家長要根據(jù)自己孩子的年齡，為孩子選擇不同的書籍，剛開始可以先給孩子購買帶有拼音和圖案的故事書，鼓勵孩子主動為家長講故事。

等到孩子已經(jīng)看懂基本的故事書后，再給孩子購買有知名度的書籍，這樣由淺入深更適合孩子閱讀，孩子的表達(dá)能力和閱讀能力也會有所提升。

結(jié)合孩子興趣

書籍的種類有很多，家長要根據(jù)孩子的興趣購買，平時(shí)家長可以多帶孩子去書店，讓孩子挑選自己喜歡的書籍，這樣孩子會主動的去讀書。

家長可以試想一下，孩子喜歡芭比娃娃，但是家長卻購買了奧特曼，雖然奧特曼很貴，但是孩子并不喜歡，買回到家孩子也不愿意玩。讀書也是一樣的道理，要根據(jù)孩子的興趣愛好選擇

媽媽結(jié)語：

家長在給孩子選擇書籍時(shí)，也要仔細(xì)篩選，避免購買到不適合孩子讀的書，對孩子造成負(fù)面影響，最好去正規(guī)的書店購買正版書籍，這樣更安全可靠，更適合孩子的個人發(fā)展。

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