通過(guò)比較使孩子知道自己手里的東西到了別人手里還是那個(gè)樣子,不會(huì)變。如孩子想要?jiǎng)e人的餅干,明明家里有,可他偏要?jiǎng)e人的,這時(shí),父母不要太強(qiáng)硬,而是在接受了別人的東西后和自己家里的作對(duì)比,讓孩子親口嘗。親身體會(huì)到味道是一樣的,以后他就不再要了。
壓制會(huì)使孩子產(chǎn)生常說(shuō)的“逆反心理”,更想得到它。因此,在孩子要?jiǎng)e人的東西時(shí),可以溫和地提醒他,使他回憶起曾經(jīng)吃過(guò)或玩過(guò)這種東西,有助于解除孩子的強(qiáng)烈要求。
有時(shí)孩子要?jiǎng)e人的東西,這種東西自己家確實(shí)沒(méi)有,如果經(jīng)濟(jì)條件允許,就答應(yīng)(并做到)給他買一個(gè)。如果條件不允許,應(yīng)盡可能把孩子的注意力引向別處。
交換玩具或食物可以滿足孩子的好奇心,還可以防止孩子獨(dú)霸和占有欲的產(chǎn)生。如孩子要?jiǎng)e人的玩具,就讓孩子自己拿著玩具用商量的口吻,友好的態(tài)度和小朋友交換著玩,使雙方都受益。
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