嬰兒來到了人間,從落地的最初一刻就開始接受人類社會(huì)的教育,慢慢的,他將從一個(gè)“生物人”逐漸變?yōu)椤吧鐣?huì)人”,他會(huì)產(chǎn)生作為人所具有的各種心理活動(dòng)。 在寶寶逐步成長(zhǎng)過程中,爸爸媽媽應(yīng)花一些時(shí)間和精力去了解孩子的心理活動(dòng),從中發(fā)現(xiàn)和理解出他們各個(gè)時(shí)期的不同的心理需要,以便自己同寶寶進(jìn)行思想的、感情的和生活體驗(yàn)方面的各種交流。孩子的身心能得到健康的成長(zhǎng),爸爸媽媽的情感關(guān)懷和心理關(guān)心就是陽光雨露。 0到3歲的寶寶除了在生理上滿足吃好,睡好,生活有規(guī)律,環(huán)境清潔衛(wèi)生以外,還要滿足心理上的需求。那么,這些年幼的寶寶在想些什么?他
問:我兒子10歲了,性格很內(nèi)向,過于依賴他的母親。有時(shí),吵他一句他就哭,而且哭起來沒完。他是不是太脆弱了?我們?cè)撛趺崔k?鄭州 孫先生 答:“媽媽的溺愛與父愛的缺位會(huì)造成孩子的內(nèi)向與脆弱。在孩子的教育上,爸爸要更多地介入。”11月17日,記者帶著孫先生和他的孩子一起咨詢了北京翔平心理教育培訓(xùn)學(xué)校鄭州分校的陳老師。 建立好溝通平臺(tái) 父母應(yīng)建立與孩子溝通的良好平臺(tái),成為孩子傾訴的第一對(duì)象。陳老師建議,孫先生可以每天抽出20分鐘和孩子一起散步,聊孩子的朋友、聊有趣的事,同時(shí)要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子表達(dá)自己的意見。一定要做到孩子多說,家長(zhǎng)多聽。“此時(shí)不建立溝通平臺(tái),一旦孩子進(jìn)入青春期,溝通將變得更難?!标?/p>
被譽(yù)為“中國親子關(guān)系第一人”的董進(jìn)宇博士在成都樹德中學(xué)光華校區(qū),為該校1000余名學(xué)生家長(zhǎng)舉辦“怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀孩子”的家庭教育講座?!昂⒆佑袉栴},100%都是家長(zhǎng)有問題,”這是董進(jìn)宇著名的論斷。 董進(jìn)宇說:“優(yōu)秀學(xué)生與父母的親子關(guān)系是正常的:人格平等、相互尊重、理解、體貼,家長(zhǎng)無條件愛孩子,孩子也懂得感恩、信任;相反,如果親子關(guān)系是扭曲的,父母對(duì)孩子居高臨下、隨意打罵、不交流、不信任,那家長(zhǎng)越努力管孩子,孩子的毛病越多。”“孩子就像一棵樹:樹冠好比孩子的知識(shí)和技能;樹干好比孩子的身體;樹根則是孩子的心靈?!倍M(jìn)宇指出,知識(shí)和技能是需要專業(yè)的老師們?nèi)ヅ嘤?,樹干則是靠孩子自身發(fā)育成長(zhǎng);家長(zhǎng)最重要的,是要做好樹根的工作,就是要培養(yǎng)孩子健全、健康的心靈和品質(zhì),比如愛心、勇敢、善良、感恩、責(zé)任等
作為媽媽,我一直相信所有的孩子都是聰明的。只是由于種種外界原因,使某些孩子的某些表現(xiàn)不盡如人意,而這些外界原因可能是由于我們家長(zhǎng)不了解孩子造成的。而在平時(shí),尊重孩子、傾聽孩子的想法非常重要。 相信孩子自有想法 心怡不到3歲時(shí),非常想游泳,為了證明符合游泳教練的要求(能獨(dú)立上廁所),自己爬上了成人的座便器。現(xiàn)在她學(xué)習(xí)游泳已經(jīng)一年三個(gè)月了,有些厭煩,而且還很不喜歡被教練訓(xùn)斥強(qiáng)迫學(xué)習(xí),抵觸情緒也很強(qiáng)烈。我讓她自己選擇,對(duì)她說:“如果你想潛水看海底的珊瑚礁,想和小魚一起游泳(這是她最初想學(xué)游泳的原因),就必須學(xué)會(huì)游泳”但現(xiàn)在她自己選擇放棄,我也會(huì)同意的。 要
這邊你心急火燎,那邊慢騰騰、慢騰騰,當(dāng)急先鋒遭遇慢郎中,你需要見招拆招: 如果你家是天生的慢郎中 無論做任何事都是慢吞吞的,老是跟不上?e人的速度,起床、穿衣、穿鞋、收玩具等,總是拖三落四,那怕大人發(fā)脾?庖滄霾豢臁 天生如此的慢寶寶對(duì)事物常常表?出畏縮、害怕、害羞沉默,且不愿意與別人互動(dòng)。 見招拆招 這一類寶寶處事磨蹭,是因?yàn)樾愿袷谷?,所以要想從根源上改變這類寶寶磨蹭的習(xí)慣是不現(xiàn)實(shí)的。但爸爸媽媽一定要堅(jiān)持給予寶寶幫助與鼓勵(lì),不要嘲笑寶寶的慢,而是對(duì)他的每一點(diǎn)進(jìn)步予以最大的表場(chǎng),從而激發(fā)寶寶做事加快速度。 他(她)可不是慢寶寶 做事并不每件都落后于別的寶寶,仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),這類寶寶通常對(duì)自己感興趣的事或有較大誘惑時(shí)做事動(dòng)作較快,若所做或?qū)⒆龅氖率撬磺樵傅模瑒?dòng)作就變得慢吞吞。 查找原因 1、注意力
現(xiàn)在有很多貴族夏令營(yíng),花幾千甚至上萬元讓孩子過個(gè)暑假。對(duì)于那些家長(zhǎng)來說,能讓孩子體驗(yàn)貴族生活,對(duì)孩子來說是一種“資本”積累,做家長(zhǎng)的也覺得臉上有光。其實(shí)這樣的“教育投資”對(duì)孩子來說未必是件好事,孩子會(huì)不自覺地被父母這種教育導(dǎo)向所影響,這也是為什么貴族學(xué)校的學(xué)生經(jīng)常把過多的精力放在互相攀比生活條件上的原因。父母的這種做法對(duì)孩子形成正確的人生觀、價(jià)值觀極為不利。雖然這個(gè)少兒高爾夫培訓(xùn)班還不能跟某些貴族化教育相提并論,但的確有一部分家長(zhǎng)是出于和其他家長(zhǎng)相互攀比的心理,才把孩子送去學(xué)高爾夫的,而沒有考慮到這到底適不適合自己的孩子。 現(xiàn)在很多家庭生活水平提高了,這為孩子的攀比心理提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),而孩子天真幼稚的天性又為攀比提供了心理基礎(chǔ)
經(jīng)常聽到一些家長(zhǎng)抱怨:“現(xiàn)在的孩子,生活條件越來越好,可是脾氣越來越犟,總是不聽話,跟你對(duì)著干,這到底是怎么回事?”這其實(shí)就是孩子產(chǎn)生了逆反心理。所謂逆反心理,是指在特定條件下,人產(chǎn)生的與外界要求或愿望相反的逆向心理活動(dòng)。 學(xué)齡前孩子,由于自我意識(shí)的發(fā)展,主觀能動(dòng)性的增強(qiáng),對(duì)成人的要求和安排不會(huì)一味服從,喜歡“鬧獨(dú)立”。家長(zhǎng)如果不了解孩子的這種心理特點(diǎn),一味訓(xùn)斥、打罵,就會(huì)使他們產(chǎn)生兩種不良后果:或遇事唯唯諾諾,膽小怯懦;或是執(zhí)拗任性,膽大妄為。產(chǎn)生逆反心理的原因,大致有以下幾個(gè)方面:一、期望不切實(shí)際 現(xiàn)在的家長(zhǎng)
從寶寶出生那一刻起,他們就已經(jīng)開始與這個(gè)世界交流了。他們眼睛里的世界、他們的情感不斷地隨著成長(zhǎng)而改變。讓我們一起來了解寶寶的成長(zhǎng)密碼吧。 0~6個(gè)月的寶寶 這個(gè)階段的寶寶和你最直接的交流就是哭泣,但你還可以通過其他方式去了解你的寶寶。 寶寶的語言 目前,寶寶還不會(huì)說話,但你聰明的寶寶會(huì)用各種不同的哭聲來告訴你他的需要。對(duì)于新媽媽來說,開始可能很難分辨寶寶的每一次不同的哭聲,但你會(huì)很快就會(huì)理解寶寶所表達(dá)的一切了:“媽媽,我餓了!媽媽,尿布濕了。” 最愛媽媽的臉 新生寶寶會(huì)對(duì)媽媽的臉非常著迷。當(dāng)你和寶寶面對(duì)面說話時(shí),你一定會(huì)發(fā)覺寶寶會(huì)用純凈的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著你,其實(shí)這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)開始和你在交流了。他在模仿你說話的方式,聽你說話的聲音,要知道你與寶寶的每一次交流對(duì)寶寶都是很重
一、 最能撒謊的血型 1.當(dāng)然是O型,O型人撒謊像個(gè)吃飯似的,但是撒的謊都是讓人馬上聽出來的; 2.B型,不管三七二十一,B型人絕不承認(rèn)自己撒了謊; 3.AB型,AB型的很少撒謊,但是一旦撒謊,很難看破; 4.A型,A型人的性格就是學(xué)不會(huì)撒謊; 二、生存能力最強(qiáng)的血型 1.B型,具有不屈的生命力的B型人,不管是在什么地方都能生存到底; 2.A型,突然產(chǎn)生生的愿望的A型人,能想出很多種求生的辦法; 3.AB型,死了活了都覺得無所謂的類型; 4.O型,不愿意忍受孤獨(dú)的O型,要是沒有對(duì)話者的話,多嘴多舌的O型人就想自殺; 三、說話難聽的血型 1.AB型,AB型不僅不說難聽的話,也不說好話; 2.B型,偶爾才不說難聽的話(不會(huì)說好話) 3.A型,不會(huì)說難聽的話 4.O型,
太多的中國家長(zhǎng),對(duì)孩子的飲食起居照顧得無微不至,為孩子的課余時(shí)間安排眾多的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,音樂、繪畫、舞蹈、外語……家長(zhǎng)們希望孩子將來有遠(yuǎn)大前程的心情可以理解,但這種越俎代庖的方法,會(huì)使孩子在生活上產(chǎn)生依賴性,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生被動(dòng),消極的情緒。以下10點(diǎn)是家長(zhǎng)教育孩子過程容易做錯(cuò)的傷害孩子自尊心的行為。如果不對(duì)這些行為加以避免,會(huì)極大地傷害孩子的自尊心。 1.父母為孩子包辦一切 太多的中國家長(zhǎng),對(duì)孩子的飲食起居照顧得無微不至,為孩子的課余時(shí)間安排眾多的學(xué)習(xí)項(xiàng)目,音樂、繪畫、舞蹈、外語……家長(zhǎng)們希望孩子將來有遠(yuǎn)大前程的心情可以理解,但這種越俎代庖的方法,會(huì)使孩子在生活上產(chǎn)生依賴性,在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生被動(dòng),消極的情緒。這極不利于孩子的成長(zhǎng)。孩子必須獨(dú)立承擔(dān)他生命里的責(zé)任。父母的過度保護(hù)是對(duì)孩子創(chuàng)造力