為什么學(xué)畫畫要從小培養(yǎng) 也不是說學(xué)畫畫都要從小培養(yǎng)，但是從小學(xué)畫畫的孩子確實(shí)在想象力、創(chuàng)造力以及審美能力等方面比不學(xué)畫畫的孩子強(qiáng)很多。 從小學(xué)習(xí)畫畫，可以在社交中更加自信。不管男生還是女生，畫畫好的小朋友總是在班級(jí)里更受歡迎。在一些文藝活動(dòng)中獲得更多的機(jī)會(huì)。也讓孩子從小培養(yǎng)起樂觀、自信的性格。 孩子學(xué)習(xí)畫畫的好處有哪些 1. 畫畫能鍛煉大腦的空間抽象思維。因?yàn)橐紤]畫面的布局，比如主體一般要畫在中間位置，上部分空間哪畫太陽、那畫云朵、草地上哪畫花朵、哪畫大樹，都需要孩子動(dòng)腦筋考慮。 2. 畫畫能鍛煉手、眼、大腦的協(xié)調(diào)能力。把看到的東西畫出來，要先觀察，再通過大腦的思考，最后通過手中的畫筆表達(dá)出來?？此七@么簡單的幾步，其實(shí)特別鍛煉孩子。細(xì)心的家長幾天就可以觀察到孩子的進(jìn)步。 3. 畫畫能激發(fā)和

學(xué)素描有什么不好處 學(xué)習(xí)素描沒有什么不好的地方，但是不能讓孩子過早學(xué)習(xí)素描。孩子過早學(xué)習(xí)素描是有危害的。 1、打擊學(xué)習(xí)畫畫的興趣。本來孩子很喜歡畫畫，但如果偃苗助長，強(qiáng)迫他小小年齡就畫枯燥的素描，把他對(duì)畫畫的興趣徹底消滅，令他從此望素描而生畏。 2、束縛思維，扼殺想象創(chuàng)造力。如果過早送孩子學(xué)習(xí)素描，會(huì)對(duì)孩子的想象思維產(chǎn)生干擾，強(qiáng)迫他們用不理解的方法去繪畫，只能毀壞孩子的創(chuàng)造力，有害無益。 學(xué)習(xí)素描有哪些優(yōu)勢 (1)素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體，在與自然面對(duì)面的觀照中，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。 (2)素描訓(xùn)練大腦和眼睛，使人重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值，可以將身邊普普通通的物品，通過自己的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。 (3)學(xué)習(xí)素描的過程是富有探索和發(fā)現(xiàn)的，做畫的

小朋友畫素描有什么好處 1、學(xué)習(xí)素描的過程是富有探索和發(fā)現(xiàn)的，做畫的過程是興奮和愉快的，素描的成果是優(yōu)美和具有觀賞性的。 2、素描是一切繪畫的基礎(chǔ)，也是各種造型藝術(shù)的基礎(chǔ)。所有繪畫手法都離不開它。練習(xí)好素描可以幫助你提高觀察能力、造型能力，表現(xiàn)能力。 3、素描的學(xué)習(xí)對(duì)象就是自然中的物體，在與自然面對(duì)面的觀照中，會(huì)發(fā)現(xiàn)這些平凡的物體充滿了有機(jī)的運(yùn)動(dòng)和神奇的秩序。 素描可以培養(yǎng)孩子什么 1、素描訓(xùn)練大腦和眼睛，使人重新認(rèn)識(shí)了生活的價(jià)值，可以將身邊普普通通的物品，通過自己的手，變成一幅與他人不同的藝術(shù)作品。 2、畫好素描注重觀察方法和比較。從中鍛煉了孩子的眼力和比較能力。  3、培養(yǎng)孩子的細(xì)心和耐心。 學(xué)素描畫對(duì)學(xué)生好處有哪些 1、通過對(duì)幾何體的

孩子學(xué)素描要學(xué)幾年 具體要看需要達(dá)到的等級(jí)，對(duì)于兒童素描來說，通常會(huì)以考級(jí)的形式來確定水平，從而了解要學(xué)多久。 考級(jí)難度系數(shù)分為十級(jí)，一二三級(jí)畫石膏幾何體，這個(gè)簡單一些，大約需要一到兩個(gè)學(xué)期(每周末上一次課的情況)。 四五六級(jí)畫靜物臨摹寫生都有，這部分大約需要兩個(gè)學(xué)期(每周末上一次課的情況)。 七八九級(jí)畫石膏人頭像半身像，這部分大約需要兩到三個(gè)學(xué)期(每周末上一次課的情況)。 十級(jí)內(nèi)容是真人頭像或者是半身像臨摹寫生，這部分大約需要三到四個(gè)學(xué)期(每周末上一次課的情況)。 孩子學(xué)習(xí)素描要多少錢 一般要看是專業(yè)還是愛好。如果專業(yè)為了考學(xué)的話不光學(xué)素描 ，那個(gè)學(xué)費(fèi)一個(gè)月1500-3000左右，而且越到考試越貴 ，畫室越好也越貴。 如果是普通學(xué)習(xí)愛好的話600-1000就足夠了， 當(dāng)

小孩子多大可以學(xué)素描 一般孩子在8——12歲時(shí)可以學(xué)素描。個(gè)別能力強(qiáng)的孩子可以提前學(xué)，但也不要小于10歲。上了初中學(xué)習(xí)素描，效果“事半功倍”。 描講究眼力,動(dòng)手能力、技法和理解能力。小學(xué)的時(shí)候這些能力相對(duì)差一些,尤其是對(duì)物體的理解程度。到了初中,相對(duì)的欣賞能力的提高,動(dòng)手能力的加強(qiáng)，對(duì)于學(xué)習(xí)素描來說有了很大的幫助。 素描一般學(xué)成需要多長時(shí)間 學(xué)成時(shí)間一般和每個(gè)人的天賦和能力有關(guān)，一些有這方面天賦的人一般三個(gè)月就能夠掌握素面的基本方法。 零基礎(chǔ)起碼3個(gè)月能簡單的理解明暗關(guān)系，造型能力，這還是要看自己的用心程度，畢竟學(xué)成也不是一瞬間的事情，是需要時(shí)間積累的，基本上還是需要看自己的每天練習(xí)素面畫的時(shí)間，練習(xí)時(shí)間長的話可能學(xué)成時(shí)間就會(huì)短一些。 不同等級(jí)的素描學(xué)習(xí)時(shí)間 考級(jí)難度

學(xué)水彩畫需要先學(xué)素描嗎 要，但不一定就是用鉛筆畫素描，用水彩進(jìn)行素描學(xué)習(xí)完全也不是問題，工具不會(huì)限制畫種。學(xué)水彩需要學(xué)素描，但是是學(xué)素描思維，而不是形式。 如果只是把畫畫當(dāng)作興趣可以不學(xué)素描嗎 可以，但是其實(shí)畫畫的時(shí)候，線稿、深淺、明暗，已經(jīng)是素描思維了，只是不用“專門”去學(xué)中國培訓(xùn)班式素描。 畫水彩和素描的關(guān)系 畫水彩時(shí)可分為兩個(gè)部分： 水——可以簡單理解為“技法”; 彩——色彩。而素描，則是色彩里面的明度關(guān)系。 明度是一幅畫最重要的關(guān)系，而明度是否處理得好，就是看素描功底了。

素描的重要性 素描學(xué)習(xí)是一個(gè)長時(shí)間的訓(xùn)練過程，它所起的作用，要隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步逐漸表現(xiàn)出來。素描學(xué)習(xí)是階梯式的，當(dāng)我們完成一個(gè)學(xué)習(xí)階段，就能掌握一部分技能，就能使用這部分技能改變生活環(huán)境。比如，學(xué)習(xí)了素描的“線條”技巧，就可以用它出版教室里的黑板報(bào)，裝飾我們的家庭。對(duì)初學(xué)者而言，學(xué)習(xí)素描的首要目的，并不是為了畫出多少幅富有藝術(shù)感染力的素描作品，相比之下，學(xué)生在學(xué)習(xí)素描的過程，所收獲的美學(xué)指導(dǎo)和藝術(shù)熏陶才是更為重要的。 體會(huì)空間關(guān)系的變幻，了解形式美的規(guī)律，追求構(gòu)圖的美感，掌握科學(xué)的透視原理與精準(zhǔn)的造型能力，以及運(yùn)用明暗調(diào)子表達(dá)物體不同的質(zhì)感、量感等等，對(duì)于全面提升創(chuàng)作水平，以及圖面表達(dá)能力，都是必不可少的。 素描的價(jià)值 素描的價(jià)值是多方面的，每個(gè)人在學(xué)習(xí)中，都可以根據(jù)自己的需要有所側(cè)重，比如，有的人可以通過對(duì)自然的仔細(xì)觀察，

學(xué)畫畫一定要先學(xué)素描嗎 在學(xué)習(xí)色彩繪畫之前有必要學(xué)習(xí)一定的素描造型能力。 素描是一種性價(jià)比高的的造型訓(xùn)練手段，是了解西方造型藝術(shù)最為簡單直接的訓(xùn)練方式。再說直接點(diǎn)，素描已經(jīng)變成了類似于音標(biāo)、字母、拼音一樣的基礎(chǔ)素養(yǎng)，并不是說它不可繞過，而是沒有必要。因?yàn)樗泻芨叩男詢r(jià)比，沒必要再花時(shí)間去創(chuàng)造另一個(gè)訓(xùn)還不知道效果的訓(xùn)練方式。 孩子幾歲學(xué)素描合適 一般孩子在12歲時(shí)可以學(xué)素描，個(gè)別能力強(qiáng)的孩子可以提前學(xué)，但也不要小于10歲。上了初中學(xué)習(xí)素描，效果“事半功倍”，因?yàn)楹⒆拥睦斫?、分析的能力大大加?qiáng)。 為什么10歲以下的孩子不適合學(xué)素描 素描畫很注重立體感，要想畫好素描，就要學(xué)習(xí)空間關(guān)系。 打個(gè)比方小朋友想要畫好蘋果素描，就必須了解清楚蘋果的結(jié)構(gòu)組成，在這過程中會(huì)涉及到素描里的：高光、透視、

6歲小朋友買多大的尤克里里 6歲的小朋友，可以開始用23寸的尤克里里，21的寸是經(jīng)典尺寸，但是有點(diǎn)音域不夠廣。 23寸，長度大約59cm，23的指彈和彈唱兼顧，箱體略大些，聲音更渾厚些，覺得21小的，可以選擇23尺寸，音域也更廣。 尤克里里的其他尺寸類型 1、21寸，標(biāo)準(zhǔn)型，長度大約53cm，喜歡彈唱的可以選擇21寸，21寸也是尤克里里的經(jīng)典尺寸; 2、26寸，26相對(duì)適合指彈，特別是彈過吉他的朋友，普遍覺得21和23的小，26的箱體更大共鳴更好，對(duì)于吉他手或者演出的朋友推薦選擇26寸的! 兒童學(xué)習(xí)尤克里里的好處有哪些 1、學(xué)習(xí)尤克里里能讓孩子擁有自己的一項(xiàng)小特長，利于增強(qiáng)自信心。 2、彈琴有利于培養(yǎng)人的情操及涵養(yǎng)，孩子在學(xué)琴的過程中會(huì)不自覺的接受中西方文化的熏

兒童學(xué)尤克里里用23的還是用26的 一般建議是23寸。 孩子的第一把琴，推薦選擇23寸的。長度大約59cm，23的指彈和彈唱兼顧，箱體略大些，聲音更渾厚些。26寸太大了，和吉他大小差不多了。對(duì)于吉他手或者演出的朋友推薦選擇26寸的。 孩子幾歲適合學(xué)尤克里里 4歲以后的孩子，只要有興趣，都可以開始嘗試學(xué)習(xí)尤克里里。 尤克里里，作為最簡單的彈唱樂器，由于其非常小巧，容易上手，初學(xué)者很快就可以自彈自唱。但是如果孩子的手指在按壓琴弦時(shí)有不適感的話，建議家長們可以讓孩子上小學(xué)之后再開始訓(xùn)練哦。 孩子學(xué)尤克里里的好處 1、學(xué)習(xí)尤克里里能讓孩子擁有自己的一項(xiàng)小特長，利于增強(qiáng)自信心。 2、彈琴有利于培養(yǎng)人的情操及涵養(yǎng)，孩子在學(xué)琴的過程中會(huì)不自覺的接受中西方文化的熏陶，它會(huì)讓人慢

尤克里里和吉他哪個(gè)好學(xué)一點(diǎn) 從入門上來看，尤克里里更簡單易學(xué)。學(xué)深了都不容易。 1、尤克里里是尼龍弦的，張力很小，4根弦總張力估計(jì)只有十來公斤，而古典吉他6根弦已經(jīng)達(dá)到了38kg的總張力，民謠吉他總張力達(dá)到了70kg，吉他的手感會(huì)比尤克里里“硬”不少。 2、尤克里里只有4根弦，而吉他是6根弦的，讀譜、手指分配方面，尤克里里簡單很多。 3、價(jià)格因素，吉他做工其實(shí)是很復(fù)雜的，諸如入門級(jí)別的品牌吉他已經(jīng)要800左右的售價(jià)了，當(dāng)然你買雜牌也可以考慮，只是手感、質(zhì)量不如大品牌那么靠譜。而尤克里里的結(jié)構(gòu)比吉他簡單很多，加之總的弦長很短，又是尼龍弦，張力很小，哪怕做工不是很好，對(duì)手感的影響也不是特別大，買把便宜的也能玩。 尤克里里適合小孩學(xué)嗎 適合。尤克里里，作為最簡單的彈唱樂器，由于其非常小巧，容易上手。初學(xué)者

看需求功能 自彈自唱也分不同程度的，如果只是想在家隨便哼哼唱唱，那尤克里里確實(shí)可以做到，那吉他自然不用說了。如果是要背著琴上臺(tái)表演，或者去流浪，或者組個(gè)組合、樂隊(duì)什么的，這些尤克里里都很難勝任。但對(duì)吉他來說都不是問題。當(dāng)然，也有大神能把尤克里里彈出花來，但練到那程度太難太難了。另外還有吉他上的技巧和吉他的音域，都是尤克里里望塵莫及的。所以就尤克里里和吉他比較，吉他的功能要豐富得多。 看難度 尤克里里因?yàn)橹挥兴母遥粲虿皇呛軐?，而且還是尼龍弦，所以比較簡單，上手也會(huì)很快，手也不會(huì)很疼。而練吉他(練到一般的自彈自唱程度)，不是幾天功夫就可以下來的。練得快的一個(gè)月，練得慢的一年了掃弦也還是掃的不太利索。 看樂理 學(xué)吉他這樣的樂器不需要多少樂理，我也同意，只要把手練熟練了，上臺(tái)了也沒人知道你會(huì)不會(huì)樂理。

名稱 二者最基本最明顯的區(qū)別就在于名稱。吉他，也叫“結(jié)他”或“六弦琴”。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。而尤克里里是一種夏威夷的小吉他，也叫“四弦吉他”，就是只有四根尼龍弦的小型吉他。 外觀 尤克里里和吉他并沒有太大的區(qū)別，只是在體積上差了很多。我們通常見到的吉他尺寸為39寸、40寸、41寸，而最常見的尤克里里尺寸為21寸、22寸、23寸，明顯小了很多。 演奏技法 吉他演奏技法更加豐富多彩，而尤克里里相對(duì)而言，技法簡單。 音域 吉他的音域更加寬廣，而尤克里里的音域主要集中在高音區(qū)，適合演奏清新活潑的音樂。 琴音 尤克里里的空弦音實(shí)際上就是吉他的一二三四弦用變調(diào)夾夾住第五品的音，再把四弦的音升高一個(gè)八度就可以了

尤克里里適合小孩學(xué)嗎 適合。尤克里里，作為最簡單的彈唱樂器，由于其非常小巧，容易上手。初學(xué)者很快就可以自彈自唱。4歲以后的孩子，只要有興趣，都可以開始嘗試學(xué)習(xí)尤克里里。但是如果孩子的手指在按壓琴弦時(shí)有不適感的話，建議家長們可以讓孩子上小學(xué)之后再開始訓(xùn)練。 尤克里里和吉他的區(qū)別 1.名稱：吉他，也叫“結(jié)他”或“六弦琴”。是一種彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。而尤克里里是一種夏威夷的小吉他，也叫“四弦吉他”，就是只有四根尼龍弦的小型吉他。 2.外觀：尤克里里和吉他并沒有太大的區(qū)別，只是在體積上差了很多。我們通常見到的吉他尺寸為39寸、40寸、41寸，而最常見的尤克里里尺寸為21寸、22寸、23寸，明顯小了很多。 3.演奏技法：吉他演奏技法更加豐富多彩，而尤克里里相對(duì)而言，技法簡單。 4.音域：吉

兒童學(xué)尤克里里的壞處 小孩學(xué)尤克里里壞處其實(shí)很小。如果一定要說壞處的話，一個(gè)是尼龍弦雖然比鋼弦軟，但是也有割傷手蹭破皮的幾率(不過這是極小幾率或彈奏速度極快時(shí)會(huì)發(fā)生)。 還有一個(gè)就是學(xué)完尤克里里后在學(xué)吉他是新手狀態(tài)，但是學(xué)完吉他學(xué)尤克里里基本一周掌握。 還有就是孩子太早學(xué)習(xí)尤克里里也不好，因?yàn)楹⒆拥氖种高€沒有完全張開，骨頭也沒有發(fā)育完全，如果在這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)的話，會(huì)對(duì)孩子的手產(chǎn)生影響，所以最好不要在孩子特別小的時(shí)候，學(xué)習(xí)尤克里里。 孩子學(xué)尤克里里的注意事項(xiàng)收藏 1、克服左手局限 一般人都知道左手的靈活性與右手相比有些局限，所以左手的放松鍛煉是非常重要的。左手從任一弦一品開始作半音階上行，左手每個(gè)手指先實(shí)按弦把音彈響。再在同樣的位置虛按【即把手指輕輕的放在弦上并不要按在品上】這樣右手彈弦得到是一個(gè)燜音，

兒童學(xué)尤克里里一般要學(xué)多久 沒有基礎(chǔ)的孩子，在1-3個(gè)月認(rèn)真學(xué)習(xí)，就能學(xué)會(huì)幾首簡單曲子自彈自唱。 尤克里里是見效快，在最短時(shí)間里學(xué)會(huì)彈唱的一門樂器，初學(xué)者也容易上手。 初學(xué)者怎么學(xué)習(xí)尤克里里 1、識(shí)譜 三個(gè)步驟即可學(xué)會(huì)： ①最上面的橫線對(duì)應(yīng)尤克里里的一弦，依次往下對(duì)應(yīng)二、三、四弦。 ②弦上的數(shù)字代表品位。例如“2”表示按2品?！?”是空弦的意思，表示左手什么都不用按，直接彈對(duì)應(yīng)的弦即可。 ③數(shù)字標(biāo)在哪根弦，就在那跟弦上按對(duì)應(yīng)的品位。 2、C大調(diào)音階的認(rèn)識(shí) 這份音階圖是學(xué)習(xí)尤克里里的基本，爭取背在腦子里。熟練做到隨意想到一個(gè)音，不看圖也能立刻彈出來。熟練之后，我們就可以結(jié)合簡譜，進(jìn)行單音的旋律演奏了。只要你能背誦簡譜，就能立刻在指板上找到相應(yīng)的音符位置把

學(xué)舞蹈會(huì)不會(huì)傷腰 兒童的脊柱在發(fā)育過程中，骨質(zhì)還未長結(jié)實(shí)，如果反復(fù)做腰部過伸、過度用力、過度負(fù)重、劈叉等動(dòng)作時(shí)，都可能造成腰椎骨質(zhì)損傷，甚至腰椎峽部斷裂。若未及時(shí)診斷處理，今后就可能出現(xiàn)慢性腰痛，甚至可能腰椎滑脫，影響正常生活。 例如下腰、劈叉、倒立等動(dòng)作都不太適合6歲前的孩子，強(qiáng)度大的運(yùn)動(dòng)最好等到小學(xué)以后慢慢地加強(qiáng)。 怎么正確幫助孩子學(xué)習(xí)舞蹈 1、孩子的興趣很重要，孩子對(duì)舞蹈喜歡最重要，這對(duì)于我們專業(yè)人員來說評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)是有價(jià)值的，而如果摻雜其它父母的希望、想法，以及對(duì)未來的規(guī)劃，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的價(jià)值就會(huì)大打折扣。 2、如果選擇學(xué)習(xí)舞蹈，父母在運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防中起著重要作用。必須要選擇與孩子骨骼成熟度匹配的訓(xùn)練強(qiáng)度。比如芭蕾舞，父母在決定開始足尖訓(xùn)練之前應(yīng)該確保他們的腳和腳踝已經(jīng)發(fā)育到了足夠的強(qiáng)度。12歲是公認(rèn)的下限，但

學(xué)舞蹈需要天賦嗎 當(dāng)你從決定學(xué)習(xí)舞蹈，到真正實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這過程中也許需要天賦，但更多的還是要堅(jiān)持。舞蹈都是三分天賦七分堅(jiān)持的，有很多人她天生樂感不是很強(qiáng)，但是卻經(jīng)過后天的努力登上了成功的舞臺(tái)。所以說適不適合學(xué)舞蹈，往往不是天賦、經(jīng)濟(jì)條件決定，而更多是學(xué)習(xí)態(tài)度。 不適合學(xué)習(xí)舞蹈的類型 一、總是缺課或請(qǐng)假 不按時(shí)上課，不提前請(qǐng)假，隨意缺課的，學(xué)舞效果一定差。不僅是學(xué)舞的連續(xù)性遭到破壞，更是會(huì)出現(xiàn)孩子把學(xué)舞蹈作為無關(guān)緊要的事，有了這觀念就再也學(xué)不好。無論刮風(fēng)下雨，不管跳得好壞都得來上課，這就是大人要有的態(tài)度!有些大人因?yàn)楹⒆記]練舞，不好意思去上課，其實(shí)結(jié)果更糟。哪怕被罵一頓，也比逃避好。 二、頻繁、隨意更換老師 一個(gè)老師一個(gè)教法，孩子剛接觸一個(gè)老師還沒適應(yīng)就換了老師，重新再學(xué)一套，孩子的腦袋都是糊的，能學(xué)好

為什么學(xué)芭蕾舞腳會(huì)變形 學(xué)芭蕾舞腳會(huì)變形與長期穿足尖鞋有關(guān)，尤其是前三個(gè)腳趾。因?yàn)榻?jīng)常磨破，然后時(shí)間長了會(huì)磨出很厚的繭子。芭蕾會(huì)對(duì)腳形起到一點(diǎn)影響，但如果掌握了技巧,就不會(huì)有進(jìn)一步的損傷。 其次學(xué)芭蕾腳變形還是訓(xùn)練方法的問題和每個(gè)人的腳形狀不一樣的原因。職業(yè)舞者的腳會(huì)因?yàn)楦邚?qiáng)度和不科學(xué)的訓(xùn)練方法有可能會(huì)產(chǎn)生變形、受傷。而正確的芭蕾訓(xùn)練反而會(huì)強(qiáng)調(diào)正確的發(fā)力和肌肉力量的提高，會(huì)盡最大可能防止運(yùn)動(dòng)受傷。所以，專業(yè)芭蕾舞演員的腳在保護(hù)措施和訓(xùn)練方法完全正確的情況下,是不會(huì)變形的。 學(xué)芭蕾的注意事項(xiàng) 1、要找有資質(zhì)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和老師,以保證一入門就能學(xué)到正確的姿勢。最好找?guī)熒壤秊橐粚?duì)一或一對(duì)二的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí),如果學(xué)生太多,老師可能照顧不過來,不能一一為學(xué)員糾錯(cuò)。 2、舞鞋一定要專業(yè),軟硬度合適,穿太舊、太破的鞋子跳舞易傷腳。

小孩學(xué)芭蕾舞腳會(huì)變形嗎 專業(yè)的芭蕾舞訓(xùn)練對(duì)腳是很有影響的，腳趾頭那會(huì)有些少許變形。 一般來說，專業(yè)學(xué)習(xí)芭蕾舞是從小學(xué)習(xí)，并且一直從事芭蕾舞這個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)的話,腳趾是會(huì)變形,尤其是前三個(gè),與長期穿足尖鞋有關(guān)。因?yàn)榻?jīng)常磨破,然后時(shí)間長了會(huì)磨出很厚的繭子。但如果只是業(yè)余學(xué)芭蕾,比如簡單的形體芭蕾則有所不同,對(duì)腳的要求沒那高。 學(xué)芭蕾舞基本身材要求 通常跳芭蕾舞的舞者的一般身材是,腰和手臂都比較細(xì)但是腿比較粗。然后要量身體比例,從脖子后面第三個(gè)脊椎開始到屁股根,再從屁股根到地面,兩個(gè)長度相比較,最好腿要長到10個(gè)以上。然后要你展開雙臂量臂長,最起碼要與身高差不多。 身高不能太高,雙手在身體兩側(cè)水平展開,兩中指尖的距離等于身長,腿長(從大腿根部算起,不是從腰算起)比上身長多20CM以上,脖子長腦袋小,簡稱“三長一小”。不過