兒童期從六歲到九歲開始學(xué)習(xí)聲樂最好。
6歲至9歲的孩子這個(gè)時(shí)期的孩子思維比較活躍,對(duì)音樂和感情更容易理解,能獨(dú)立學(xué)習(xí)聲樂技巧,并能基本控制好歌唱器官,對(duì)聲樂有一定的辨別能力,是兒童聲樂培養(yǎng)的絕佳時(shí)期。
6歲之前的寶寶都稱之為“啟蒙期”。啟蒙期的孩子整個(gè)發(fā)聲器官都處于一種生長(zhǎng)階段,喉腔較窄,聲門窄而短,聲帶小而薄弱,不夠堅(jiān)韌。形象一點(diǎn)形容就是喉頭和聲帶只有不到成人的一半。此時(shí)的孩子聲調(diào)高卻易于疲勞,過度開發(fā),稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致孩子聲帶受損變厚。
這個(gè)年齡段學(xué)唱歌,最好讓孩子多學(xué)一些兒歌,培養(yǎng)興趣為主,老師和家長(zhǎng)配合,切不可操之過急。
1、首先要對(duì)各部器官進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的檢查,因?yàn)槁晿菲鞴俚慕】凳菍W(xué)習(xí)歌唱的根本條件,在這個(gè)問題上千萬不要疏忽。如果有條件的話,應(yīng)該到醫(yī)院或請(qǐng)有聲樂方面經(jīng)驗(yàn)的大夫?qū)β晭У拈]合、長(zhǎng)度、彈性做出分析,這對(duì)于鑒定自己的聲音性質(zhì)有很大幫助。
2、另外,還要檢查一下各部器官的功能狀況,像舌頭的靈活性, 吐字咬字的清晰流利度、肺活量大小等等。
3、如果發(fā)現(xiàn)有些器官功能欠佳,就應(yīng)該加強(qiáng)一些特殊訓(xùn)練,增強(qiáng)功能。如果發(fā)現(xiàn)有鼻炎、咽炎等情況,應(yīng)該及時(shí)治療。只有在各部器官保證健康的前提下,才能保證學(xué)習(xí)聲樂時(shí)的最好效果。
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