兒童學(xué)國畫有用嗎

有用處，對于孩子以后的成長發(fā)展都有很大的益處。

兒童學(xué)國畫主要不僅僅是學(xué)繪畫，而是教孩子學(xué)習(xí)認(rèn)知方法、觀察方法和思考方法。在跟老師在領(lǐng)悟繪畫之中隱含的為人道理，這是在培養(yǎng)孩子的處世方式以及規(guī)范孩子的日常行為。

兒童學(xué)國畫的好處

一、有利于從長遠(yuǎn)角度培養(yǎng)孩子的繪畫藝術(shù)

國畫是我國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)，體現(xiàn)著博大精深的中華精神，今天，作為新時(shí)代下的接班人理應(yīng)把這一文化瑰寶得以繼承并發(fā)揚(yáng)光大。如：1、在大型作畫現(xiàn)場，畫家、老年大學(xué)的書畫愛好者都是用手中的毛筆畫的中國國畫，而不是用油畫棒、水粉毛刷畫西方畫。2、辦公室、會議室等公共場所墻壁是掛的都是國畫而不是油畫棒或水彩畫。

二、有利于培養(yǎng)兒童養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的處事態(tài)度

兒童學(xué)習(xí)國畫不同于學(xué)西方畫(油畫棒、水粉畫等)，完成一幅西方畫作品只需要幾分鐘或十幾分鐘就能完成，僅是培養(yǎng)了兒童當(dāng)時(shí)的興趣愛好，不能適應(yīng)長期的培養(yǎng)目標(biāo)。國畫欣賞性很強(qiáng)，工序復(fù)雜，繪畫技術(shù)要求嚴(yán)格，完成一幅簡單的兒童國畫作品，從起稿—定稿—勾線—暈染—到繪畫結(jié)束要用幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)，所以說長期畫國畫不僅提高自己的繪畫水平，還能培養(yǎng)兒童養(yǎng)成耐心細(xì)致、持之以恒的做事態(tài)度。

三、有利于提高孩子的興趣愛好和想象力

兒童天真活潑、好奇好動、模仿力很強(qiáng)，心理學(xué)家認(rèn)為：兒童想象力豐富，模仿能力性強(qiáng)，是學(xué)習(xí)繪畫的黃金時(shí)期。教學(xué)過程中，我們利用身邊的動、植物作為教學(xué)教材，讓兒童切身感受藝術(shù)來源于生活又高于生活的創(chuàng)作內(nèi)涵，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)國畫知識，對開發(fā)智力、發(fā)展個(gè)性、培養(yǎng)想象力，促進(jìn)兒童全面發(fā)展十分有益。其次在暈染過程中，充分開發(fā)兒童的想象力，通過色彩搭配，自己動手調(diào)出更多的顏色。西方畫(油畫棒、水粉畫等)用的顏色分(32色、36色等等)，孩子繪畫西方畫時(shí)不用思考直接涂色。國畫的顏色則是12色，在繪畫過程中要根據(jù)繪畫內(nèi)容的不同，自己動手調(diào)出所畫內(nèi)容所需的其它顏色，達(dá)到舉一反三的學(xué)習(xí)效果，積極開發(fā)孩子的想象力和動手能力

四、有利于提高孩子腦、眼、手的綜合協(xié)調(diào)能力

兒童在作畫過程中根據(jù)所畫內(nèi)容的不同，需要用不同用途的毛筆和12種顏色，作畫時(shí)根據(jù)畫面的構(gòu)圖情況選用不同的毛筆，及調(diào)制顏色時(shí)根據(jù)繪畫的內(nèi)容自己動手調(diào)制。所以說兒童學(xué)習(xí)國畫，表現(xiàn)出腦、眼、手的靈活運(yùn)用。

孩子學(xué)國畫需要準(zhǔn)備什么工具

1、畫氈(白色羊毛的比較好);

2、宣紙(一般工筆畫用熟宣、非工筆的用生宣);

3、國畫顏料;

4、毛筆(大中小各幾支);

5、書畫墨汁;

6、裝水的容器2個(gè)(洗筆用);

7、白色盤子幾個(gè)(調(diào)色用);

8、壓條(畫畫時(shí)壓紙);

9、裁紙刀;

10、印章(2枚左右，畫完好蓋印章);

11、畫畫用印泥。