創(chuàng)意美術(shù)讓孩子感受大自然、社會(huì)生活、藝術(shù)作品中的美,在使孩子頭腦中留有豐富的美好事物表象的同時(shí),使孩子審美素質(zhì)得到發(fā)展,通過趣味繪畫、手工教育,提高孩子的美術(shù)基本技能,并使印在孩子頭腦中的美的表象被激活,運(yùn)用掌握的美術(shù)技能和工具材料,想象、創(chuàng)作出新穎、獨(dú)特有創(chuàng)意的優(yōu)秀的學(xué)生 " 美術(shù) " 作品。讓孩子越來越完整越來越細(xì)致地觀察身邊的事物,孩子的感覺就會(huì)越來越敏感。換句話說,就是孩子的感知能力越來越強(qiáng),也就是越來越聰明。
創(chuàng)意美術(shù)不僅使孩子獲得各個(gè)階段所需要的各種美術(shù)技能,還培養(yǎng)孩子善于觀察,發(fā)現(xiàn)缺漏、需求、不尋常事件,使孩子對同一個(gè)問題能夠提出很多觀念或解決方案。同時(shí),讓孩子夠打破思維定勢,善于從不同的方向和角度去思考,讓孩子能從更精致、更細(xì)密的角度思考和解決問題。
創(chuàng)意美術(shù)讓孩子以游戲的形式,培養(yǎng)孩子對藝術(shù)的興趣,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)、啟發(fā)他們用各種藝術(shù)手段表達(dá)自己的情感,感受表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的樂趣為目標(biāo)。孩子進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作不僅是表現(xiàn)他們的所知,更把自己的體驗(yàn)和情感融入其中,創(chuàng)意美術(shù)應(yīng)成為孩子表達(dá)所知、所想、所感的天地,是眼、腦、手共同參與的活動(dòng)。孩子在不斷變化著的創(chuàng)意美術(shù)中,不斷地感受美、探索美、創(chuàng)造美。鼓勵(lì)幼兒充分發(fā)揮想象、聯(lián)想、幻想,大膽運(yùn)用各種材料和美術(shù)表現(xiàn)形式創(chuàng)造表現(xiàn)。
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