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幼兒童話故事:雪糕與汽水

2012年06月27日 14:17出處:互聯(lián)網(wǎng)作者:Lee閱讀次數(shù):549
《雪糕與汽水》這個(gè)故事道理比較深?yuàn)W,但它很能啟迪孩子們的思辯能力,可講給大班的小朋友聽(tīng)。老師講這個(gè)故事之前,要做到心中有數(shù)。說(shuō)這個(gè)故事道理比較深?yuàn)W,是因?yàn)楹傇谕妗巴祿Q概念”術(shù)?!?/div>

  《雪糕與汽水》這個(gè)故事道理比較深?yuàn)W,但它很能啟迪孩子們的思辯能力,可講給大班的小朋友聽(tīng)。老師講這個(gè)故事之前,要做到心中有數(shù)。說(shuō)這個(gè)故事道理比較深?yuàn)W,是因?yàn)楹傇谕?ldquo;偷換概念”術(shù)。“

  夏天到了,山羊大嬸的小賣(mài)部開(kāi)張啦!小動(dòng)物們都去買(mǎi)冷飲。山羊大嬸對(duì)待顧客可熱情了,小動(dòng)物們買(mǎi)完?yáng)|西心里都樂(lè)滋滋的。

  一天,狐貍來(lái)到山羊大嬸的小店,山羊大嬸雖然知道狐貍狡猾,可她仍舊很熱情。“狐貍小弟,你想要點(diǎn)什么?”大嬸問(wèn)。

  “我想要根悄悄豆雪糕,多少錢(qián)一根?”

  “5角錢(qián)一根。”山羊大嬸一邊說(shuō),一邊從冰柜里拿了一根悄悄豆雪糕遞給狐貍。

  狐貍拿著雪糕,又指了指柜臺(tái)上的汽水,問(wèn):“汽水多少錢(qián)一瓶?”

  “5角。”“啊!也是5角,那太好了。那我用雪糕換一瓶汽水吧。”“好的。”山羊大嬸說(shuō)著,給狐貍換了一瓶汽水。

  狐貍拿著汽水,揚(yáng)起手對(duì)山羊大嬸說(shuō)了聲“拜拜”,就扭頭往回走。

  “哎,你還沒(méi)給錢(qián)呢!”山羊大嬸連忙提醒狐貍。

  “給錢(qián)?給什么錢(qián)?雪糕和汽水都是5角,我用雪糕換汽水,不用給錢(qián)了。”

  山羊大嬸聽(tīng)了一怔,說(shuō):“可是雪糕也沒(méi)給錢(qián)呀!”狐貍笑著說(shuō):“山羊大嬸,可我沒(méi)要你的雪糕呀,為什么要給你錢(qián)?”

  說(shuō)完,狐貍就大搖大擺地走了。而山羊大嬸卻仍在思考著狐貍剛才說(shuō)的話,她很納悶:為什么狐貍會(huì)白白地拿走一瓶汽水呢?

  故事點(diǎn)評(píng):

  這個(gè)故事道理比較深?yuàn)W,但它很能啟迪孩子們的思辯能力,可講給大班的小朋友聽(tīng)。老師講這個(gè)故事之前,要做到心中有數(shù)。說(shuō)這個(gè)故事道理比較深?yuàn)W,是因?yàn)楹傇谕?ldquo;偷換概念”術(shù)。“偷換概念”,幼兒園的孩子們雖然不懂,但是如果結(jié)合實(shí)際,將小朋友引導(dǎo)到現(xiàn)實(shí)生活中來(lái),他們就有直觀的感受。例如,有的孩子蠻不講理,他們也是在“偷換概念”。老師可以假設(shè)小 A小朋友老愛(ài)頑皮地拍打小同伴的頭,老師教育他,打小同學(xué)是不好的。小 A接受了批評(píng)不再打人了,但卻拿水去潑人家。老師再次批評(píng)他,可是他說(shuō):“我沒(méi)有打人,是潑水。”其實(shí)打人與向別人身上潑水一樣,都是欺負(fù)人。講到這里,老師可以問(wèn)小朋友們:小 A改用潑水欺負(fù)人,說(shuō)不是打人,這是不是偷換概念?最后,再進(jìn)一步告訴小朋友:狐貍不管是吃雪糕或喝汽水,這些東西都不是自己的,是山羊大嬸的,你不能白拿人家的東西去換人家的東西。如果發(fā)現(xiàn)有的小朋友將別人的玩具據(jù)為己有,或者用別人的玩具換別人的玩具,這樣做對(duì)不對(duì)?

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