讀書心得，是在讀書后產(chǎn)生的心得與感受，以及對(duì)內(nèi)容的理解與感悟。 1.小學(xué)一年級(jí)讀書心得體會(huì) 今天我讀了《亡羊補(bǔ)牢》，有很多感想。 從前有個(gè)人，養(yǎng)了幾只羊。有一天，羊圈里破了個(gè)窟窿。一連幾天羊都被狼叼走了，最后他聽從了鄰居的勸告。把羊圈修了起來，他的羊再也沒丟過。 要是養(yǎng)羊的人早點(diǎn)把羊圈修起來，就少丟幾只羊了。要是他不修羊圈的話，羊就會(huì)全部被狼叼走了。 生活中也有這樣的事情。暑假里作文老師叫我們每天寫一篇小日記。因?yàn)橛袔滋?，我出去玩沒有寫日記?？煲献魑恼n了才補(bǔ)日記。我覺得自己跟養(yǎng)羊的人一樣傻。要是早點(diǎn)把作文寫了，就不會(huì)落到這種地步了。 我們不能像故事中的養(yǎng)羊人一樣，而要及時(shí)改正錯(cuò)誤，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。 2.小學(xué)一年級(jí)讀書心得體會(huì) 《三國演義》是一部經(jīng)典著作，我非常喜歡這部小說。里面的人物

演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表講話的文稿。它是進(jìn)行演講的依據(jù)，也是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。 1.一年級(jí)小學(xué)生演講稿我長大了 大家好！ 光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我就從一個(gè)什么都不知道的小嬰兒到一個(gè)又高又大的帥小伙，每天我都在想著，我長大了嗎？直到發(fā)生了這件事以后，才知道我長大了， 事情是這樣的，想當(dāng)年，我老媽還要去學(xué)車，早上五點(diǎn)多就要起床去學(xué)車，由于平時(shí)都是我老媽做飯的，你看看，現(xiàn)在老媽走了，誰來做飯呢？所以我當(dāng)起了家里的小廚師。今天吃什么好呢？對(duì)了，就讓大家嘗嘗我的“拿手好菜”——煎雞蛋。 我擺出一副一級(jí)廚師的樣子，走近廚房，我先把水燒開了，然后再打兩個(gè)雞蛋，加點(diǎn)油，只見鍋里的油像炸彈一樣炸開了，我看著，這不就像以前打仗時(shí)的情景嗎？我越看越歡。漸漸地，蛋熟了。我拿給大家高興的

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了? 1.小學(xué)一年級(jí)簡短周記200字 今天是爸爸的生日?？蓩寢屨f今年不給爸爸買生日蛋糕了！我聽了，心里很難受。爸爸每天辛辛苦苦的掙錢，在生日的時(shí)候連個(gè)蛋糕也吃不到，而我過生日的時(shí)候，爸爸總會(huì)給我買一個(gè)漂亮的蛋糕。想來想去，我決定：用自己的零花錢給爸爸買一個(gè)生日蛋糕。 放學(xué)回家后，我就急忙從我的百寶箱里倒出了20元，我想可以買一個(gè)蛋糕吧。我?guī)献约旱摹必?cái)產(chǎn)“，直奔蛋糕店。蛋糕有很多種類型，可是的還是48元，可我共有20元，可是不買蛋糕，爸爸就會(huì)很難受。我急得不知道該怎么辦。 這個(gè)時(shí)候，一位店員走過來問我需要什么，我把情況告訴了阿姨后，阿姨說：”我問過店長了，就送你一個(gè)吧。

清明節(jié)，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)，屬于禮敬祖先、慎終追遠(yuǎn)的一種文化傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)凝聚著民族精神，傳承了中華文明的祭祀文化，抒發(fā)人們尊祖敬宗、繼志述事的道德情懷。 1.小學(xué)一年級(jí)清明節(jié)作文 “清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，我和奶奶等人帶著一絲的傷感和一點(diǎn)春雨去看望我爺爺?shù)臓敔敗? 經(jīng)過了幾個(gè)多小時(shí)的煎熬，終于到達(dá)了目的地——蒼南。后來我們開始了艱難的爬山之旅，我們?cè)谂郎铰飞习l(fā)生了佷多趣事。你想知道是什么嗎？就接著往下看吧！我走著走著，突然發(fā)現(xiàn)有一只松鼠從一個(gè)松樹洞里探出頭來，看樣子好像是剛從冬眠中醒來，發(fā)現(xiàn)這么熱鬧的場面，當(dāng)然要看一下嘍！ 終于到了墓碑前，只見大家紛紛拿出一些假錢，又拿起打火機(jī)，點(diǎn)上火，據(jù)說燒給爺爺?shù)臓敔斢玫摹＝又贸鲆恍└蓛舻乃芰洗旁诘厣?，便跪在地上拜起來，?dāng)然我也不例外，我們一起緬懷我的太爺爺。最后

兔（Rabbit）是哺乳類兔形目兔科下屬所有的屬的總稱。俗稱兔子。生物學(xué)分類動(dòng)物界脊索動(dòng)物門 脊椎動(dòng)物亞門 哺乳綱 兔形目。 1.描寫小白兔的作文小學(xué)一年級(jí) 我家有一只小白兔，它的毛潔白如雪，所以我給它取名叫小白，它的眼睛像兩顆紅寶石，耳朵長長的。 最可愛的還是它的嘴巴啦！ 有一天，我手上拿著一個(gè)蘿卜，它紅紅的眼睛就一直看著我，好像在說：“我要吃。”看著它那可愛模樣，我就把手中的蘿卜給它吃，不一會(huì)兒，就把這根蘿卜就吃了個(gè)精光。并且朝我看了兩眼，好像在說：“謝謝你，小主人?！? 這只小白兔真可愛呀！ 2.描寫小白兔的作文小學(xué)一年級(jí) 一天，我和媽媽去寵物店，我看見了兩只小兔子，我就說：“媽媽我想要兩只小兔子養(yǎng)。媽媽說：“行，不過你要自己照顧好它們，可別讓我?guī)湍沭B(yǎng)?。　薄拔艺f：“我不會(huì)讓您養(yǎng)的，我會(huì)自己喂養(yǎng)它

數(shù)學(xué)不僅是一門科學(xué)，而且是一種普遍適用的技術(shù)。它是科學(xué)的大門和鑰匙，學(xué)數(shù)學(xué)是令自己變的理性的一個(gè)很重要的措施，數(shù)學(xué)本身也有自身的樂趣。 1.小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)題 一、填空 1、68里面有（）個(gè)十和（）個(gè)一。 2、在數(shù)123中，個(gè)位是，十位是，百位是。 3、比最小的兩位數(shù)大3的數(shù)是，比的兩位數(shù)小6的數(shù)是 4、與89相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。 5、我是由2個(gè)十和7個(gè)一組成的我是（）。 二、在（）里填上“>”、“<”或“=”號(hào) 33-5（）22+6 59-6（）59-14 27+5（）27+8 72-8（）66+3 35+7（）61-19 37-2（）18+9 16角（）2元 6元（

英語作文，是指用英語針對(duì)某一內(nèi)容寫出一篇文章，是英語考試最常見的一種題目類型，英語作文要求閱讀、寫作能力比較高，也是考生最容易失分的題型。 1.小學(xué)一年級(jí)英語作文300字 My favorite season is spring.Spring is the beginning of a year.It lasts from March to May.The weather gets warmer and warmer.Many things come back to life.The trees are green.The flowers come out.Lots of birds fly back.They often sing songs in the trees.The farmers begin to grow crops.It is a hopef

周記是指以周為時(shí)間單位的文字記錄體裁，與日記概念相同，主要用來記錄一周以來發(fā)生的事情及感想。周記一般以記敘文為主，內(nèi)容豐富，題材多樣。 1.小學(xué)一年級(jí)周記放風(fēng)箏 星期天的上午，爸爸媽媽帶我去放風(fēng)箏，我聽了心里很高心。 爸爸媽媽帶我來到一片草坪上，這里放風(fēng)箏的大人和小孩可真多??！他們放著各種各樣的風(fēng)箏，有蝴蝶的，飛機(jī)的，金魚的，五顏六色的風(fēng)箏，在空中飛翔，真好看！我爸爸媽媽買的風(fēng)箏是蜈蚣型的，我和爸爸忙著把風(fēng)箏裝起來。爸爸叫我拉風(fēng)箏線，爸爸把風(fēng)箏拿起來。讓我把風(fēng)箏慢慢放開，頓時(shí)，我們的風(fēng)箏飛起來了。 放風(fēng)箏可真好玩??！ 2.小學(xué)一年級(jí)周記放風(fēng)箏 星期日下午，天氣晴朗，爸爸帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏，我們一踏入廣場，就看到了滿天飛舞的風(fēng)箏，如同進(jìn)入了風(fēng)箏的天地。 我和爸爸先把風(fēng)箏拿出來，然后把它的尾部抖開。我

日記是指用來記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。日記作為一種文體，屬于記敘文性質(zhì)的應(yīng)用文。 1.小學(xué)一年級(jí)簡短日記200字 這個(gè)周末，媽媽帶我回鄉(xiāng)下去看奶奶。 吃完早餐后，我便和媽媽乘上了回鄉(xiāng)下的公交車。公路上的車來來往往、川流不息，寬敞的公路兩邊長著茁壯的樹木，風(fēng)一吹，樹枝兒彎下了腰，好像在向行人問好。田野里，油菜花金燦燦的一片，好像滿地黃金鋪成的地毯，美麗極了！還有那些花兒草兒，有的長出了嫩芽，有的已經(jīng)變成花苞，還有的已經(jīng)綻開了笑臉。 正當(dāng)我看得出神的時(shí)候，哎呀，到家了！奶奶已經(jīng)站在馬路邊等我們了。我飛快地跳下車，開心地牽著奶奶的手往家走。 2.小學(xué)一年級(jí)簡短日記200字 星期六，媽媽給我買了一副羽毛球拍，說要教我打羽毛球，順便幫我鍛煉身體。 只見對(duì)面的媽媽做

水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富的維生素營養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化。 1.寫水果的作文小學(xué)一年級(jí) 我最喜歡的季節(jié)是夏天，因?yàn)橄奶煊形易钕矚g的水果西瓜。 西瓜長在瓜田里，有的西瓜像足球那樣圓溜溜，有的像橄欖球又大又扁，甚至還有用來玩的西瓜，只有一個(gè)乒乓球那么大。西瓜的外皮通常是綠色的，布滿了深綠色的花紋。西瓜成熟后，連著瓜藤的那一部分是金黃色的。 當(dāng)我把西瓜切開，撲鼻而來的是甜甜的清香，把我的饞蟲都勾上來了。西瓜的瓜瓤大都是紅艷艷的，也有粉紅色的，還有的是黃瑩瑩的。瓜瓤里藏著一顆顆黑寶石般亮晶晶的瓜子。我迫不及待地咬了一口西瓜，滿嘴都是清香的甜蜜的果肉和果汁。西瓜實(shí)在是太美味了，能消除夏天的酷熱勝過任何一種冰激凌和飲料。西瓜當(dāng)之無愧是水果呀！ 2.寫水果的作文小學(xué)一年級(jí) 我最喜歡

黑板報(bào)是以固定或移動(dòng)的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點(diǎn)，是最經(jīng)濟(jì)、最方便、最常見的一種宣傳形式，在中小學(xué)校中有廣泛的應(yīng)用。 1.小學(xué)一年級(jí)五一勞動(dòng)節(jié)黑板報(bào)素材 春風(fēng)春雨把原野拂過， 驚起一層漫漫綠色。 高高鐵塔、層層配電網(wǎng)絡(luò)上， 懸掛著一幅幅檢修線路工人忙碌的景色。 風(fēng)，用溫情的手在電線上彈奏著 歡快的樂章，在寂寥中 為茫茫沙海里的工人們唱響一首伴奏曲， 荒蕪人煙的戈壁 因他們的存在而頓增生機(jī)勃勃的昂揚(yáng)氣色。 為了讓沙漠邊的小城能有不夜的亮光， 為了千萬勞動(dòng)者能安全連續(xù)地運(yùn)用電能 去建設(shè)祖國， 我們的電業(yè)工人 起五更歸月色戰(zhàn)沙暴， 巡線，

從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。 1.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題 一、填空。 1、數(shù)位順序表上，從右邊起，第一位是（）位，第二位是（）位。 2、正方形有（）條邊，四條邊都（）。 3、由1個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是（）。 二、計(jì)算。 9+6=　　15－9=　　5+8=　　13－8= 7+5=　　14－7=　　6+5=　　12－6= 5+9=　　10－5=　　3+8=　　11－3= 15+2=　　16－6=　　19－10=　　17－4= 三、畫線計(jì)算。 2+5+6=　　14－8+6=　　19－6－3= 5+7－6=　　15－3

手抄報(bào),是指中國新聞傳播媒介之一,是新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙,是現(xiàn)在報(bào)紙的原形,又稱手抄新聞。 1.小學(xué)一年級(jí)識(shí)字手抄報(bào)內(nèi)容 1、楞。（打一字）——噪 謎面用偏旁連系組合法。將"楞"字，拆分為"四"、"方"、"木"三體。意謂四個(gè)方形，加上一個(gè)"木"形，就可得到謎底字"噪"。在謎底字"噪"的四個(gè)方形（"口"）中，"口"旁，形體偏大；而"品"字頭的"口"形較小，不甚般配，但字謎不以此為障，還是一并說之。這個(gè)字謎有兩大特點(diǎn)：一是巧妙地將謎底偏旁的解說鑲嵌到一個(gè)漢字的不同形體當(dāng)中，以一字豆修辭謎面。破解時(shí)，需要先拆開謎面用字，才能得到字謎啟示。二是字謎將四個(gè)不同大小的方形"口"旁，用數(shù)目字統(tǒng)一概括。不熟悉了解漢字形體，不知字謎僅講形體相似，不講字形大小的詭譎性特點(diǎn)，要順利地猜出這個(gè)謎底漢字，還存在一定難度。

運(yùn)動(dòng)會(huì)指體育運(yùn)動(dòng)的競賽會(huì)，有奧運(yùn)會(huì)等大型運(yùn)動(dòng)會(huì)，只是范圍不同。最早的運(yùn)動(dòng)會(huì)就是古希臘的古代奧運(yùn)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)中每人都能展現(xiàn)自己的光彩迎接勝利的喝彩。 1.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 星期四，我們學(xué)校舉行了一場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽項(xiàng)目有：拍皮球、烏龜爬和頭頂沙包跑。上完了第一節(jié)課，王老師帶我們到一樓的紅色區(qū)域，比賽就開始了。 第一個(gè)項(xiàng)目是拍皮球，我們班得了第四名。第二個(gè)項(xiàng)目是烏龜爬，很可惜，我們班和第一名之差了四秒鐘。第三個(gè)項(xiàng)目是頭頂沙包跑，我也參加了，剛開始我們，可是漸漸地就被二四班超過去了，輪到我了，我急死了，拼命地跑，可結(jié)果還是輸了，我難過極了，趴在桌子上，差點(diǎn)眼淚都掉下來了。 下次我們要好好練習(xí)，爭取得第一名。 2.小學(xué)一年級(jí)關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 今天，我們學(xué)校舉辦一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。在春暖花開的日子，我們班和其他班級(jí)一

小學(xué)生堅(jiān)持寫日記是對(duì)生活中人、事、物的及時(shí)記錄，它既能豐富學(xué)生的詞匯，積累作文素材，又能增強(qiáng)寫作能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活的觀察力，更對(duì)學(xué)生寫作的布局謀篇有一定的幫助，同時(shí)，讓學(xué)生在寫日記的過程中反省自己、明辨是非，提高認(rèn)識(shí)。 1.小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀日記100字 今天，我和爸爸媽媽去菜場買菜。 菜場里不太干凈，人很多，但菜更多。白白的蘑菇像一把把小傘，紅紅的番茄像一個(gè)個(gè)紅燈籠，綠綠的青椒像綠燈籠，黃黃的玉米上的籽粒像一顆顆牙齒似的，緊緊的排列著。我們來到了水產(chǎn)區(qū)，看見有的盆里黑乎乎的，那是什么呀？走進(jìn)一看，原來是許多的蝦在游泳，旁邊的盆里魚兒在游來游去，還在吐泡泡。 最后，我們買了棵大白菜，挑了點(diǎn)蘑菇，還殺了一條鱸魚，回家做飯了。 2.小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀日記100字 今天一大早我和媽媽來到了菜市場，一走進(jìn)菜場，首先進(jìn)入我眼簾的

周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達(dá)你正經(jīng)歷的、正思考的事，對(duì)提高你的寫作能力是有幫助的，不要當(dāng)作負(fù)擔(dān)，也不要覺得有任何壓力，因?yàn)檎娴?，只要排列一下就行了? 1.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)周記200字 今天上午練過武術(shù)，我和爺爺一起去四爺爺家門口看桂花樹。 桂花樹的香味是杏子味，桂花的花顏色是黃色，桂花樹的花像大米，桂花樹的花瓣像小米。桂花樹上葉子的顏色是綠色，桂花樹的樹葉像螞蟻過河的小船，桂花樹的樹桿是土色，桂花樹完整的形狀像一把雨傘。 我喜歡桂花的香味，桂花樹也很美麗。 2.小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)周記200字 有一天，我和爸爸去月季公園玩，一進(jìn)門，聞到一陣清香，里面的花兒有紅的、黃的、紫的…個(gè)個(gè)爭奇斗艷，芬芳迷人。 但是我看到一個(gè)大人牽著狗，狗踐踏著草地，很多小草都被踩死了。還有一個(gè)小朋友，吃完香蕉

從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。 1.小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)語文練習(xí)題 一、看拼音寫詞語 kěshì shítou bànfǎ zhǎodào xǔduō 二、寫出“著”字的不同讀音 1、烏鴉喝著（）水了。 2、陽光溫暖著（）小朋友凍僵的手和臉。 三、形近字組詞 喝（）為（）右（）鳥（） 渴（）辦（）石（）烏（） 四、選詞填空 喝、渴 烏鴉口（）了，到處找水（）。 夏天（）白開水真解（）。 烏、鳥 （）鴉是一種不十分討人喜歡的（），可是它很聰明。

復(fù)習(xí)是一個(gè)漢語詞匯，讀音為（fù xí），指再一次復(fù)習(xí)所有科目，尤其是自己喜歡的科目，把以前遺忘的知識(shí)記起來，重復(fù)自己在腦海中學(xué)過的東西，使對(duì)其印象更加深刻，從而使在腦海中存留的時(shí)間更長一些。 1.小學(xué)一年級(jí)語文期中復(fù)習(xí)題 一、拼一拼，寫一寫。 hépíng　　huāduǒ　　yǐhòu　　zhǔyì yǔwén　　yuǎnfāng　　liánmáng　　gèngjiā tóngyì　　guāngmíng　　zhuānxīn　　fēijī 二、選字填空： 同、童、往、網(wǎng)、還、黃、螞、嗎、河、荷 （）學(xué)　　來（）　?。ǎ┤~　　好（）　?。ǎ┤~ 兒（）　　結(jié)（）　?。ǎ　。ǎ┫仭　。ǎ┧? 三、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“——”。 1、小猴子長（zhǎnɡ

手抄報(bào)，是指新聞事業(yè)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一種以紙為載體、以手抄形式發(fā)布新聞信息的報(bào)紙，是報(bào)紙的原形，又稱手抄新聞。 1.一年級(jí)小朋友火災(zāi)知識(shí)手抄報(bào)內(nèi)容 火災(zāi)正確逃生自救方法： 1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探索著火方位，確定風(fēng)向，并在火勢(shì)蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。 2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將身上的衣服澆濕，以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙火區(qū)。 3、處于高層時(shí)，不要跳樓，應(yīng)退守安全部位，緊閉火災(zāi)方向的門窗，火勢(shì)逼迫時(shí)可用水冷卻門窗，以呼喊、擲物、燈光等方式向營救人員示警解救。有條件的可用繩子、床單等撕開連接成長條，固定在門窗上順著下滑，但必須有足夠的長度和安全系數(shù)。

從狹義上講，練習(xí)題是以鞏固學(xué)習(xí)效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習(xí)題是指以反復(fù)學(xué)習(xí)、實(shí)踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。 1.小學(xué)一年級(jí)語文單元練習(xí)題 一、寫出下面的反義詞。 晚—（）假—（）丑—（）陰—（）出—（） 收—（）開—（）哭—（）長—（）矮—（） 二、用“√”選擇正確的讀音。 1、松鼠長（zhǎnɡchánɡ）著一條長（zhǎnɡchánɡ）長的尾巴。 2、聽音樂（yuèlè）是一件快樂（yuèlè）的事。 3、望著（zhezháo）窗外的大雨，奶奶心里很著（zhezháo）急。 4、要取得（déděi）好成績，我就得（déděi）好好學(xué)習(xí)。 三、比一比，選字填空。 同、童、往、網(wǎng)、還、黃、螞、嗎、河\荷