制止孩子特立獨行 非要戴著小仙子的翅膀去幼兒園，每時每刻甚至睡覺都要戴著超人眼罩……孩子怪異的裝飾和舉動，常常招來父母的反對。其實，這并不代表孩子沉溺于虛幻的世界無法自拔，只是他們還沒玩夠。父母以自己的行為準(zhǔn)則要求孩子，可能會壓抑他們，影響個性的釋放和發(fā)展。 替孩子做事 想象力不是“想入非非”，而是來源于生活中的創(chuàng)造。有的家長擔(dān)心孩子做事慢就一味代勞，會讓他們失去許多動手動腦的機會。要知道，孩子在做事過程中，會認(rèn)真觀察、積極思考、反復(fù)實踐，這些經(jīng)驗會為發(fā)揮想象力和創(chuàng)意提供不竭的源泉。 糾正孩子的離奇想法 孩子早期的想象具有夸大性，因為他們還不能分清想象的事物與現(xiàn)實之中事物的界限。比如，孩子有可能想買一個比房子還大的汽車，想登著梯子爬到月亮上，面對這些離奇想法，有的父母會糾正甚至喝止。其實這時候，父

影響孩子考慮問題的全面性 孩子本身是充滿想象力的，考慮的東西就會比較全面，雖然有些可能不太切合實際，但都是發(fā)散性思維的一種體現(xiàn)。一旦缺乏這種想象力，對于事情的看法就特別片面，很死板。 影響孩子思維的發(fā)散性 想象力是人類創(chuàng)新的源泉，孩子缺乏想象力，就會導(dǎo)致過于死板，面對新的事物，一味地被動接受。沒有任何主觀能動性，老師教什么，就是什么，沒有任何思維的發(fā)散性，單純地接受，也不知道舉一反三，這就是缺乏想象力的表現(xiàn)。 成為一個沒有生活樂趣的人 一個人大腦中充滿想象力，對任何事物都有無數(shù)的想象，對世界也是充滿的激情，可以把悲傷的事情，看待成積極向上的事情，把一件超級無聊的事情變得十分有趣，這就是充滿想象力的魅力。一旦失去了這種想象力，就會變成一個無趣的人，看待事物也會比較單一。

初中腦筋急轉(zhuǎn)彎大全及答案大全 1. 什么餅不能吃答案：鐵餅 2. 什么東西制造期和有效日期是同一天的?答案：日報 3. 動物園的大象死了，為什么大象管理員哭得那么傷心?答案：他想到要挖那么大一個坑，所以就.... 4. 人吃份快餐多出份，人吃份快餐少份，則有幾人和幾份快餐?答案：三人四份快餐 5. 小明寫給他的女朋友九封信，為什么他的女朋友只收到一封信呢答案：他有九個女朋友，一人一封 6. 世界上人口最多是哪個國家?答案：聯(lián)合國 7. 停電的時候,我們點著蠟燭為什么能看電視答案：看不了電視節(jié)目，但可以看著電視機 8. 比大，比大，而又比大。你知道是怎么回事嗎?答案：這是在玩“剪刀、石頭、布”的游戲，握成拳頭是，剪? 9. 總是在舌頭比頭腦快時才產(chǎn)生的感覺是什么?答案：愚蠢

腦筋急轉(zhuǎn)彎大全及答案兒童爆笑版 1. 人體最大的器官是什么?——答案：膽(膽大包天) 2. 亮亮語文和數(shù)學(xué)共考了分，結(jié)果靜靜得了第一，為什么?——答案:他們不在同一個班 3. 五根木材放在一起，最后變成了什么?——答案：森林 4. 五加五等于多少?——答案：兩只手 5. 五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不其。?——答案：手指 6. 二三四五六七八九?——答案：缺衣少食 7. 麗麗和小狗一起玩，突然，她看到小狗越來越小了。是什么原因呢?——答案：小狗離開小麗跑了，越跑越遠(yuǎn) 8. 為讀完北京大學(xué)需要多少時間?——答案：一鈔鐘足夠 9. 為什么阿郎穿著全新沒破洞的雨衣，卻依然弄的全身濕透?——答案:因為他在太陽底下穿著雨衣走路 10. 為什么父親一發(fā)現(xiàn)皮夾

腦筋急轉(zhuǎn)彎大全及答案兒童爆笑版 小學(xué)二年級腦筋急轉(zhuǎn)彎大全及答案 1. 什么樣的路不能走?(答案：電路) 2. 小波比的一舉一動都離不開繩子,為什么?(答案：小波比是木偶,(這都不懂)) 3. 小王是一名優(yōu)秀士兵，一天他在站崗值勤時，明明看到有敵人悄悄向他摸過來，為什么他卻睜一只眼閉一只眼? (答案：他正在瞄準(zhǔn)) 4. 一學(xué)生把硬幣拋向空中：正面朝上就去看電影，背面朝上就去打臺球，如果硬幣立起來，就他媽去學(xué)習(xí)。 (答案：去學(xué)習(xí)) 5. 兩只狗賽跑，甲狗跑得快，乙狗跑得慢，跑到終點時，哪只狗出汗多? (答案：狗不會出汗) 6. 有種動物，大小像只貓，長相又像虎，這是什么動物? (答案：小老虎) 7. 猴子每分鐘能掰一個玉米，在果園里，一只猴子分鐘能掰幾個玉米? (答案：沒掰到一個)

腦筋急轉(zhuǎn)彎大全及答案兒童版 1. 你知道上課睡覺有什么不好嗎?答案：不如床上舒服嘛 2. 什么酒不能喝?答案：碘酒 3. 什么蛋打不爛，煮不熟，更不能吃?答案：考試得的零蛋"" 4. 打什么東西,不必花力氣?答案：打瞌睡 5. 火車由北京到上海需要小時,行使小時后,火車該在什么地方?答案：在車軌上 6. 時鐘什么時候不會走?答案：時鐘本來就不會走 7. 書店里買不到什么書?答案：遺書 8. 什么路最窄?答案：冤家路窄 9. 一個人從飛機上掉下來，為什么沒摔死呢?答案：飛機停在地上 10. 一年四季都盛開的花是什么花?答案：塑料花 11. 什么英文字母最多人喜歡聽?答案：CD 12. 小明知道試卷的答案,為什么還頻頻看同學(xué)的?答案：小明是老師

2020幼兒園智力搶答題及答案 1、袋鼠賽跑：袋鼠與猴子比賽跑步，為什么猴子還沒開始跑，袋鼠就輸了。 2、聰明的化裝師：一個逃犯進了一位化裝師家，逼著化裝師為他化裝，以便逃出這個城市?；b很成功，連逃犯自己也認(rèn)不識自己了，但逃犯一走上大街就被捉住了。為什么? 3、吹牛的父親：一個宇航員驕傲地對他父親說，他已經(jīng)繞地球20圈。他父親說：“這有什么稀奇，我還繞太陽50圈呢?！蹦阏f，他的父親是在吹牛嗎? 4、巧捉小鳥：悠悠在捕捉鳥時，發(fā)現(xiàn)一只小鳥飛進一個小洞里躲了起來。小洞很狹窄，手伸不進去，如果用樹枝戳的話，又會傷害小鳥。想想看，怎樣把小鳥從洞里捉出來? 5、左邊的左邊：左邊和右邊是一個很簡單的問題，可往往有人會把它們弄混。請試試下面這個問題：林林的左邊是佳佳，佳佳的左邊是花子，花子的左邊是沙沙。請問：沙沙永遠(yuǎn)都在林林的左邊嗎?

引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn) 事實上從學(xué)前班開始，就可以訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力了。對于6歲以前的孩子來說，這個時期是邏輯思維能力發(fā)展的萌發(fā)期和關(guān)鍵期，所以從小就培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力就變得相當(dāng)重要了，這對于孩子的發(fā)展起著非常重要的奠基性的作用。 強化對數(shù)學(xué)概念的理解 在教孩子的過程中，不要急于讓孩子通過計算來找到答案，利用實物從推理的角度引導(dǎo)學(xué)生去思考，讓孩子明白每個題目背后所代表的數(shù)學(xué)概念和含義。比如分類概念、時間概念、順序概念、數(shù)字概念、大小概念等。 游戲為主，培養(yǎng)孩子的興趣 以幼兒園階段的孩子為例，他們在對著一盤珠子穿來穿去，或者填色涂鴉、玩弄幾個小貝殼時，這些看似都在玩耍的活動，其內(nèi)容的設(shè)計都富含幫助孩子發(fā)展認(rèn)知能力的智慧，自然也少不了與邏輯訓(xùn)練的內(nèi)容相結(jié)合。以涂鴉填色為例，可以要求孩子在一組直線排列的

在語言表達上的欠缺 在日常生活中和社交中，孩子肯定是要進行語言表達和傾聽的。當(dāng)孩子在表達某一類事物或者是某種情感時，他們會表現(xiàn)的詞不達意，沒有邏輯順序，有種想到哪里就說哪里的感覺，在別人聽來是沒有邏輯感的，而且孩子的想法也很單調(diào)，在傾聽他人的時候表現(xiàn)有些許遲鈍，這也是孩子邏輯思維能力欠缺的表現(xiàn)。 分類歸納演繹等能力較差 孩子對事物或是日常生活中的某些東西不能很好的分類和歸納，對他們來說是件困難的事。當(dāng)孩子思維邏輯能力很強的時候，孩子會舉一反三，會從另個角度思考問題，孩子的想象能力、分析能力、理解能力等等都會有所提升。 在理科方面的學(xué)習(xí)有些吃力 對于一些偏理的學(xué)科，孩子學(xué)起來比較的費勁，這是因為這些學(xué)科的邏輯性比較強，需要孩子的大腦轉(zhuǎn)換的快一些，思路要清晰，當(dāng)孩子邏輯思維能力差的時候，跟不上思路，腦

幼兒的謎語大全及答案 謎題：我到處亂跑，誰也捉不到，我跑過樹林，樹木都彎腰，我跑過大海，大海的波浪高又高 謎底：風(fēng) 謎題：沒有腳，沒有手，背上房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房里頭。 (打一動物) 謎底：蝸牛 謎題：從低到高，由濃到淡，忽左忽右，跟著風(fēng)走。 (打一自然現(xiàn)象) 謎底：煙 謎題：胖娃娃，滑手腳，紅尖嘴兒一身毛，背上淺淺一道溝，肚里血紅好味道。 (打一植物) 謎底：桃子 謎題：一個黃媽媽，生性手段辣，老來愈厲害，小孩最怕它。 (打一植物) 謎底：姜 謎題：一頂小傘，落在林中，一旦撐開，再難收攏。 (打一植物) 謎底：蘑菇 謎題：一物生得真奇怪，腰里長出胡子來，拔掉胡子剝開看，露出牙齒一排排。 (打一植物)

前庭覺訓(xùn)練 在孩子幼時，家長可以適時適度地抱著孩子輕輕搖晃，讓孩子的大腦平衡能力得到最初的鍛煉;在孩子學(xué)齡前時，訓(xùn)練孩子的攀爬能力，幫助孩子更好的鍛煉手腳協(xié)調(diào)能力;在孩子上學(xué)階段，家長可以讓孩子多走平衡木、蕩秋千、坐旋轉(zhuǎn)木馬等。 觸覺訓(xùn)練 在安全的條件下，家長可以允許孩子玩水、玩沙、玩泥土;天氣溫暖時候，可以讓孩子光著腳在家里走路;給孩子洗完澡以后，可以用比較粗糙的毛巾給孩子擦身體。并且，家長在日常生活中可以多撫摸孩子，和孩子多做擁抱、擊掌等動作。 本體覺訓(xùn)練 本體覺比較差孩子會孩子做事拖拉磨蹭，有的孩子還會出現(xiàn)語言表達障礙問題。家長可以讓孩子多翻跟斗，當(dāng)孩子5歲以后可以讓孩子練習(xí)拍皮球、跳繩、游泳、打羽毛球等運動。

0～3歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)期 這個階段讓孩子接受一定量的合適的感統(tǒng)訓(xùn)練，可以有效預(yù)防日后感統(tǒng)失調(diào)問題。有些家長可能覺得孩子小，沒有關(guān)系，眾艾專門安排有親感課，讓你和孩子一起學(xué)感統(tǒng)。 3～6歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金期 這個年齡段的孩子感統(tǒng)能力已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)，再加上能夠自己表達，獨立意識強，所以可以進行的感統(tǒng)訓(xùn)練門類也會隨之增加，訓(xùn)練的效果會特別明顯。 6～9歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的彌補期 6歲之前的孩子是松軟的泥土，你可以任意地揉捏，孩子也不會因為你的揉捏而痛苦。但6歲之后，孩子的行為模式開始固化，如果此時沒有足夠的訓(xùn)練時間和訓(xùn)練強度，效果也會跟著大大折扣。 9～12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的末尾期 相比于上個階段，這個年齡段的孩子，行為模式基本上已經(jīng)固定下來了，感統(tǒng)訓(xùn)練的效果和意義并不

感統(tǒng)失調(diào)是什么意思 感統(tǒng)可以理解為人通過感官來獲取外界信息，并處理做出積極的反應(yīng)的一種能力。是感覺統(tǒng)合的簡稱，理論上解釋就是大腦和身體相互協(xié)調(diào)的能力。沒有感統(tǒng)，我們的大腦和身體就無法協(xié)調(diào)，無法及時的對外界的刺激做出反應(yīng)。而感官就包括，聽覺、視覺、觸覺、味覺、嗅覺、平衡感、空間感等等。 任何幼兒期的孩子，都必須經(jīng)由感覺學(xué)習(xí)，大腦才能有效地發(fā)展出完整的思考能力，產(chǎn)生自發(fā)自動的學(xué)習(xí)效果。然而，大腦分了100多萬個感覺區(qū)，對同時輸入的許多感官信息，必須迅速、完整地協(xié)調(diào)和整合，否則孩子的思考能力和學(xué)習(xí)能力的發(fā)展就會收到影響了。也就是說，孩子不僅需要感覺學(xué)習(xí)，還需要感覺統(tǒng)合的學(xué)習(xí)。 一旦大腦無法有效的整合我們身體各個感覺器官所傳達的信息，就會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生一系列感統(tǒng)失調(diào)的問題。 如何預(yù)防孩子感統(tǒng)失調(diào) 盡可能多讓寶寶爬行

缺乏自信，遇事容易黏 公司里經(jīng)常有這樣的實習(xí)生，領(lǐng)導(dǎo)交代事情前信心滿滿，遇到挫折之后迅速悲觀，放棄。稍遇否定就一蹶不振;經(jīng)常埋怨公司不重用或者沒遇到好領(lǐng)導(dǎo)，一年換好幾個工作，同樣的情景總是往復(fù)上演; 聽不明白領(lǐng)導(dǎo)話，理解力差 經(jīng)常會錯意，聽話聽不到點上;時間長了，發(fā)現(xiàn)你理解能力很差的時候，往往不愿和你浪費時間，也不會把重要的事情交托給你。 詞不達意，溝通能力差 提前準(zhǔn)備半個月做ppt，看到一群人緊張的不是丟東落西，就是本末倒置一句話重復(fù)來去;機會就這樣白白的丟失了。 時間觀念淡薄，自律性差 面試時候約好的10點，他偏偏晚半小時到;領(lǐng)導(dǎo)說好的月底交活，非得找各種理由拖延半個月;看起來是小小壞習(xí)慣，可能讓孩子損失的一份好工作、一個升職加薪的機會;

感統(tǒng)失調(diào)的危害 感統(tǒng)失調(diào)的孩子學(xué)齡前可能表現(xiàn)不太明顯，到了學(xué)齡期就會在學(xué)習(xí)上和性格上慢慢表現(xiàn)出來：上課走神，不能獨立完成作業(yè)，人際交往能力明顯吃力。感統(tǒng)失調(diào)的孩子到了青年期變化明顯，有的智商很高，學(xué)習(xí)成績很好，但走上社會卻無法適應(yīng)，很多方面發(fā)揮不出來，工作能力、交際能力出現(xiàn)困難，甚至終生受限、埋沒于社會。 感覺統(tǒng)合的訓(xùn)練對于孩子有什么用 1、學(xué)習(xí)能力得到了提高，改善了不良的行為習(xí)慣。 2、提高了人際交往能力及語言表達能力。 3、身體協(xié)調(diào)性得到了提高。 4、幫助孩子樹立了自信心，塑造了健全的人格。 5、幫助孩子抑制和調(diào)節(jié)感覺信息，促進身體各個感覺區(qū)域的成熟，從而提高各方面能力。 感覺統(tǒng)合失調(diào)的原因有哪些 遺傳因素： 1、母親在孕期工作緊張忙

母體影響 一般的上班族媽媽懷孕都要堅持上班，在辦公室長時間保持某一種姿勢，運動太少，寶寶在肚子里運動平衡鍛煉不夠，會導(dǎo)致感統(tǒng)失調(diào)。而且如果剖腹產(chǎn)沒有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓，也沒有充分地刺激皮膚神經(jīng)和大小關(guān)節(jié)神經(jīng)，寶寶身體的協(xié)調(diào)性會大打折扣。容易感統(tǒng)失調(diào)。 爬行不充分 小家庭、都市生活的空間不足，使孩子的活動受限，缺少了大量的爬行練習(xí)，使孩子的前庭平衡沒有得到完全的刺激。 過度保護 孩子被隔代撫育長大，保護過度，限制過多，包辦代替過多，不讓孩子玩土、玩沙，使得孩子的觸知覺的發(fā)展受到影響。 過度依賴學(xué)步車 過早使用學(xué)步車的后果是讓孩子直接跳過了爬行階段。爬行是目前國際公認(rèn)的預(yù)防感統(tǒng)失調(diào)的最佳手段。爬行時，前庭得到了鍛煉，小孩的平衡能力就好，而嬰兒必須用四肢支撐身體重量，這

感統(tǒng)失調(diào)的孩子長大后會是傻子嗎 并不會。 感統(tǒng)失調(diào)并不是指孩子的智商有問題，所以長大后孩子不會成為傻子。感統(tǒng)失調(diào)也并不是一種真正意義上的病癥，指一些孩子在小時候的大腦發(fā)育中受到影響，大腦發(fā)育不完全而引起的身體各方面的協(xié)調(diào)性比較差的現(xiàn)象。 感統(tǒng)失調(diào)的孩子長大后會怎樣 1、聽不明白領(lǐng)導(dǎo)話，理解力差 經(jīng)常會錯意，聽話聽不到點上;時間長了，發(fā)現(xiàn)你理解能力很差的時候，往往不愿和你浪費時間，也不會把重要的事情交托給你。 2、缺乏自信，遇事容易黏 公司里經(jīng)常有這樣的實習(xí)生，領(lǐng)導(dǎo)交代事情前信心滿滿，遇到挫折之后迅速悲觀，放棄。稍遇否定就一蹶不振; 經(jīng)常埋怨公司不重用或者沒遇到好領(lǐng)導(dǎo)，一年換好幾個工作，同樣的情景總是往復(fù)上演; 3、詞不達意，溝通能力差 提前準(zhǔn)備半個月做

孩子感統(tǒng)失調(diào)會自愈嗎 并不會。 寶寶感統(tǒng)失調(diào)并不是可以完全的自愈，需要專業(yè)的指導(dǎo)才會有所好轉(zhuǎn)。在此期間，父母要和寶寶交流，從積極方面進行指導(dǎo)，讓寶寶可以盡快的好起來。父母不要認(rèn)為感統(tǒng)失調(diào)的寶寶都是有毛病或有缺陷，因為感統(tǒng)失調(diào)的寶寶在智商方面沒有問題，甚至更聰明。 為什么感統(tǒng)失調(diào)長大不能自愈 因為感覺統(tǒng)合這個過程是在大腦內(nèi)完成的，而人的大腦在12歲就基本發(fā)育完全，一般不會再變。所以，一個人從小有感統(tǒng)失調(diào)，不進行調(diào)整的話，到了12歲之后基本就固定了，再想來調(diào)整也晚了。因此，有感統(tǒng)失調(diào)的孩子應(yīng)當(dāng)早作打算，早發(fā)現(xiàn)早矯正，努力引導(dǎo)恢復(fù)，爭取做一個健康的寶寶。 感統(tǒng)失調(diào)的孩子表現(xiàn)有哪些 1、轉(zhuǎn)圈容易暈或者怎么轉(zhuǎn)都不暈; 2、情緒不穩(wěn)定，浮躁，太過興奮或者異常安靜慵懶; 3、

感覺動作發(fā)展 通過感覺統(tǒng)合訓(xùn)練，兒童與環(huán)境產(chǎn)生互動，有助于兒童認(rèn)識物體的形狀、顏色、質(zhì)感、聲音等;認(rèn)識自己身體內(nèi)部的信息，認(rèn)識身體與環(huán)境的關(guān)系，發(fā)展動作身體的能力，有助于應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、平衡能力的發(fā)展。 心理發(fā)展 當(dāng)兒童能掌握并獨立完成各種游戲和活動時，自尊心和成就感會得到滿足，并能由此獲得獎勵和贊揚，使得自信心的建立和發(fā)展能順利達成。在感覺統(tǒng)合訓(xùn)練中兒童能盡情盡興地活動，感覺到其中的樂趣，有助于幫助兒童宣泄能量和情緒，有助于身心的健康。 身體成長 通過游戲，協(xié)助兒童神經(jīng)系統(tǒng)的組織整合功能的發(fā)展，而這種能力是日后進行高級運動以及學(xué)習(xí)閱讀的基礎(chǔ)。游戲也可有效幫助兒童骨骼、肌肉的成長。 社會化發(fā)展 在游戲的場合及愉快的氣氛中，人際關(guān)系最容易建立。在感覺統(tǒng)合游戲

前庭功能失調(diào) 問題主要表現(xiàn)：好動不安、注意力不集中,上課不專心、愛做小動作,聽而不見、久轉(zhuǎn)不暈,平衡能力差,雖看到了仍常碰撞桌椅、門墻。 訓(xùn)練方法： 充分爬行 要訓(xùn)練寶寶爬行,出生后28天內(nèi)寶寶就具有爬行反射,每天讓寶寶俯臥幾秒鐘,先鍛煉頸部肌肉,使他慢慢能抬頭,用手抵住他的雙腳,寶寶可趁勢向前爬,會爬后再充分爬行3個月以上,盡量不使用學(xué)步車?？梢詫ｉT準(zhǔn)備一塊地毯鋪在地上,讓孩子在上面爬,既保證了安全又使孩子有足夠大的活動區(qū)域。爬行不足的孩子走路容易摔跤,磕磕碰碰。 平衡游戲 嬰兒期家長要多搖抱,也可以讓寶寶多坐搖籃,強化孩子對自身重力感刺激的輸入。大一點的孩子要讓他們玩蕩秋千、走平衡木等游戲。 飛機游戲 由家長仰面平躺,向上伸出胳臂,雙手頂住孩子的前肩,并彎曲雙腿用腳托住孩子的腹部,孩子