小孩發(fā)音不標準該怎么處理

1、孩子發(fā)音準備有一個過程，循序漸進。

孩子發(fā)音的準確度是一個發(fā)育過程，隨著年齡的增長構(gòu)音能力會逐步提升。有一些孩子還沒發(fā)育到某程度，就不具備控制舌頭及氣流的能力，因此出現(xiàn)發(fā)音不標準也是正常。但如果孩子超過四歲，發(fā)音不標準應就醫(yī)?？词遣皇窍忍煨园l(fā)音器官問題，還是功能性發(fā)音障礙。一般的?？漆t(yī)生都會給出好的建議。

2、盡量給孩子一個良好的語言環(huán)境

在跟孩子講話的時候語速盡量放的慢一些，使用普通話發(fā)音盡可能的要標準，可以讓孩子多聽些標準發(fā)音的音頻，同時多鼓勵孩子能夠說話，給孩子大膽犯錯的機會，但是不要忽視他的錯誤，循序漸進讓孩子可以慢慢改正過來。

3、培養(yǎng)孩子的聽音能力

聽得正確才能夠發(fā)音正確，孩子的聽力需要培養(yǎng)起來，通過漢語拼音來幫助孩子習得正確的發(fā)音，能拼了自然也就會念了，會念了也就會說了。教孩子發(fā)音時，要讓孩子看成人的口型(唇形、舌位)。

孩子的發(fā)音不準確的原因

1、受到周圍的環(huán)境影響

孩子在學習語言的階段需要標準的發(fā)音指導，而有些父母卻由于忙于工作忽視了孩子的語言培養(yǎng)。孩子語言的掌握就是在模仿以及交流中逐步提高，若沒有一個良好的語言榜樣，就會不自覺的學一些當?shù)氐姆窖园l(fā)音或是模糊不清的發(fā)音。

2、父母認為孩子的發(fā)音有趣

有些父母沒有意識到發(fā)音不標準的問題，他們會認為孩子還小，發(fā)音問題以后會糾正過來，他們會覺得孩子有些發(fā)音不標準配上可愛的童音會很有趣，故意逗孩子讓孩子重復這些錯音，讓孩子潛意識里覺得自己發(fā)音是正確的。

3、孩子思維與語言發(fā)展不平衡

孩子的大腦里經(jīng)常會有些天馬行空的幻想，他們的思維發(fā)展很快，想說的以及想表達的事情也很多，但是由于自身掌握的詞匯量不是很多，因而很多時候感覺“話到用時方恨少”，表達能力差。孩子著急的時候就會發(fā)出一些模糊的迎接來代表自己想說的話語或是句子，另外由于孩子對于詞匯的真正含義不甚了解，故而在重復成人言語的時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤。

孩子發(fā)音不準看什么科

可以直接掛兒科或者口腔科。孩子發(fā)音不標準，從成因上可分為器質(zhì)性構(gòu)音障礙、運動性構(gòu)音障礙和功能性構(gòu)音障礙三種類型。

器質(zhì)性構(gòu)音障礙：是因為口腔器官或發(fā)音器官不正常，導致構(gòu)音障礙。如唇腭裂、舌系帶過短等。這種情況引起的可以通過手術(shù)治療得以改善。

運動性構(gòu)音障礙：是指口腔器官、發(fā)音器官構(gòu)造正常，這種往往是因為疾病導致口腔肌肉、舌頭、聲帶等器官運動不協(xié)調(diào)導致構(gòu)音障礙。如腦癱，顱內(nèi)出血等。這種情況引起的構(gòu)音障礙需要通過按摩，協(xié)調(diào)訓練等康復治療進行改善。

功能性構(gòu)音障礙：指孩子口腔器官和發(fā)音器官構(gòu)造及運動協(xié)調(diào)性都正常，但由于孩子沒掌握控制舌頭、氣流等發(fā)音技巧導致構(gòu)音障礙。這也是臨床上最常見的構(gòu)音障礙。