基本沒有影響。
中文和英文屬于不同的語言體系,相互干擾非常有限。也許孩子們在同時(shí)接觸漢語拼音和英語字母時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些混淆,但這也只是暫時(shí)的,不會(huì)形成長久的影響。等到長大一點(diǎn),孩子就能區(qū)分中文還英文。
3-6歲英語學(xué)習(xí)關(guān)鍵期。
這個(gè)年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素,這也意味著這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)英語,不僅詞匯記憶快,孩子還能從小培養(yǎng)英語思維及對西方文化的初步認(rèn)識(shí)。
1、模仿能力強(qiáng)、記憶力好。孩子能夠準(zhǔn)確辨別發(fā)音、模仿發(fā)音,同時(shí)能夠深刻的記住所接收到的語音信息。并且小孩學(xué)習(xí)外語心理障礙小,喜歡講話,成就感高,學(xué)習(xí)熱情較高。
2、無固定語言思維困擾,能夠輕松掌握雙語思維。越早學(xué)習(xí)英語,詞匯累積量越多,越早學(xué)習(xí)大腦在后面的時(shí)間會(huì)自然糾正語法和發(fā)音錯(cuò)誤,有了基礎(chǔ)后面學(xué)起來就很容易,詞匯量越大,掌握連貫的句子就越容易。
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