當(dāng)孩子專注于研究數(shù)學(xué)題卻很長(zhǎng)時(shí)間都沒寫出答案時(shí),父母不要一時(shí)心急就對(duì)孩子嘮叨不停,甚至主動(dòng)去告訴孩子應(yīng)該怎么做。這會(huì)打擊孩子鉆研事物的主動(dòng)性,從而導(dǎo)致孩子不再喜歡專注研究某項(xiàng)東西。不妨轉(zhuǎn)變下方式,坐在一旁靜靜觀察孩子思考的神態(tài),耐心等待他想出解題思路。同時(shí),多多鼓勵(lì)孩子“你一定可以自己獨(dú)立完成的”,這會(huì)有助于培養(yǎng)孩子的自信心。
給孩子規(guī)定時(shí)間,并分配適量的學(xué)習(xí)任務(wù)。比如,15分鐘內(nèi)做完5道選擇題。如果孩子在此期間能夠?qū)P耐瓿?,父母可以給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì),并讓他休息5分鐘。之后,以同樣的方式繼續(xù)。當(dāng)孩子做題速度越來越快時(shí),可逐漸延長(zhǎng)做題時(shí)間,并增加做題量。
如果孩子能主動(dòng)安靜下來,專注地研究某個(gè)東西時(shí),父母最好不要去打擾他們。等孩子自己停下來后,再跟他們說話也不遲。如果孩子在做作業(yè),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就問孩子餓不餓,做完了沒有。在陪孩子寫作業(yè)時(shí),也不要時(shí)不時(shí)就說孩子寫字太慢或是做錯(cuò)了等等。如非必要,看到孩子做作業(yè),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在一旁默默地不打擾。
常見的是,家長(zhǎng)給孩子買了不少玩具和書籍,可是孩子總是翻翻這個(gè),又玩玩那個(gè),始終停止不了選擇。事實(shí)證明,給孩子買太多的玩具或書籍,容易分散他們的注意力。家長(zhǎng)不妨一次只給孩子買一本書,等孩子看完后再買第二本。在孩子玩玩具時(shí),不在面前擺放太多,這會(huì)讓他不知道玩哪個(gè)好,更容易變得挑三揀四。
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