對(duì)寶寶大腦發(fā)育有較大影響的維生素有維生素B族、維生素C、維生素D和維生素E。現(xiàn)代科學(xué)研究表明,如果寶寶缺乏這些維生素,則會(huì)直接妨礙大腦的發(fā)育甚至造成大腦發(fā)育畸形。
幼兒運(yùn)動(dòng)要適量,要符合孩子的生理、心理發(fā)育特點(diǎn),要安排一定時(shí)間的活動(dòng),循序漸進(jìn),最好每天帶孩子到戶外曬曬太陽(yáng),呼吸新鮮空氣,增加營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的吸收。同時(shí),幫助孩子做擴(kuò)胸和兩臂上伸運(yùn)動(dòng)。孩子大一些的時(shí)可教做深呼吸和慢跑。幼兒學(xué)爬時(shí),前臂不如腿有力,可將彩球在孩子目前滾來(lái)滾去,引導(dǎo)孩子向前抓取。孩子已會(huì)走路時(shí),就可以開始做推凳子、踢皮球、騎童車等活動(dòng)。
在一個(gè)充滿憂慮和緊張氣氛家庭里長(zhǎng)大的孩子,要比在充滿愛心,歡樂氣氛家庭里長(zhǎng)大的孩子缺乏處理問題的方法,而且很容易被自身的感情壓垮。科學(xué)家們確信,孩子的早期經(jīng)歷在他們的長(zhǎng)遠(yuǎn)成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。有關(guān)專家發(fā)現(xiàn)平素一些自然而又簡(jiǎn)單的動(dòng)作,如摟抱,輕拍,對(duì)視,對(duì)話,微笑等都會(huì)刺激嬰兒大腦細(xì)胞的發(fā)育。早期教育的精髓不是灌輸各種知識(shí),而是聆聽,指導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界。
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